<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 教育的意義在于喚醒，并且給予奔跑的力量。心中有夢，未來可期……</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> ————題記</b></p> <p class="ql-block"><b> 我和小華（huà） 同學(xué)算不算師生？嚴(yán)格地說好像不算。盡管老祖宗有一句話：“一日為師，終身為父?！笨傆X得有忽悠之嫌，對(duì)于學(xué)生這是不是道德綁架？師生之間有沒有“父子情”？不是一廂情愿，是兩顆心真誠地相撞。但是，我和小華之間應(yīng)該還真有父子之情，畢竟我們之間有過兩個(gè)多月的“師生”關(guān)系，畢竟我們之間有太多的故事可以記憶。那一次，好像是他的英語老師生病，我臨時(shí)代課，于是有了一段“父子情”。</b></p><p class="ql-block"><b> 開始，我和小華同學(xué)關(guān)系很緊張。三十多年的從教經(jīng)歷，受最大影響的還是傳統(tǒng)意義上的尊師之道?？吹秸n堂上學(xué)生吃零食、喝飲料……不能釋懷。我的理解是，老師汗流浹背講課，從尊重的角度，學(xué)生不應(yīng)該在課堂上隨便吃東西。我記得不止一次說過：“講臺(tái)是神圣的，每一個(gè)有資格站在講臺(tái)上的老師，都必須受到尊重！”小華當(dāng)然在課堂上沒有吃東西，但是，他在課堂上的表現(xiàn)我同樣不能接受。上課時(shí)，他的課桌上一本書也沒有，而且總是斜坐著，有目空一切之態(tài)。問過幾位教過他的老師，他們都說小華同學(xué)很聰明，臉皮薄，接受不了批評(píng)。聽了老師對(duì)他的評(píng)價(jià)，我暗暗自責(zé)，在課堂上，我居高臨下地批評(píng)過小華，當(dāng)時(shí)似乎沒有在乎他的感受，這會(huì)不會(huì)給孩子心理造成傷害？以后，我的課上，小華有了改變，坐姿相對(duì)端正了，桌面上也象征性地有了一頁試卷。當(dāng)然，這是我在堅(jiān)持我的課堂基本要求——尊重彼此的前提下，時(shí)不時(shí)給小華以鼓勵(lì)之后取得的成果。如：他的聰明、他的灑脫的字、他對(duì)問題成熟的思考……都是我表揚(yáng)他的理由。就這樣，小華愛上了我的課，我愛上了心中有夢的小華同學(xué)。當(dāng)然，他的夢是我們深交以后我才知道的，他的夢想是學(xué)醫(yī)。</b></p><p class="ql-block"><b> 今天，看了一上午的《道德經(jīng)》和《從前有一個(gè)書生》，倦了以后，拿起同事的《讀者》，被《春天該很好，你若尚在場》感動(dòng)，文章講述的是汶川地震時(shí)，師生間的一段感人的故事。故事主人公欣欣，為了給老師回家取臘肉，地震時(shí)滾落懸崖……故事當(dāng)然是喜劇開頭，悲劇結(jié)尾，又一個(gè)喜劇開頭（欣欣的弟弟安安出生，健康成長）。故事中圍繞一道當(dāng)?shù)靥厣恕盁住闭归_，這讓我想起小華同學(xué)。那應(yīng)該是前年，小華同學(xué)畢業(yè)離校之際，非要和我單獨(dú)拍照留念，這讓我很是驚訝，“不打不相識(shí)”，對(duì)于我和小華同學(xué)還是適用的。也是那年的春節(jié)，小華同學(xué)堅(jiān)持給我送一條活魚，沒有堅(jiān)決拒絕，是怕傷到小華同學(xué)。他送來活魚之后，我們有了一次長談，也就是那一次長談，我知道了小華同學(xué)為什么那么敏感，堅(jiān)硬的外殼下包裹著孩子式的脆弱。小華同學(xué)的家族并不和睦，原因是強(qiáng)勢的大娘要占有更多的回遷樓，和祖母大鬧不止，常常會(huì)興師問罪打上門來，小華同學(xué)的母親“軟弱”，面對(duì)強(qiáng)勢的大娘不敢多言。他幼小的心里播下“強(qiáng)勢”的種子，他認(rèn)為活著不能讓人欺負(fù)。我把我的經(jīng)歷講給他聽，父親去世后，我有個(gè)叔叔為了留下房產(chǎn)，和母親鬧得很不愉快，母親至死都不能原諒他。但是，我們參加工作以后，還是把他當(dāng)親叔叔待，畢竟血濃于水。那一次，我們都沉默了很久。臨走時(shí)，我把他帶到陽臺(tái)，讓他看到里面堆積的魚，讓他幫忙分享，我給他拿了一箱魚，又給了他200元的壓歲錢。小華同學(xué)沒有拒絕，是因?yàn)樗麑?duì)我的接納。他只是說，他送我的禮物只賺不賠，我們都笑了。那個(gè)春節(jié)，小華同學(xué)送我的活魚很鮮美。那個(gè)春節(jié)因?yàn)樾鹿谝咔椋覀儧]有到親屬朋友家拜年，獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候，常常想起小華同學(xué)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 最近一次見到小華同學(xué)是因?yàn)?021年的中考，之前，小華同學(xué)把他的成績單發(fā)過來，年組25名，好成績。作為獎(jiǎng)勵(lì)，我約他出來聚聚，他沒有拒絕，堅(jiān)持他要買單。我逗他有沒有足夠的錢，他自信滿滿，一頓飯的錢他有。</b></p><p class="ql-block"><b> 他上高中的第一次還是第二次考試？結(jié)果不是很理想，年組160名左右。我打電話問問出了什么情況，小華同學(xué)的母親說：“他什么也不說，情緒很低落。”那一次，我們相約來到火鍋店，我沒有問太多，只是問需不需要我的幫助？他說那一次考試他犯了很多低級(jí)錯(cuò)誤，作文沒有寫完、審題不認(rèn)真、考試前準(zhǔn)備不充分……總之，一切不該犯的低級(jí)錯(cuò)誤他都沒有躲開。我根據(jù)他的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣做了分析，最后他明確了自己下一次目標(biāo)——進(jìn)前百名。那一次談話還是起了作用，之后的那次月考，小華同學(xué)不僅實(shí)現(xiàn)了他的承諾，還沖進(jìn)了前70名。我教育孩子總是說：“名次不那么重要，只要盡力就好，只要不留遺憾就好?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 在這之前，讀高一的小盛又犯“病”了。那天，他的母親打電話很是氣憤，說小盛在課堂上不能嚴(yán)格約束自己，惹得老師們都很生氣。小盛是我第一個(gè)陪著讀完20本書的孩子，他很聰明，就是學(xué)習(xí)上缺少嚴(yán)謹(jǐn)，成績達(dá)不到家長最好的期望值。去年中考，他的成績是602.5，在別的家庭，可能是歡天喜地出去慶祝一下，他們家烏云密布，他在床上哭了幾天?？磥恚⒆拥某煽兌嗌偌议L都會(huì)有落差，這是不是中國式家長的集體悲哀？成績固然重要，但是，孩子一生的發(fā)展，成績不是唯一的因素。陽光快樂地成長，為了自己的目標(biāo)不懈地努力，這才是家長應(yīng)該培養(yǎng)和引導(dǎo)的。為了教育小盛，我同樣安排他出來聚聚，我們制定了小目標(biāo)——先安靜兩周，看看成績會(huì)不會(huì)有更大進(jìn)步？其實(shí)，小盛成績很棒了，年組第6名，是多少孩子望塵莫及的名次。我們談話的重點(diǎn)不是名次，而是“尊重”。每一個(gè)老師的付出都必須尊重，這一點(diǎn)小學(xué)生都知道，并且做得很好，何況是已經(jīng)長大的高中生？那次談話后，小盛有了改變?！白シ磸?fù)，反復(fù)抓。”許多年前參加班主任培訓(xùn)，這句話記憶深刻。三十幾年的教學(xué)生涯，這句話幾乎成了我迷茫時(shí)的燈塔，讓我不能停下奔走的腳步，讓我和孩子們一同風(fēng)雨兼程。</b></p><p class="ql-block"><b> 那次參加聚會(huì)的還有小丁同學(xué)、小董同學(xué)，他們都來自農(nóng)村，都到了叛逆期。家長的前衛(wèi)意識(shí)，讓他們?cè)缭鐏淼匠抢镒x書，他們的成績不錯(cuò)，但是，他們都不完美。都說教育是遺憾的事業(yè)，學(xué)生不完美是尋常之事。我們所有的努力，不是追求完美，而是讓學(xué)生走在完美的路上不留遺憾。我們的每一次相聚，不是空洞地說教、不分青紅皂白地批評(píng)、不切實(shí)際地制定目標(biāo)。而是幫助他們認(rèn)識(shí)自己的不足，如何讓自己在成長的路上收獲更多的成熟。每個(gè)人在成長的路上都會(huì)走彎路，誰走的彎路短，誰就是人生的贏家，這是我極力想讓他們明白的道理。</b></p><p class="ql-block"><b> 成功的教育，是教育者和被教育者的和諧互動(dòng)，這樣的互動(dòng)，是建立在教育智慧和有溫度的教育情懷上。單一方面地說教，除了消磨時(shí)間，不會(huì)有更多的現(xiàn)實(shí)意義。</b></p> <p class="ql-block"><b> 和小華同學(xué)的這次聚會(huì)，是在我陪朋友喝了許多酒之后。對(duì)于不勝酒力的我，這無疑是一次傷害。坐在燒烤店里，一點(diǎn)胃口也沒有，本來可以推遲這次聚會(huì)，但是，我承諾給孩子了，孩子一定很期待，我單方面取消約會(huì)，失信于孩子，以后對(duì)他的教育會(huì)“藥”力不足。小華同學(xué)自己點(diǎn)了不少，我為他高興，好食量說明他年輕，身體需要能量成長。小華同學(xué)沒有見外，真實(shí)的表現(xiàn)讓我高興。小華同學(xué)一定是體諒我，烤魚、烤豬手、烤海鮮……他沒有染指，廉價(jià)的烤蘑菇要了五串。之后是我們慢慢地聊，聊學(xué)習(xí)環(huán)境、聊學(xué)科進(jìn)步、聊如何抵消浮躁心態(tài)……看著他慢慢把食物吃光，心里是滿滿的幸福感。小華是一個(gè)懂節(jié)儉的孩子，夠吃就好，我張羅著再烤點(diǎn)什么，他拍拍肚子，意思是已經(jīng)吃不下了。</b></p><p class="ql-block"><b> “沖刺高考還有余力嗎？”我問得漫不經(jīng)心。</b></p><p class="ql-block"><b> “還有很多！真的還有很多?！毙∪A同學(xué)信心滿滿。</b></p><p class="ql-block"><b> “明年可期！”我們舉起了“酒杯”（大窯飲料）。</b></p><p class="ql-block"><b> 閑聊時(shí)間，小華同學(xué)拿出手機(jī)，把他的書法習(xí)作給我看，已經(jīng)很有功力了。小華同學(xué)在以這種方式向我匯報(bào)成績，他不僅僅拿到了好名次，還在為遇到更好的自己而積累著?？催^他的書法，我發(fā)自內(nèi)心為他點(diǎn)贊！我練書法是不得要領(lǐng)？還是沒有天賦？在書法上一直沒有起色，小華還是有天賦??！</b></p><p class="ql-block"><b> “兩個(gè)男人這樣挺好，我們的相聚沒有太多的功利，但是，也絕不盲目。有成績的分享，也有下一個(gè)目標(biāo)的期待。尊重生命，就是不要苛求自己，也決不能放縱自己?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 顯然，小華同學(xué)聽懂了我的話，相信他也一定有了自己的下一個(gè)目標(biāo)。</b></p><p class="ql-block"><b> 小華同學(xué)堅(jiān)持買單，我說先在他的賬戶存一筆，將來他年薪百萬，我再連本帶利收回來。小華同學(xué)笑了，他知道了我的期許是什么。</b></p><p class="ql-block"><b> 孩子，我們一同跑起來……</b></p> <p class="ql-block"><b> 小華的升學(xué)宴參加了，在我去那之前，小華打了幾個(gè)電話，怕我有事不能參加他的升學(xué)宴。小華的心情我能理解，他考取理想的大學(xué)，希望他人生的高光時(shí)刻我能分享，我不負(fù)小華，并且致了升學(xué)宴賀辭，希望他能成為：“心中有夢，眼中有光，腳下有路的有為青年?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b> 記得小華到大學(xué)報(bào)到時(shí)，發(fā)了一張圖片給我，臉上一片陽光。那年春節(jié)他堅(jiān)持來拜年，我說疫情期間還是少走動(dòng)，遵守國家規(guī)定，我們只是在電話中拜年。</b></p><p class="ql-block"><b> 大約一年后，聽說小華有病休學(xué)在家，聽后極是震驚，細(xì)打聽，才知屬于抑郁一類的病。我和他有了一次相聚，記得為了打開局面，還請(qǐng)了他的一位要好的同學(xué)。問起他的情況，他說不清楚，除了鼓勵(lì)的話，我們都在回避他的病。</b></p><p class="ql-block"><b> 那次聚會(huì)后，心里一直放不下小華，有好消息傳來，他又回到學(xué)校，他處了女朋友……</b></p><p class="ql-block"><b> 今年（2025年）春節(jié)，小華發(fā)來視頻拜年，他手舉一瓶啤酒，嘴里說著含混不清的祝福，很顯然，他處于一種興奮之中。</b></p><p class="ql-block"><b> 又有半年沒有小華的消息了，半年來心里常常為小華祈禱：“陰霾散去，一路向陽?！?lt;/b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">心中有夢方可期待</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">2021.07.05</b></p><p class="ql-block"><br></p>