<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七律?立夏</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>心怡然</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">收盡殘春又換妝,綠肥紅瘦各爭光。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">荷錢盛露湖池滿,麥浪搖金陌壟香。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">酒煮青梅迎淺夏,茶烹竹影納微涼。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閑居莫嘆芬菲歇,一樹榴花著錦裳。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——??????????——</p><p class="ql-block"><b>元其評析</b></p><p class="ql-block"> 此詩主題突出,行文規(guī)范,脈絡貫通,起承轉合自然流暢,且語言樸實清新,宛如山間小溪潺湲直下,讓人心曠神怡。</p><p class="ql-block"> 首聯(lián)點題,營造環(huán)境氛圍,清晰明了,用李清照“綠肥紅瘦”點出初夏這個主題,為后面的拓展打好基礎。</p><p class="ql-block"> 頷聯(lián)承接首聯(lián),具體描繪:小小荷錢綴滿湖塘,滾滾麥浪染黃壟溝,畫面生動,色彩豐富,運用比喻和夸張的手法,進一步渲染氣氛。</p><p class="ql-block"> 頸聯(lián)轉到人的身上。淺夏微涼,青梅煮酒,竹林烹茶,兩件應時活動表達田園生活的閑逸。此處有弦外之音,暗含“青梅煮酒論英雄”典故,也有白居易“竹影扶疏松腳凳,茶香翠波鮮喉紅”的影子。</p><p class="ql-block"> 尾聯(lián)回扣首句,非常嚴謹,是全詩最出彩的部分?!伴e居莫嘆芳菲歇,一樹榴花著錦裳?!鼻鞍刖浔磉_作者擁抱夏日的熱情,后半句火紅色的榴花隆重登場,生氣勃勃,讓人眼前一亮。這是初夏經(jīng)典物象,讓人充滿新的向往。詩用景語做結,比直白抒情更引人入勝,效果更佳。</p><p class="ql-block"> 如果首聯(lián)下句后三字“各爭光”能再仔細斟酌提升,相信效果會更佳。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七律?小滿</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>燦若晨曦</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">時臨小滿雨微涼,清潤陰陰陌上桑。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">葉里蠶眠絲吐白,風前麥秀浪翻黃。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">靜聞蛙鼓催暝色,閑伴鶯歌啟曉光。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最是農(nóng)家心喜處,一川夏景入詩章。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——??????????——</p><p class="ql-block"><b>元其簡析</b></p><p class="ql-block"> 這是一幅小滿白描畫。作品構思清晰,語言生動,格律正確,用詞得當,對仗嚴謹,整體構思清晰些,起承轉邏輯運用得當。</p><p class="ql-block">起句“<span style="font-size:18px;">時臨小滿雨微涼,清潤陰陰陌上桑”,</span>賦起直入主題,點出小滿節(jié)氣細雨紛飛,天氣微涼的場景,奠定了全詩的基調(diào)。</p><p class="ql-block">承句“<span style="font-size:18px;">葉里蠶眠絲吐白,風前麥秀浪翻黃”</span>為偶句,通過“蠶眠”和“麥秀”詳寫帶季節(jié)標志性的物象,一黃一白,牢牢的抓住了主題。</p><p class="ql-block">轉句“<span style="font-size:18px;">靜聞蛙鼓催暝色,閑伴鶯歌啟曉光”,</span>亦為偶句,用“聞”與“伴”轉來描寫人物的行為動作,把人這個主題帶入情境。中二聯(lián)既有側重也有遞進,頷聯(lián)以景抒情,頸聯(lián)寓情于景,都很到位。</p><p class="ql-block">尾聯(lián)“<span style="font-size:18px;">最是農(nóng)家心喜處,一川夏景入詩章”,</span>前分句小結前六分句,后分句用情語做結,一川夏景與首聯(lián)的“時臨小滿”實比扣回,道出了農(nóng)家的喜悅,個中精髓極為妥帖。綜上所述,這是一件較為成功的作品,值得我們借鑒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七律?芒種</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>詩容</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">芒種初臨暑氣融,山川疊翠望空濛。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蛙喧雨過荷香細,鷺掠云開麥浪豐。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">南畝鐮飛收午月,東籬手巧采桑紅。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閑來試筆熙年賦,卻道茶煙裊晚風。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——??????????——</p><p class="ql-block"><b>元其簡析</b></p><p class="ql-block"> 年年寫節(jié)氣,有新的突破才好;要么在表意上,要么在文字上。機械重復毫無意義。詩心、詩境、詩意上得有所改變。</p><p class="ql-block"> 詩容老師的作品,立意明確,格律正確,首尾貫通,從眼前賞景到欣然命筆,一氣呵成。</p><p class="ql-block"> 首聯(lián)介紹山鄉(xiāng)芒種的總體印象,暑氣初臨,山川青翠欲滴。頷聯(lián)拉近到“蛙鼓禾塘”和“鷺翔麥地”的身邊場景,承接不錯?!胞湹亍笨蓳Q用其他場景,如柳岸、洲渚等,讓出空間給下面轉接。頸聯(lián)較成功,從單純景物描寫轉到勞動場景,只是對仗寬了些,表意也散??筛臑椤澳袭€鐮飛追麥浪,東籬巧手采桑紅”。此外,“東籬”亦覺拼湊,可酌。尾聯(lián)合規(guī),上半句概括前六句,下半句回到景語,借助晚風中茶煙飄飛的場景,表達對豐收的滿滿信心,還有快樂閑適的心情。</p><p class="ql-block"> 這種以景語作結的手法,避開俗套抒情的平鋪直敘,留下了咀嚼余味,值得借鑒。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七律?夏至</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>雨過荷塘</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">裊裊村煙飄麥香,銀絲一碗勝瓊漿。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蟬歌高樹呼云幔,蛙鼓紅荷浣月光。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">溽暑幸來雷雨急,清陰適伴竹風長。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">浮生墨染田園夢,箋底冰心夏自涼。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——??????????——</p><p class="ql-block"><b>元其簡評</b></p><p class="ql-block"> 此作品立意明確,行文流暢,遵循七律的章法,起承轉合有致,在平仄格律、用韻和文法上都很成功。</p><p class="ql-block"> 首聯(lián)導入很有特色,沒有直接描述暑熱,而是用“村煙裊裊飄麥香”的場景,引出北方夏至吃涼面的民俗。</p><p class="ql-block"> 頷聯(lián)則通過“蟬歌高樹”“蛙鼓紅荷”點明當季物候,承接主題。此聯(lián)的前后句一日景一夜景,可稍作調(diào)整,以確保思路延續(xù)的順暢。</p><p class="ql-block"> 頸聯(lián)為“轉”,由“雷雨竹風”將“溽暑”化作“清陰”,涼氣直入心脾。</p><p class="ql-block"> 尾聯(lián)作結,前半句既總結上文,又表達了作者對田園生活的熱愛,下半句“箋底冰心夏自涼”更體現(xiàn)了作者“心靜自然涼”的積極生活態(tài)度。</p><p class="ql-block"> 整首詩讀過后,讓人有一種清涼脫俗的感覺,也許這就是作者的個人魅力之所在吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七律?詠荷有寄</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>爬滿青藤的小屋</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">云收雨過黛煙生,仙子瑤池浴晚晴。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">葉底紅魚窺粉靨,波心白鷺繞瓊英。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">風搖恍作霓裳舞,珠落渾如環(huán)佩聲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">欲駕輕舟從此去,蓮心自渡鏡空明。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——??????????——</p><p class="ql-block"><b>元其簡評</b></p><p class="ql-block"> 這是一首詠荷詩,它在立意、布局、章法和用韻等方面都比較規(guī)范,表現(xiàn)出作者厚實的詩詞功底,還有嚴謹?shù)膭?chuàng)作態(tài)度。此外,此詩的整體表達注意了切入的角度,很有新意。</p><p class="ql-block"> 首聯(lián)用了“興”的手法,從天氣雨后新晴入手,帶出荷池暮景,落到“荷花”這個主體身上。頷聯(lián)描述細節(jié),卻沒有直接寫荷,而是借助”紅魚窺粉靨”和”白鷺繞瓊英”的動物動態(tài)從側面表現(xiàn),紅配粉,白配瓊,色彩艷麗,內(nèi)容更加生動和豐富,像一幅動態(tài)的粉彩工筆畫。頸聯(lián)依然寫景,卻是從人的感官出發(fā),前者是視覺,風中荷舞;后者是聽覺,雨中珠落,用了比喻手法,動感十足。尾聯(lián)也用了暗喻手法,輕舟一葉穿過如鏡的湖面,到達理想中的彼岸,如夢如幻,禪味深深??傮w來說,這首詩中有很多特點值得我們借鑒。</p><p class="ql-block"> 此外,有兩處小瑕。一是第七句“輕”擠韻,但不在韻句,影響不大。還有韻字“生”“聲”同音,雖然不是連韻,也應盡量避免。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七律?初心</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>云朵</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平生所好未虛荒,每每偷閑入畫廊。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">頻試丹青深與淺,細摩山水影和光。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">煙霞初蘊三分意,花木猶生一脈香。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">潑墨歡愉唯自得,他人不解又何妨。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——??????????——</p><p class="ql-block"><b>元其解析</b></p><p class="ql-block"> 這是一首抒懷明志的作品,作者用質(zhì)樸的語言抒發(fā)了學畫的初心和堅守的樂趣,表露自己的心跡,也從側面表現(xiàn)了高尚的情趣和樸素的情懷。</p><p class="ql-block"> 詩開篇點題:“平生所好未虛荒,每每偷閑入畫廊”,激發(fā)讀者欣賞的欲望?!吧健迸c“每每”,勾勒出學畫的執(zhí)著與勤奮,“畫廊”則為中二聯(lián)提供引導。</p><p class="ql-block"> 頷聯(lián)“頻試丹青深與淺,細摹山水影和光”,“頻”和“細”表現(xiàn)了認真態(tài)度,色調(diào)與光影的處理,是繪畫要訣,非局內(nèi)人不能盡述。</p><p class="ql-block"> 頸聯(lián)“煙霞初蘊三分意,花木猶生一脈香”,飽含成功的自豪。煙霞縹緲,花木香馥,“三分”“一脈”,全活了起來。</p><p class="ql-block"> 尾聯(lián),“潑墨歡愉唯自得,他人不解又何妨?!鄙暇涓爬ㄇ懊嫒?lián)(學畫),結合下句表達學畫目的,即淡泊名利,陶冶情操,有古風。尾聯(lián)與首聯(lián)緊扣,一脈相承。</p><p class="ql-block"> 此詩起承轉合可稱范本,無論在格律上、用韻上,還是在修辭和文法上,都完美,對仗有特色。連各句首字的平仄分布,白腳句尾字的四聲遞用,韻字的陰陽平衡,都安排得非常到位。</p><p class="ql-block"> 此詩中既無撼天動地的“金句”,也無晦澀難懂的“妙詞”,只有淡淡墨香和濃濃情感,還有精致的構思和清晰的表述,值得學習與借鑒。要說建議,竊以為尾聯(lián)還可深入提煉,使之更含蓄,更深刻,讓全詩更加完美。</p>