少年學(xué)堂里的月光游泳的魚 <p class="ql-block"> 少年時總覺學(xué)堂是束縛，腳步總朝著勞作課的泥土與體育課的風(fēng)跑去。預(yù)備鈴響，聽著倒像沖鋒號，催著人往喧鬧里鉆，課本的邊角都難得被手指碰一碰。誰想某天在語文課的寂靜里，指尖偶然劃過詞典的紙頁，那些橫平豎直的字忽然活了——像山澗滲出來的泉，順著指縫往心里淌，不知不覺就漫出一片淺淺的湖。原來字的世界早留了道縫，只等一個漫不經(jīng)心的瞬間，把光放進(jìn)來。</p><p class="ql-block"> 那時以為日子大抵就這樣了：在課本外的天地里瘋跑，把學(xué)堂的時光潦草打發(fā)。沒承想命運(yùn)拐了個陡彎，竟把我推搡著闖進(jìn)大學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。曲頸瓶里晃悠的透明液體，試管底沉淀的絮狀粉末，看在眼里全是天書里的符號。昏昏沉沉對著那些瓶瓶罐罐時，倒有幾粒光落在心上：</p><p class="ql-block"> 比如發(fā)現(xiàn)世界原是條流動的河，所有物質(zhì)都在水里融著、轉(zhuǎn)著，沒有什么是死的；比如洗試管和刷家里的碗竟有同一種道理——油星要慢慢蹭，水漬要細(xì)細(xì)擦，認(rèn)真從來不分貴賤；再比如做實(shí)驗(yàn)像沏茶，得先看清這杯茶是龍井還是碧螺（定性），才能知道該放多少水、燜多久（定量），急不得，躁不得，火候到了才有真味。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)總笑我洗試管太較真，“至于把玻璃擦得能照見人影嗎？”我不答話，只笑著把試管舉到光下。指尖劃過潔凈的瓶壁，冰涼涼的，滑溜溜的，像摸在結(jié)了冰的河面。那些附著的沉淀被沖凈時，忽然覺得少年時的毛躁、懶得動彈的性子，也跟著水流走了些。試管透亮如水晶的那一刻，心里也像被清水漫過，靜得能聽見自己的呼吸——原來物質(zhì)在水里會顯出棱角，日子在認(rèn)真里會露出條理。</p><p class="ql-block"> 有回稱量某種粉末，天平的指針總差那么一絲才平。我拆了重稱，反復(fù)校了三次，直到指針穩(wěn)穩(wěn)停在中間。老師恰好走過，站著看了會兒，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻忽然懂了：幾毫克的偏差，在天平上騙不過指針；做人做事的敷衍，在日子里也藏不住痕跡?，嵓?xì)如塵埃，積累起來也能成山；唯有像天平一樣精密，才能稱出自己的分量。</p><p class="ql-block"> 后來對著課本上的結(jié)構(gòu)圖發(fā)呆，倒看出些意思來：無機(jī)化學(xué)的結(jié)晶，像日月星辰那樣循著軌道轉(zhuǎn)，規(guī)矩得凜然；有機(jī)分子的鏈條，卻像藤蔓纏在樹上，歪歪扭扭里自有章法。它們明明隔著鴻溝，卻都是構(gòu)成世界的骨頭。少年時只顧著在野地里追蝴蝶，哪想過天地間藏著這么些道理？原來瓶瓶罐罐里盛著的，不只是溶液，還有萬物運(yùn)行的密碼。</p><p class="ql-block"> 如今實(shí)驗(yàn)室的沸水早涼透了，稱量紙上的數(shù)字也模糊了，只有三句話總在心里亮著：世界是物質(zhì)寫成的詩，在流動里藏著韻律；認(rèn)真洗刷不只是洗器皿，是讓心看見本來的樣子；人生如做實(shí)驗(yàn)，辨得清輕重，耐得住步驟，才能讓日子像潔凈的試管，盛得住光。</p><p class="ql-block"> 小時候總以為人生的真意，在野地的風(fēng)里，在沙上畫的歪扭線條里?；仡^看才明白，那天偶然翻開的詞典，早悄悄在命運(yùn)里夾了張書簽。實(shí)驗(yàn)室的規(guī)矩成了做人的尺度，洗試管的耐心成了對付浮世的法子——原來人就像無機(jī)到有機(jī)的轉(zhuǎn)變，從生澀粗糙開始，在一次次精密的打磨里，慢慢洗去浮塵，讓魂魄透出晶瑩的光。</p><p class="ql-block"> 從此再看塵世的混沌，心里總淌著一汪清凌凌的水。哪一天，我要從這個世界走了，我希望所有的人，都用最快的速度忘記我！如此，安好！</p>