<p class="ql-block">上圖為開開華彩顧禮院長為學(xué)員們授課解惑，顧禮院長畢業(yè)于中央戲曲學(xué)院表演系，表演特長突出，一身正氣。并且有著多年的表演經(jīng)驗(yàn)與開發(fā)了開開華彩獨(dú)有的教學(xué)體系，學(xué)員們受益匪淺，是位不可多得的好老師。????</p> <p class="ql-block">上圖為開開華彩的康南院長，一位資深而經(jīng)驗(yàn)豐富的播音主持專業(yè)人才，擔(dān)負(fù)了國家普通話考試的專業(yè)資質(zhì)評委，并且為多所高等院校擔(dān)任客座教師，授課深入淺出，深受學(xué)員們喜歡愛戴。</p> <p class="ql-block">小帥老師是開開華彩的學(xué)員班主任，對教學(xué)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，周末經(jīng)常加班加點(diǎn)的為大家服務(wù)，每個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了他的優(yōu)秀。被同學(xué)們稱作把心全部貼在了教學(xué)和同學(xué)們身上的優(yōu)秀班主任，深得學(xué)員們愛戴尊敬??。</p> 班詞由小帥班主任撰寫 軍丫誦讀請點(diǎn)擊下面收聽 <p class="ql-block" style="text-align:center;">開開華彩小帥老師院長二班全家福視頻</p> <p class="ql-block">班主任小帥老師說:《小帥班-專屬班詞》——詞頌情誼，永銘心間</p><p class="ql-block">????在開開華彩相遇的歲月里，我們共同編織了一段難忘的回憶。為紀(jì)念這段深厚的情誼，小帥老師特別創(chuàng)作了這首班詞，讓它成為我們心中永恒的贊歌。</p><p class="ql-block">????它記錄了我們從陌生到熟悉的過程，每一步都鐫刻著成長的足跡。</p><p class="ql-block">?希望通過這首班詞，傳遞出小帥班的溫暖與力量，讓每一個(gè)聽過這首歌的人，都能感受到我們班級的團(tuán)結(jié)與和諧。</p><p class="ql-block">??邀請大家一同賞析，在群內(nèi)留下您的感受吧~</p> <p class="ql-block">潤澤心靈同學(xué)說:在這21首詩中，包含著小帥老師的辛勤付出，名師出高徒，您用每首詩名串聯(lián)出一篇精彩動人的文章，讓我熱淚盈眶；您是我見過最肯付出的班主任，不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。為老師的進(jìn)取精神點(diǎn)贊。</p> <p class="ql-block">月兒圓圓同學(xué)說:小帥老師辛苦啦老師！好有才！超級棒！好優(yōu)秀！我保存起來！太難得！小帥老師，顧禮老師！康南老師！我們都愛您們哦??！</p> <p class="ql-block">陳萍同學(xué)說:小帥老師您辛苦了，巧妙串聯(lián)經(jīng)典詩文，借詩意化表達(dá)，勾勒班級誦讀、學(xué)習(xí)場景，文字靈動有墨香，盡顯班級文學(xué)氛圍，小帥老師您太有才了。</p> <p class="ql-block">收獲幸福同學(xué)說:小帥老師的美好獻(xiàn)詞，同學(xué)們熱情洋溢的感言，甚至情不自禁朗誦了小帥老師的班詞~此情此景表達(dá)了同學(xué)們對顧禮院長 康南院長 小帥老師的感激之情，同學(xué)們也是好學(xué)，團(tuán)結(jié)，滿滿的正能量。為我們優(yōu)秀的班集體點(diǎn)贊[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰][愛心][愛心][愛心][煙花][煙花][煙花]。</p> <p class="ql-block">惠風(fēng)和暢同學(xué)說:有才華智慧責(zé)任心并存的班主任很幸運(yùn)，你是引路人， 教誨如春風(fēng)化雨心, 感謝你， 老師真棒——給班詞點(diǎn)贊????[玫瑰]</p> <p class="ql-block">劉金壽同學(xué)說:@開開華彩-小帥老師? 收到了您辛勤編輯的畫龍點(diǎn)睛的《班詞》。真棒！您辛苦了！謝謝?。?！[抱拳][抱拳][抱拳][玫瑰][玫瑰]</p> <p class="ql-block">秀秀同學(xué)說:小帥老師才華橫溢，把詩中的意境與同學(xué)們追求精神融入一起，把所學(xué)的詩歌一一排列，讓我們銘記心中。這班詞讓開開華彩更華彩奪目，讓顧禮、康南、小帥這三位老師的酷帥形象會經(jīng)常浮現(xiàn)在眼前，也會讓班里的同學(xué)話趣橫生，老有所樂。</p><p class="ql-block">小帥老師班詞寫得好，寫得棒。你辛苦了，給你點(diǎn)贊[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> <p class="ql-block">紫水晶同學(xué)說:這是深情與詩意的完美結(jié)合！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]我們的班主任小帥老師優(yōu)秀太優(yōu)秀！??????</p><p class="ql-block">小帥老師您辛苦了，巧妙串聯(lián)我們巳經(jīng)學(xué)過的經(jīng)典詩文，借詩意化表達(dá)，勾畫出一幅幅班級誦讀、學(xué)習(xí)場景，您的文字靈動有畫面感，，盡顯班級文學(xué)氛圍，小帥老師，您重情重義太有才了[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p><p class="ql-block"> 我試著朗讀，讀著讀著就淚盈滿眶了……</p> <p class="ql-block">愛華同學(xué)說:非常棒！每一句話都蘊(yùn)含著對這門朗誦課的熱愛和專業(yè)，每一句話都包含著對我們小帥班集體熱愛和責(zé)任。非常榮幸能在您，這么有才華的班班學(xué)習(xí)！感謝您對我們每一位學(xué)員的付出，尤其是對我的關(guān)心，照顧。我會更加努力學(xué)習(xí)朗誦專業(yè)知識，爭做一名優(yōu)秀朗誦者！</p> <p class="ql-block">朗讀者同學(xué)說:小帥老師辛苦啦老師！好有才！超級棒！好優(yōu)秀！我保存起來！太難得！小帥老師，顧禮老師！康南老師！我們都愛您們哦??！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][抱拳][抱拳][抱拳][抱拳]</p> <p class="ql-block">家有千金同學(xué)說:讀《小帥班-班詞》：追詩路上的珍貴回望</p><p class="ql-block"> 捧著小帥老師寫下的班詞，字里行間的溫度像春日暖陽，一點(diǎn)點(diǎn)漫過心頭。那些曾在課堂上反復(fù)誦讀的詩詞，本是印在書頁上的鉛字，此刻卻在老師的筆下活了過來，串成了我們初級班時(shí)光里最動人的成長軌跡。</p><p class="ql-block"> 小帥老師的班詞，像打開了裝滿回憶的百寶箱。那些一起讀過的作品，從《鄉(xiāng)愁》的悵惘到《觀滄?！返男蹨?，從《你是人間的四月天》的溫柔到《沁園春·長沙》的激昂 ，都成了串起時(shí)光的絲線。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">老師把課堂里的細(xì)節(jié)一一收進(jìn)詩里，彈幕、課件、晨讀、茶話，這些碎片拼湊出我們追詩的模樣?！胞溈孙L(fēng)前我們都是追詩的少年”，多動人呀，原來在老師眼里，我們認(rèn)真誦讀的樣子，滿是少年追光的熱忱。</p><p class="ql-block">這篇班詞哪里是文字的串聯(lián)，分明是老師用真心編織的時(shí)光錦囊。里面裝著我們的歡笑、進(jìn)步，還有他藏不住的牽掛與驕傲。往后再讀那些學(xué)過的詩詞，眼前定會浮現(xiàn)課堂上的光影，想起這份被好好珍藏的成長——這大概就是最珍貴的“畢業(yè)禮物”吧。</p><p class="ql-block">初級班的結(jié)束不是終點(diǎn)，“讓聲線牽著熱愛再攀更高巔”，帶著班詞里的暖與力量，進(jìn)階路上，我們會繼續(xù)做追詩的人，把對朗誦的愛，吟成更響亮的篇章 。</p> <p class="ql-block">波斯菊同學(xué)說:小帥老師的班詩寫的太好了[鼓掌][鼓掌][鼓掌]太感人了[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]感恩小帥老師四個(gè)多月的陪伴這21 篇詩作串聯(lián)成銀河， 載著我們的夢想駛向遠(yuǎn)方！[加油][加油][加油]</p><p class="ql-block">我們會繼續(xù)努力??????</p><p class="ql-block">我愛小帥老師 我愛顧禮院長和康南院長愛??????也愛我們朗誦班的的各位同學(xué)們??????~~~</p> <p class="ql-block">陽光同學(xué)說:非常欣賞，特別全面，老師把每篇所學(xué)詩篇用心匯總了感受，那是對詩歌美文的贊頌，對生活憧憬，對同學(xué)厚重情感，你用春日般的耐心與學(xué)生們共讀詩歌美文用最暖心的話語，為你的學(xué)生解答著一個(gè)一個(gè)的問題，因?yàn)橛心?，為我們打開了通道，化解了多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不會的，不懂的，疑惑的大大小小碎片，我們怎能不感動，學(xué)習(xí)朗誦勁足了，誦讀的美文而動聽了，謝謝可心，可敬可愛的小帥老師，愿你三冬暖，萬事皆圓滿，越來越好。</p> <p class="ql-block">秋韻同學(xué)說:@????軍丫?????同學(xué)，已收藏了，當(dāng)閑暇之余，或想老師和同學(xué)們了，就可打開看看，這段美好的時(shí)光就歷歷在目，讓人難以忘懷。謝謝[抱拳][擁抱][玫瑰]。</p> <p class="ql-block">阿莉同學(xué)說:小帥老師用他的敬業(yè)又專業(yè)并愛心????的：“專屬班詞，為我們共同編織了一段難忘的回憶，她記錄了我們每一步成長的足跡，是深情與詩意的完美結(jié)合，就讓她成為我們班每個(gè)學(xué)員心中永恒的贊歌吧”。小帥老師，我們愛您，為您點(diǎn)贊[強(qiáng)][強(qiáng)]。</p><p class="ql-block">我也非常喜歡康南老師和顧禮老師那才華橫溢的授課風(fēng)格。我會滿懷信心、腳踏實(shí)地的跟隨三位老師在朗誦的道路上繼續(xù)走下去……</p> <p class="ql-block">家有千金同學(xué)說:@????軍丫?????真棒！[強(qiáng)] 不愧是院長班的學(xué)員，把小帥老師的班詞朗誦得有聲有色有畫面！不愧是我們班的排頭兵！為你點(diǎn)贊！??????????????</p> <p class="ql-block">董桂枝同學(xué)說:小帥老師才華橫溢，把詩中的意境與同學(xué)們追求精神融入一起，把所學(xué)的詩歌一一排列，讓我們銘記心中。這班詞讓開開華彩更華彩奪目，讓顧禮、康南、小帥這三位老師的酷帥形象會經(jīng)常浮現(xiàn)在眼前，也會讓班里的同學(xué)話趣橫生，老有所樂。</p><p class="ql-block">小帥老師班詞寫得好，寫得棒。你辛苦了，給你點(diǎn)贊[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> <p class="ql-block">臘梅同學(xué)說:小帥老帥通過詩詞歌賦表達(dá)了自己內(nèi)心深處真實(shí)的想法與情感，通過有節(jié)奏有韻律的語言集中的表現(xiàn)了小帥老師對詩詞的熱愛和深度理解，為了同學(xué)們能夠更好更方便的學(xué)習(xí)，下大功夫把幾個(gè)月來所學(xué)的每首詩及作品的主題意境整編成班詞，實(shí)屬不易，這種極度負(fù)責(zé)任的精神品質(zhì)。讓我感動，有小帥老師當(dāng)班主任是我們的幸運(yùn)??有顧禮院長和康南院長高水平，高質(zhì)量的指教是我們的快樂和幸福。所以我們班同學(xué)才能表現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)熱情，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)步很快，而且我們班的同學(xué)相互學(xué)習(xí)，和諧共處，是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭，表示岀極大的正能量。我正在醫(yī)院輸液，隨便寫了幾句自己的想法，有不當(dāng)之處，請老師們同學(xué)們見諒。[強(qiáng)][合十][愛心][OK][握手]</p> <p class="ql-block">一米陽光同學(xué)說:學(xué)友們細(xì)細(xì)品讀班詞，真是文如其人，文如其名，有韻味，有內(nèi)含，帥帥的！分明讓我們感受到顧禮院長，康南院長，小帥老師對朗誦事業(yè)和學(xué)友們的拳拳之心，分明讓我們從巜鄉(xiāng)愁》的韻腳邁進(jìn)朗誦的大門，開始讓我們駐足滄海，看人生豪邁;，走雨巷，知道我們?nèi)纭队晗铩返那嗵σ驗(yàn)闊釔圩猿梢粓F(tuán)牽手相伴;讓我們知道雖然皺紋滿臉，卻是人間的四月天，也要熱愛生命，重新出發(fā)，我們每個(gè)人都是巜一棵開花的樹》，在小帥老師班學(xué)偉人，開啟朗誦的《長征》之路，學(xué)《海燕》搏擊生命的巜短歌行》，知曉有巜龜雖壽》的風(fēng)骨就會結(jié)朗誦碩果，更要熱愛腳下的土地，踏著朗誦的節(jié)拍誦巜月光下的中國》，巜我的南方和北方》，最后巜送別》送走了基礎(chǔ)班的歲月，別留下遺憾，繼續(xù)緊跟顧禮院長，康南院長，小帥老師繼續(xù)"讓聲線牽著熱愛攀高峰，每個(gè)韻腳生長出無窮力量“！小帥老師真心真性情，班詞鼓舞人心！為才子小帥老師點(diǎn)贊！????????????</p> <p class="ql-block">寶寶貝貝同學(xué)說:共同的愛好讓我們相聚在一起，雖不曾謀面，遠(yuǎn)隔千山萬水，都我們的心緊緊相連，在帥帥班主任的帶領(lǐng)下，共同享受著顧禮院長和康南院長的精彩授課，為我們開啟了專業(yè)系統(tǒng)快樂的朗讀大門！感謝你的美誦?????? </p> <p class="ql-block">葉子同學(xué)說:下午帶孫女去上舞蹈課，剛剛在班級群爬山看了小帥老師的班詞，還有同學(xué)們的感言！真的很感慨，置身在這個(gè)班集體感覺很溫馨，也很幸福！一路走來，記住了很多名字：家有千金、陽光、軍丫、一米陽光、阿莉、臘梅……你們的文采，聲音還有熱情，都感染著我，激勵著我，讓我在不斷的猶豫要不要報(bào)進(jìn)階班中，最終堅(jiān)定了信心，和大家一起走下去！相遇是緣，進(jìn)階班見！</p> <p class="ql-block">軍丫同學(xué)說:今天我來的比較晚，上國畫課去了，一進(jìn)來太感動了，咱們班的師生關(guān)系為何這樣好，我想是因?yàn)檎嬲\付出的結(jié)果，真誠能讓石頭開出花來，幾個(gè)月相處下來，咱們從祖國的四面八方相聚在朗誦的熱愛氛圍里，大家真誠的學(xué)習(xí)，老師認(rèn)真的付出，彼此的真誠守護(hù)，讓我們有了比其他任何學(xué)校和班級都沒有的人際關(guān)系和正能量，這樣的氛圍太好了，真的感動的想哭??非常感謝開開華彩顧禮和康南院長，以及班主任小帥老師。是你們用專業(yè)的指導(dǎo)與無私的付出，讓我們的朗誦水平有了質(zhì)的飛躍。老師們對文字的精準(zhǔn)把控和對學(xué)員的耐心教導(dǎo)，以及高度敬業(yè)精神，讓我們在朗誦的道路上越走越穩(wěn)。盡管工作繁重，老師仍不辭辛勞，為我們的成長傾注了無數(shù)心血。這份恩情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心！ ??????</p> <p class="ql-block">班主任小帥老師說:剛剛拜讀了您的文章，心頭涌動著滿滿的感動，眼角也不禁濕潤了。能陪伴同學(xué)們一同學(xué)習(xí)，能帶著大家在晚年生活里尋到屬于自己的愛好與快樂，這份付出，便都有了意義，一切都值得。</p>