<p class="ql-block"> 蔚藍的天空飄著潔白的云朵，似朵朵棉花，似片片羽毛，美到了極致，驚艷到了極致。這景致于西安來說實屬少見。</p><p class="ql-block"> 陽光毫無保留地傾灑而下，像是大自然慷慨又熾熱的饋贈，又像在用酷熱表達著焦躁和不滿。這長達一月有余的高溫炙烤以及甘露不灑的盛夏，于西安更屬異端。</p><p class="ql-block"> 于是，整日地寄身于空調房內，讀書，品茗，寫寫畫畫，倒也成就了別樣韻味和記憶。</p> 不像假期的暑假 <p class="ql-block"> 七月上旬帶領團隊完成了上一學年的所有總結，并用連續(xù)幾場務實高效的論壇，在思想碰撞中明問題、找方向、理過程、思方法；七月中旬，協(xié)同總務順利開啟了利用假期必須推進的修修補補和改善提升；七月下旬，號召全體教師，全員參與全身心投入，堅決打贏生源攻堅戰(zhàn)。間或，參加了市局組織的縣域高中專家型校長培訓班，又受博雅教育蘭院長邀請，參加了“智啟未來AI賦能教育管理創(chuàng)新”的圓桌會議，聆聽了十余場來自全國各地高校專家、名校校長的講座與實例分享，認識了十多位在各自領域專注工作，樂于分享的行業(yè)精英，長了見識，闊了視野，開了思路，更重要的是，在這一群隨時隨地激情四射光芒萬丈的新朋友身上，汲取到了持續(xù)精進的能量與方向。</p><p class="ql-block"> 西安郵電大學的趙寧教授，在頭條上關注她（趙小趙）很長時間了，那天的欣然前往的原因也是知曉她為主講嘉賓。關注到她，始于顏值、年輕和專業(yè)；持續(xù)關注，則是因為她無比充沛的精力，對于生活的熱情，堅持閱讀且深度思考并持續(xù)分享，特別是利用AI助農的研究與服務方向。那天她剛一講完，便迫不及待地上前，介紹自己并表達希望能邀請她來校為老師們授課的愿望。如所料般熱情且健談，疏朗且開闊，很快地形成共識并約定好主題與時間。而后的每天，總能在頭條或朋友圈中看到她忙碌奔波身影，置身不同場景內承接的不同任務，遇到不同的人不同的景對于人生、對于社會的思考和感慨。感受得到她對于生活、工作、自我感受的極端純粹，她說自己就是熱愛寫作，樂于分享，因為表達無罪，文字無罪。她說，其實我們每個人都很脆弱，也都很孤獨，我們在信息的孤島，彼此渴望被看見，被溫暖……</p><p class="ql-block"> 那天還認識了來自河南濟源一中的王曉琳老師，專注于用電影課打開心理健康教育、生涯教育和影視教育的連通，獲得了2019年度教育新聞人物，2020年出彩河南人最美教師。那天，她帶著“百城千校”影視教育進校園活動，五分鐘左右的講解便吸引了一眾目光，我與郭校長興致頗濃，即刻下單購書，并約定好下學期的校內開設計劃。</p><p class="ql-block"> 都說，持續(xù)奔跑的人自帶光芒。包括蘭院長，雖然各自奮力耕耘的方向不同，但滿心投入，樂享其中的狀態(tài)讓人羨艷，更欣賞的是，她們往那兒一站就自帶中年女性特有的氣場，那是把瑣碎熬成了從容，把經歷釀成了底氣，舉手投足間都是故事篩過的通透和骨子里的舒展。</p><p class="ql-block"> 與優(yōu)秀的人同行，富養(yǎng)學識；與樂觀的人相處，滋養(yǎng)心氣；與舒服的人深交，舒心自在；與善良的人往來，福澤深厚。</p><p class="ql-block"> 這，也許算是七月里最大的收獲了。</p> 一杯咖啡一本書的閑適 <p class="ql-block"> 我跟老師們說，暑假的首要之義便是“休”。平常教學中，像高速旋轉的陀螺，深陷在無盡的事務中，神經長期緊繃，身體極端透支。假期里，關掉鬧鐘、停止操勞，允許自己“無所事事”，允許靈魂暫時放空。于是，案上一杯咖啡，手上一本閑書，找一個舒服的姿勢，蜷縮于沙發(fā)亦或床角，一待半晌，半醒半夢，竟也成了這個假期里我許給自己的新樣態(tài)。</p><p class="ql-block"> 《世界上的迷路者》是余華老師2025年最新出版的作品集，是對自己40年創(chuàng)作生涯的回顧與反思，充滿智慧與洞見，不僅展現了他的文學才華，更呈現了他對于人生和社會的獨特視角與獨到見解。</p><p class="ql-block"> 第一輯“在時間的影子里”，他詳細地羅列了自己每一部作品創(chuàng)造的背景，過程，探索，特別是在創(chuàng)作前后，甚至再版前后他自己心路以及認知的不停變化，不斷升華。第二輯“我的所有努力都是為了更加接近真實”，則立足于作家本身，感性細致又深刻精準地描寫出了一個優(yōu)秀甚至偉大的作家對于時代的敏感，對于事物的關注，對于追求的勇氣，對于自我的堅守。第三輯“沒有一條道路是重復的”，大抵便是作家對40年滾燙的寫作人生的全面復盤后，思想與認知抵達升騰之境又落入塵埃重赴煙火。他說：世界上沒有一條道路是重復的，也沒有一個人生是可以替代的。一部作品中所有的人物都是作者自己，因為實實在在的經歷并不是作者全部生活，作者的生活里也包括了想象和欲望，理解和判斷，察言觀色和道聽途說。</p><p class="ql-block"> 書的扉頁，他用文字描繪出一幅畫卷：日落的余暉下，公園的長椅上，他獨自一人，嘴角露出一絲微笑，他此刻的孤獨形象或許激發(fā)了你的同情，然而你永遠無法體會到他正在經歷一段美妙的旅程，在回憶的馬車里，他的生活重新開始，而且這一次的生活是他自己精心挑選的。</p><p class="ql-block"> 畫中的形象，與他在這本書中塑造的形象完全吻合——他親手撕下了“冷峻敘事者”的標簽，將一個作家的困惑、掙扎與重生，以一個“迷路者”的身份，向所有在人生岔路口徘徊的人們，遞出了一盞文學的燈。</p><p class="ql-block"> 很喜歡加繆的一句話：“只要我還一直讀書，就能夠一直理解自己的痛苦，一直與無知、狹隘、偏見、陰暗，見招拆招。所以始終堅持不懈地保持閱讀，讀小說，讀歷史，讀哲學，困惑迷茫時讀書，孤獨寂寞時讀書，悲傷消沉時仍然選擇讀書，在書中找尋答案，用書本撫慰心靈，用堅持振奮精神。只為，在這浮躁的時代尋找靈魂的棲息之處，治愈生活中時時處處便會奉上的焦灼甚或煎熬。</p> <p class="ql-block"> 月初，中國國家地理發(fā)布了一則視頻，用多幀美好的畫面，配以唯美且治愈的文字，將這流火的七月亦描繪成人間之盛景：人間熱烈滾燙，“上蒸下煮”時，何以尋得一方清涼。你看蟬鳴的午后，濕潤荷風正消解著夏的溽熱，山野清泉，悄然為萬物注入生機，蔥蘢草木，盡力平息著蒸騰的暑氣，隱隱霧靄，裹挾著靈動的自然之息。所以，若避不開熱浪，可學萬物用智慧安然棲于漫漫長夏，用熾熱的光，把云燒成漫天流霞，借酣暢的雨，把人間洗滌得清澈明亮。真正的消暑是心境疏朗，于喧囂中守住一份靜氣，便會懂得，盛夏的熱烈里，心若清涼，便是人間好時節(jié)。</p><p class="ql-block"> 借之并分享之。愿這流火的仲夏里，能靜下來，讓喜歡的事成為生活；能淡下來，任光陰慢煮尋常煙火。</p>