<p class="ql-block">——國(guó)培計(jì)劃2025宜昌市農(nóng)村中小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)A054集中培訓(xùn)在長(zhǎng)江大學(xué)圓滿結(jié)束！</p> <p class="ql-block"> 夏日驕陽照四方，綠枝蟬語韻悠長(zhǎng)。為落實(shí)新課程建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的目標(biāo)，為宜昌市教育高質(zhì)量發(fā)展擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，引領(lǐng)宜昌市農(nóng)村小學(xué)體育教師專業(yè)發(fā)展，7月20日至7月29日在長(zhǎng)江大學(xué)開展“國(guó)培計(jì)劃（2025）”宜昌市農(nóng)村中小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)！來自宜昌市秭歸、遠(yuǎn)安、枝江、當(dāng)陽等10余個(gè)縣市區(qū)的50名小學(xué)體育骨干教師匯聚一堂，共同踏上為期十天的能力提升之旅。</p> 開班研修啟新 ?助力體育精進(jìn) <p class="ql-block"> 7月20日下午，“國(guó)培計(jì)劃（2025）”宜昌市農(nóng)村小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)在長(zhǎng)江大學(xué)開班。開班儀式由長(zhǎng)江大學(xué)教育與體育學(xué)院副院長(zhǎng)楊青寶主持。儀式上，長(zhǎng)江大學(xué)社會(huì)合作處副處長(zhǎng)洪云飛致辭，強(qiáng)調(diào)國(guó)培意義并介紹學(xué)校周密籌備。教育與體育學(xué)院副教授樊翠紅詳細(xì)解讀了培訓(xùn)方案，學(xué)員代表張靜（點(diǎn)軍區(qū)艾家小學(xué)）表態(tài)將虛心學(xué)習(xí)、交流協(xié)作、躬耕實(shí)踐。全體學(xué)員在領(lǐng)誓人胡岳峰（枝江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)）帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓。市教科院體育教研員王浩強(qiáng)調(diào)體育教育重要性及骨干引領(lǐng)作用，要求學(xué)員全心投入、嚴(yán)守紀(jì)律、學(xué)以致用、示范引領(lǐng)。長(zhǎng)江大學(xué)教育與體育學(xué)院院長(zhǎng)張艷紅作總結(jié)，勉勵(lì)學(xué)員提升能力、學(xué)用結(jié)合，并強(qiáng)調(diào)紀(jì)律安全。</p> <p class="ql-block"> 儀式后，破冰活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)環(huán)節(jié)讓學(xué)員快速熟悉，為后續(xù)研修筑牢協(xié)作基礎(chǔ)。最后通過民主推選、自薦等方式成立了班委會(huì)。班委們分工協(xié)作，有序組織每日活動(dòng)，展現(xiàn)了宜昌體育教育人的凝聚力與執(zhí)行力。</p> 深耕理論沃土 ?賦能體育教學(xué) <p class="ql-block"> 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。仙桃市教育科學(xué)研究院中小學(xué)體育教研員朱文燦老師以《體育學(xué)科核心素養(yǎng)系統(tǒng)落地策略——教學(xué)價(jià)值、能力結(jié)構(gòu)與實(shí)踐轉(zhuǎn)化》為我們深入剖析體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵。重慶市教育科學(xué)研究院的牛曉老師帶來《新課標(biāo)，新教材，賦能跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)》專題講座，她圍繞跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)拋出三個(gè)核心問題，以清晰的邏輯主線引導(dǎo)大家深化對(duì)跨學(xué)科體育教學(xué)的理解。湖北省教育科學(xué)研究院中小學(xué)體育教研員甘瓊老師以《以課程教學(xué)改革視角推進(jìn)每天2小時(shí)綜合體育活動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展》為題，深刻詮釋每天2小時(shí)綜合體育活動(dòng)的意義與實(shí)踐案例。宜昌市西陵區(qū)教育科學(xué)研究院中小學(xué)體育教研員王曉捷老師以《深度學(xué)習(xí)視域下教材深鉆與教學(xué)內(nèi)容、方法的協(xié)同創(chuàng)新》為題，為體育教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展打開了新視野。江蘇省常州市教科院中小學(xué)體育教研員劉成兵老師以《反思：教師專業(yè)化成長(zhǎng)的不二法門》問題，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到反思是教師專業(yè)成長(zhǎng)的核心內(nèi)驅(qū)力。宜昌市夷陵區(qū)教科院中小學(xué)體育教研員陳杰帶來的《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下體育與健康新教材解讀及教學(xué)計(jì)劃科學(xué)化設(shè)計(jì)》講座，助力學(xué)員深化對(duì)新教材的理解，掌握教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)化設(shè)計(jì)方法。</p> <p class="ql-block"> 理論不是紙上的文字，而是照亮教學(xué)之路的星光——它讓我們?cè)谥贫ń虒W(xué)計(jì)劃時(shí)更具科學(xué)性，在設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)時(shí)更懂針對(duì)性，在面對(duì)學(xué)生差異時(shí)更有包容性。這段深耕理論的時(shí)光，不僅是知識(shí)的積累，更是對(duì)“體育育人”本質(zhì)的再理解，為接下來的教學(xué)實(shí)踐注入了扎實(shí)而溫暖的力量。</p> 聚焦實(shí)操細(xì)節(jié) ?點(diǎn)亮教學(xué)智慧 <p class="ql-block"> 深學(xué)求真知，篤行促成長(zhǎng)！長(zhǎng)江大學(xué)姜德昆老師主講《義務(wù)教育體育健康課程中的運(yùn)動(dòng)損傷救助與現(xiàn)場(chǎng)急救》，通過場(chǎng)景演練、CPR與包扎實(shí)訓(xùn)，傳授運(yùn)動(dòng)損傷急救相關(guān)的政策、案例、實(shí)操等知識(shí)。宜昌市第一高級(jí)中學(xué)張宏遠(yuǎn)老師指導(dǎo)全體教師進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)體育教師的專業(yè)素養(yǎng)是立身之本。宜昌市伍家崗區(qū)李家湖小學(xué)王凌冬老師帶來《足球教學(xué)實(shí)訓(xùn)與校園足球發(fā)展路徑》分享的先進(jìn)理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們對(duì)校園足球教學(xué)有了新思路。武漢中學(xué)童斌老師帶來《新課標(biāo)下小學(xué)體育學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)的創(chuàng)新實(shí)踐與案例解析》理論與實(shí)操相結(jié)合教學(xué)，以專項(xiàng)考核評(píng)價(jià)表的小組實(shí)戰(zhàn)評(píng)價(jià)，引領(lǐng)大家在小學(xué)體育學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)的領(lǐng)域中探索前行。宜昌市夷陵中學(xué)的楊曉瑩老師對(duì)廣播體操和武術(shù)操進(jìn)行了深入指導(dǎo)。武漢育才第二小學(xué)柳田牛老師針對(duì)《體育游戲融合與開發(fā)》進(jìn)行授課，老師們合理利用器材進(jìn)行課堂小游戲設(shè)計(jì)，各小組游戲展示精彩紛呈。荊州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)譚海林老師以《依標(biāo)施教--中小學(xué)跑跳投教學(xué)探索與實(shí)踐》為題進(jìn)行理論與實(shí)操相結(jié)合的授課。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)我們聚焦每一次動(dòng)作示范的規(guī)范性、每一組互動(dòng)的有效性、每一個(gè)環(huán)節(jié)的銜接度，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：教學(xué)的精進(jìn)，始于對(duì)細(xì)節(jié)的敬畏；課堂的精彩，源于對(duì)實(shí)操的深耕。這段在細(xì)節(jié)中研磨的時(shí)光，正讓教學(xué)智慧在實(shí)踐中慢慢發(fā)光。</p> 以AI為新翼 ?智啟體育新境 <p class="ql-block"> 洪湖賀龍中學(xué)信息技術(shù)高級(jí)教師向輝結(jié)合大量實(shí)例演示，從如何借助秘塔、ima等AI工具獲取數(shù)字資源，到對(duì)資源進(jìn)行加工處理，一步步引導(dǎo)學(xué)員實(shí)踐操作。武珞路中學(xué)羅靚老師以《AI技術(shù)在中小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》為題，深入鉆研AI技術(shù)在體育教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，探索出一系列令人眼前一亮的創(chuàng)新教學(xué)方法。這段探索智能與體育融合的旅程，正悄悄打開教學(xué)的新境界，讓每一份教學(xué)智慧在科技的助力下愈發(fā)鮮活。</p> 德潤(rùn)體育課堂 ?心暖育人之路 <p class="ql-block"> 荊州市教科研研究員鄭友華老師帶來的《中小學(xué)教師師德師風(fēng)的制度溯源與現(xiàn)實(shí)對(duì)策》講座，讓我們深入探尋了師德師風(fēng)的深厚內(nèi)涵與發(fā)展脈絡(luò)，為我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中踐行高尚師德提供了寶貴的思路與方向。長(zhǎng)江大學(xué)張艷紅老師帶來的《奔跑在幸福的賽道上——體育教師壓力管理與幸福培育》，為眾多體育教師點(diǎn)亮了一盞心燈，引領(lǐng)大家在壓力與幸福之間找到平衡。</p> <p class="ql-block"> 從師德規(guī)范的深耕細(xì)研，到心理壓力的科學(xué)調(diào)適，每一次學(xué)習(xí)都在為教育初心“補(bǔ)鈣”，為育人熱情“續(xù)航”。讓師德的光芒照亮課堂，讓減壓的智慧溫暖心靈，這段修心賦能的旅程，正讓我們更有力量走好體育育人之路。</p> 互動(dòng)彰顯活力 ?導(dǎo)結(jié)研思共進(jìn) <p class="ql-block"> 國(guó)培學(xué)員的參與感貫穿始終：每一位專家上場(chǎng)前，都有學(xué)員主動(dòng)承擔(dān)導(dǎo)課任務(wù)，講座結(jié)束后，學(xué)員代表再進(jìn)行結(jié)課總結(jié)。課堂中，圍繞專家講座內(nèi)容與拋出的問題，大家始終沉下心琢磨、敞開心互動(dòng)，在觀點(diǎn)碰撞中迸發(fā)多元智慧，在互學(xué)互鑒中凝聚成長(zhǎng)共識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)了攜手進(jìn)階、共同提升。</p> <p class="ql-block"> 在體育國(guó)培的研修時(shí)光里，每一頁筆記都藏著思考的溫度，每一行字跡都記錄著成長(zhǎng)的腳步。國(guó)培的晚修時(shí)間也是充實(shí)與美好的，師德師風(fēng)規(guī)范考核與測(cè)評(píng)、“荊宜”籃球友誼賽、夜游荊州古城、片段教學(xué)模擬課堂、體育新課標(biāo)理論測(cè)試正式檢驗(yàn)老師們學(xué)習(xí)成果的直接體現(xiàn)。</p> 后勤暖心護(hù)航 ?國(guó)培暖人心房 <p class="ql-block"> 在體育國(guó)培的研修時(shí)光里，除了課堂上的知識(shí)碰撞，還有一份藏在瓜甜餅香里的溫暖。長(zhǎng)江大學(xué)教育與體育學(xué)院的樊翠紅班主任、李浩博士、孫李娜研究生等用切西瓜的清爽、買餅干的貼心，讓緊張的學(xué)習(xí)時(shí)光多了份家的暖意，讓來自宜昌農(nóng)村小學(xué)體育教師們，在忙碌的研修中感受到了細(xì)致入微的關(guān)懷。</p> 總結(jié)助推提升 ?聚力再啟新程 <p class="ql-block"> 蟬鳴漸盛，暑意正濃，時(shí)光卻在充實(shí)的研修中悄然劃過。7月29日下午，“國(guó)培計(jì)劃（2025）”宜昌市農(nóng)村中小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)（A054）集中培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮如期舉行，為期十天的研修之旅在此畫上圓滿句點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 結(jié)業(yè)儀式由宜昌班班主任樊翠紅副教授主持?，F(xiàn)場(chǎng)，李浩博士帶領(lǐng)全體學(xué)員回溯十天研修的難忘點(diǎn)滴，樸實(shí)話語間，道盡了大家從初見時(shí)的陌生到相處后的熟絡(luò)，從教學(xué)理念的碰撞到專業(yè)認(rèn)知的共融；長(zhǎng)江大學(xué)教育學(xué)院宋永晶副院長(zhǎng)對(duì)后期實(shí)踐任務(wù)與學(xué)習(xí)安排作出細(xì)致部署；長(zhǎng)江大學(xué)社會(huì)合作處副處長(zhǎng)邵四海對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行全面總結(jié)，肯定了學(xué)員們的成長(zhǎng)與收獲；宜昌市教育科學(xué)研究院中小學(xué)體育教研員王浩十天全程陪伴，也分享心得、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)本次培訓(xùn)成果予以總結(jié)點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)業(yè)儀式上，五個(gè)小組的代表依次上臺(tái)，結(jié)合各自團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐分享心得——有的暢談?wù)n堂技能實(shí)訓(xùn)中的突破，有的感慨案例研討帶來的啟發(fā)，有的聚焦鄉(xiāng)村體育教學(xué)的實(shí)際痛點(diǎn)提出新思路，真摯的分享引發(fā)全場(chǎng)共鳴，展現(xiàn)了學(xué)員們將理論融入實(shí)踐的思考與成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 最后，學(xué)員們精心編排的節(jié)目輪番登場(chǎng)，可謂精彩紛呈：第一組老師帶來的詩朗誦《橘頌》，字字鏗鏘間滿是對(duì)祖國(guó)的深沉熱愛，真摯情感動(dòng)人心弦；第二組學(xué)員的《“國(guó)培”三句半》堪稱點(diǎn)睛之筆，幽默又精煉的語言將十天培訓(xùn)的點(diǎn)滴精彩打包呈現(xiàn)，帶領(lǐng)大家一同回味收獲、共品成長(zhǎng)的喜悅；第三組唱響《歌唱祖國(guó)》，婉轉(zhuǎn)歌聲里藏著學(xué)員們溫婉動(dòng)人的嗓音，更唱出了心中的赤誠(chéng)；第四組的搞笑舞蹈《Happy Show》一登場(chǎng)便點(diǎn)燃全場(chǎng)，活潑的舞姿、歡快的節(jié)奏讓氣氛瞬間升溫；第五組溫情演唱的《再見》滿是不舍與眷戀，而隨后的集體大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向頂點(diǎn)……全體學(xué)員在舞臺(tái)上大放異彩，展現(xiàn)出鮮活動(dòng)人的一面。文藝匯演不僅展示了大家的才藝，還傳遞了友情與團(tuán)結(jié)，更是一次自信與勇氣的飛躍！</p> <p class="ql-block"> 螢燭雖微，光芒可照四野；滴水之力，潤(rùn)育葳蕤桃李。國(guó)培的研修時(shí)光如流星般璀璨而短暫，卻在每位體育教師的心中留下了深深的印記。從理論課堂的深耕細(xì)研到實(shí)操場(chǎng)地的汗水澆灌，從專家引領(lǐng)的醍醐灌頂?shù)酵榻涣鞯乃季S碰撞，從跟班老師的暖心關(guān)懷到自我反思的沉淀成長(zhǎng)，每一份收獲都化為前行的力量。愿我們帶著這份成長(zhǎng)與感悟，把所學(xué)融入日常教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓體育課堂更有溫度、更具活力，讓每一位學(xué)生都能在運(yùn)動(dòng)中收獲健康、快樂與品格的成長(zhǎng)。體育育人之路漫漫，我們步履不停，初心不改，在教育的賽道上繼續(xù)奮力奔跑，書寫屬于宜昌市農(nóng)村小學(xué)體育教育的精彩篇章！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：徐麗麗</p><p class="ql-block">文稿撰寫：汪 林 徐麗麗</p><p class="ql-block">初 審：樊翠紅</p><p class="ql-block">終 審：王 浩</p>