<p class="ql-block">送漣源學(xué)霸入軍事院校</p><p class="ql-block">詩(shī)/李郁林</p><p class="ql-block">漣源驕子氣如虹，不負(fù)黌門淬劍功。</p><p class="ql-block">躍馬征途強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，沙場(chǎng)逐鹿抖長(zhǎng)風(fēng)。</p><p class="ql-block">當(dāng)年星火燎原路，今日云鵬展翅雄。</p><p class="ql-block">待得功成凱旋日，喜聽(tīng)捷報(bào)耀星空。</p> <p class="ql-block">**詩(shī)評(píng)《送漣源學(xué)霸入軍事院校》** </p><p class="ql-block">詩(shī)人郁博士此詩(shī)以豪邁筆觸贊頌漣源學(xué)子投筆從戎之志，既承革命老區(qū)精神，又展新時(shí)代青年報(bào)國(guó)豪情，可謂氣韻雄渾，寄意深遠(yuǎn)。 </p><p class="ql-block">**首聯(lián)“漣源驕子氣如虹，不負(fù)黌門淬劍功”**，起筆即見(jiàn)氣勢(shì)，以“氣如虹”喻學(xué)子壯志凌云，而“淬劍功”則暗喻軍校錘煉之艱辛，剛健有力，奠定全詩(shī)基調(diào)。 </p><p class="ql-block">**頷聯(lián)“躍馬征途強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，沙場(chǎng)逐鹿抖長(zhǎng)風(fēng)”**，承接前意，以“躍馬”“逐鹿”展現(xiàn)軍事生涯的激昂奮發(fā)，而“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”緊扣時(shí)代主題，使詩(shī)意更具現(xiàn)實(shí)意義。 </p><p class="ql-block">**頸聯(lián)“當(dāng)年星火燎原路，今日云鵬展翅雄”**，巧妙勾連歷史與當(dāng)下，以“星火燎原”呼應(yīng)漣源革命傳統(tǒng)，而“云鵬展翅”則喻學(xué)子志向高遠(yuǎn)，既有傳承，又有開(kāi)拓，筆法凝練。 </p><p class="ql-block">**尾聯(lián)“待得功成凱旋日，喜聽(tīng)捷報(bào)耀星空”**，展望未來(lái)，寄予厚望，以“凱旋”“捷報(bào)”表達(dá)對(duì)學(xué)子建功軍營(yíng)的期許，豪情之中見(jiàn)溫情，見(jiàn)收束有力。 </p><p class="ql-block">全詩(shī)格律嚴(yán)謹(jǐn)，用韻精準(zhǔn)（平水韻一東部），意象雄渾，既有歷史厚重感，又具時(shí)代朝氣，堪稱一首激勵(lì)人心的佳作。</p>