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古代科舉瑣話

凡夫俗子

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">(所有圖片來自網(wǎng)絡)</span></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">古代科舉瑣話</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在的考試制度,其實脫胎于古代科舉。通過考試選拔人才,是中國人發(fā)明的,然后傳播、完善、發(fā)展,影響全世界,一直到今天。對于古代科舉制度,大多人知而不曉,很少人可以講得通透。比如秀才,何時起有這稱呼?考中進士,馬上就能當官了?什么是省元、亞魁、經(jīng)魁?糊名制,從什么時候開始?特奏名,什么意思?……</p><p class="ql-block">在未推行科舉制之前,一般實行的是察舉制和征辟制。察舉,即考察、選拔、舉薦、考核、任命,察舉以舉薦為主,考試為輔,舉薦才是決定性的;征辟,自上而下,征召賢才,皇帝征召稱“征”,官府征召稱“辟”。這兩種用人制度,掌控在權宦士族,對下層普通百姓,幾乎無緣。漢朝,即實行這種制度。漢武帝詔令各郡縣“舉孝廉”,察舉“秀才”也隨之而生,孝廉重在德行,秀才重在才能。此時的“秀才”,則可為官。東漢時為了避諱劉秀而改成“茂才”。唐宋時泛稱一般讀書應舉者為秀才,明清特指通過初級“縣試”入學的學生為秀才。</p><p class="ql-block">漢順帝陽嘉元年(132年),規(guī)定察舉孝廉要先經(jīng)考試,創(chuàng)立分科考試制度,儒生考察經(jīng)學,文吏考察章奏,史稱“陽嘉新制”,孕育了后世科舉制的萌芽。魏文帝曹丕,推行九品中正制,僅是察舉制的改良,“上品無寒門、下品無士族”。</p><p class="ql-block">南朝齊,秀才科的策試開始有了明確的規(guī)定,“五問(合格)并得為上,四、三為中,二為下,一不合與第”,不合格,不授官。梁武帝在建康設立五經(jīng)館,考試及格就給官做。各地寒門士子紛紛投館就學——寒門庶族子弟,不論出身,亦可隨才錄用了。北魏、北齊規(guī)定“凡州縣皆置中正。其課試之法,中書策秀才,集書策貢士,考功郎中策廉良。天子常服,乘輿出,坐于朝堂中楹,秀孝各以班草對。字有脫誤者,呼起立席后;書有濫劣者,飲墨水一升;文理孟浪者,奪席脫容刀?!辈粏畏挚瓶荚?,還監(jiān)督考場,發(fā)現(xiàn)字跡太了草,則罰喝墨水,文辭冒失者被當場斥黜。</p><p class="ql-block">隋朝建立后,廢除九品中正制,開始采用分科而舉人的方式選拔官員。但是,隋代分科選舉共三次,都是由皇帝臨時下詔舉行,沒有定期舉行的制度規(guī)定,幾乎接近于兩漢時州郡每年向朝廷舉貢士的模式,不同于唐宋的定期舉行全國大考。至今未查證出隋朝有進士科之名暨進士科考試之實。</p><p class="ql-block">唐高祖武德四年(621年)詔令“諸州學士及早有明經(jīng)及秀才、俊士、進士,明于理體,為鄉(xiāng)里所稱者,委本縣考試,州長重復,取其合格,每年十月隨物入貢”,提出了“每年十月”赴朝廷應試的定期,明確了州、縣地方預試,即相當于后世“鄉(xiāng)試”的辦法,而且不必像隋代那樣必須官府舉薦。士人可以“投碟自應”,下層寒士得不到舉薦者“亦聽自舉”。唐朝對秀才要求特別高,結(jié)果士人很少應試秀才,不久秀才一科就廢罷了。此后“秀才”遂成為對一般讀書應舉者的通稱。</p><p class="ql-block">雖然,唐朝明經(jīng)科取士最多,但最榮耀的是進士科。武則天長安二年(702年)創(chuàng)設武舉;載初元年(690年)在洛城殿首次親自策問貢士(舉人),開創(chuàng)了殿試制度。唐玄宗時,詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容。</p><p class="ql-block">唐代科舉考試每年春天在京師長安的尚書省舉行,簡稱“省試”。而各地鄉(xiāng)供舉人的“發(fā)解試”都在頭一年秋天舉行。此后,地方上的“秋試”(秋闈)和京師的“春試”(春闈)成為歷代科舉沿襲的定制。應試者為“生徒”和“鄉(xiāng)貢”兩類:生徒即官辦學校的學生;鄉(xiāng)貢即各地人自學或在民間私塾學成,到縣、州應試,經(jīng)地方考試合格,再到京師應試。鄉(xiāng)貢每年十月,稱為“發(fā)解”。州縣預試的第一名稱為“解元”。唐前期,掌管科舉由尚書省吏部負責。玄宗開元年間,改由禮部負責,此后歷朝相沿不變。禮部下設貢院,考試、閱卷、放榜等均在貢院舉行。禮部放榜通常在二月,被錄取者謂之及第,或登科、登第、擢第等等,第一名稱為“狀元”。及第者還要接收吏部銓試,通過了“宏詞”或“拔萃”科考試,合格者即授官。</p><p class="ql-block">宋代進士分為三甲:一甲,稱進士及第;二甲,稱進士出身;三甲,賜同進士出身。宋初科舉考試沿襲唐制,只有兩級:地方州縣發(fā)解試和中央尚書省禮部的省試。開寶六年(973年)以后,宋朝將天子親臨殿試變成為定制,州縣發(fā)解試第一名自唐以來即稱“解元”,中央省試第一名宋代改稱“省元”、“省魁”(元朝以后,稱分省考試中式第一名,為“省元”),殿試第一名方可稱為“狀元”。殿試時,皇帝一般并不親自閱卷,而是由各考官閱定并排名,送呈皇帝“御覽”審批,入圍者稱“進士”。還有一種,叫“特奏名”,是宋代科舉制度中針對多次落第舉人的特殊政策,即對鄉(xiāng)試合格但屢次省試或殿試落第者,由禮部造冊奏請皇帝批準附試,合格者賜予“同進士出身”,與常規(guī)錄取的“正奏名”進士區(qū)別。該制度始于宋太祖開寶三年(970年),正式確立于宋真宗咸平三年(1000年)。另有“釋褐進士”,宋代“凡上等上舍生暨特舉孝悌行能之士,不待廷試,許即引見釋褐(進士)。分優(yōu)、平二等,再赴會試,又入優(yōu),則謂之兩優(yōu)釋褐。中選者,即命以京秩等,除學官”。</p><p class="ql-block">從宋太祖開始殿試舉人,不少人省試通過了,殿試卻遭黜落,“遠方寒士,殿試下第,貧不能歸,多有赴水死者”,甚至有人憤而投奔西夏,幫其出謀劃策,轉(zhuǎn)攻大宋。宋仁宗嘉祐二年(1057年)正式下詔“進士殿試,皆不黜落”。而且,宋朝大幅增加了科舉錄取名額,平均每年取進士數(shù),是唐朝的十幾倍,幾乎把全社會的讀書人都吸引了進去,科場競爭激烈,士人頭白身衰,出入科場,死而后已。當然,宋代科舉取士之濫,也造成官冗之弊和“侵漁求取”的問題。</p><p class="ql-block">科舉考試實行“糊名”之法,最早出現(xiàn)在唐朝——即將試卷上的考生姓名、籍貫等信息封貼起來,又叫彌封。彌封之后,考官猶能辨識其筆跡。于是,大中祥符八年(1015年)設置謄錄院,殿試卷子一律派專人抄錄,然后試官審閱,此后省試、發(fā)解試也次第推行謄錄制度,并嚴格搜身、加強巡行監(jiān)視、嚴堵考場作弊。北宋科舉,最初也是每年舉行,但從中央到地方都疲于奔命。因此從宋太宗以后,科舉實際上已沒有每年舉行。宋英宗治平三年(1066年),正式規(guī)定每三年舉行一次科舉考試。宋代還舉行皇帝宣布登科進士名次的“唱名制度”。熙寧四年(1071年),宋神宗與王安石正式推行科舉改革,撤并“諸科”,只設進士一科,廢詩賦,考經(jīng)義。司馬光當宰相,推翻了科舉改革。宋哲宗親政,又恢復了王安石所定的科舉規(guī)制。</p><p class="ql-block">元朝統(tǒng)治不滿百年,停廢科舉竟達80年之久,而且極力壓制漢人、南人,自不必言。朱元璋建立明朝,即于洪武三年(1370年)詔開科舉,規(guī)定“中外文臣皆由科舉而進,非科舉者勿得與官”。但也曾停廢科舉十年。洪武十五年(1382年)宣師恢復。洪武十七年,公布《科舉成式》,明確規(guī)定——各省鄉(xiāng)試以子午卯酉歲秋八月,會試以辰戌丑未歲春二月,以及考試的場次、答題的格式和字數(shù)要求,基本制定了明朝此后二百五十多年的科舉成文法規(guī)。清朝大體照搬明朝成例,明清科舉一脈相承,達五百多年。所以,非特殊情況,明清舉人都是“子午卯酉科”,進士都是“辰戌丑未科”,遍見于祠堂科舉匾。</p><p class="ql-block">明清科舉有童試、院試、鄉(xiāng)試、會試、殿試五級,其中往往又分層次。由下往上,分別為:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.童試:</span>通過縣、府兩次考試者,成為童生。但很多讀書人考到須發(fā)皆白,仍是一介童生。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.院試:</span>分為“歲試”、“科試”兩級,在府、州的“學院”進行。歲試,每年舉行的童生“入學”考試,錄取后即為“生員”,通稱“秀才”??圃嚕菍σ言趯W的秀才進行考試,優(yōu)勝者才有資格參加下一級考選舉人的“鄉(xiāng)試”,劣者受處罰,甚至取消生員資格。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.鄉(xiāng)試:</span>又稱為大比、秋闈,每三年一次。鄉(xiāng)試三場,分別在八月初九、十二日、十五日,考中者為“舉人”。明清鄉(xiāng)試錄取舉人名額,各省按人口比例分配幾十名到一百幾十名不等,全國錄取總額為1000--1300人,鄉(xiāng)試則稱乙科、乙榜,會試稱甲科、甲榜,文舉人第一名稱為解元,第二名為亞元,第三、四、五名為經(jīng)魁,第六名為亞魁,第七名之后為“文魁”;武舉人,前五名的稱呼與文舉人相同,第六名之后為“武魁”。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">4.會試:</span>鄉(xiāng)試后的次年二月初九至十五日在京師禮部舉行,又稱春闈、禮闈,分三場進行。三年一開科,每科錄取進士約二三百人??贾姓?,登正榜,第一名為“會元”;未中者,擇優(yōu)為副榜,也稱為“明通榜”,不算進士,但可以授予學校教官或其他較低級官職,或吸收入國子監(jiān)為監(jiān)生,獲得國家一定的俸祿。還有,明清科舉,在《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》中選擇一經(jīng),參加會試,取各經(jīng)第一名,即“會魁”,合稱“五經(jīng)魁”。鄉(xiāng)試階段,同類稱號,則為“鄉(xiāng)魁”。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">5.殿試:</span>明清科舉的最后一級考試,在會試后一個月,即三月十五日舉行。明清殿試內(nèi)容試時務策一道,一律不黜落,只排定名次,分為三甲。一甲的三名進士一般授予翰林院編修等清要之職,其余進士往往還要進行一次館選或朝考,然后結(jié)合殿試名次,分別授予官職,優(yōu)者亦進入翰林院。</p><p class="ql-block">明清“科舉必由學?!?,只有官辦學校的生員才能參加鄉(xiāng)試,地方學校的優(yōu)秀生員,可以報送到京師國子監(jiān)讀書,成為監(jiān)生并獲得選授官職的機會。但選送規(guī)矩繁瑣而嚴格:地方學校按年向國子監(jiān)貢送生員,稱為歲貢;選送優(yōu)秀的廩生、增生入貢國子監(jiān),稱為選貢;在廩生、增生和附生中選優(yōu)入貢,稱為優(yōu)貢;在各省鄉(xiāng)試中未能考中舉人,但成績較優(yōu)異者,另錄入副榜,選取副榜生員入貢國子監(jiān),稱副貢;在國家慶典或皇帝登基時,或皇帝因其他原因特詔恩賜增加入貢國子監(jiān)的名額,稱恩貢。另有拔貢,直省府學二人,州、縣學各一人,十二年選拔一次(或六年一拔)。合稱為“貢生”,他們可以繼續(xù)參加科舉考試,也可以候選官職。貢生在明、清又俗稱為明經(jīng)。</p><p class="ql-block">清朝“閉關鎖國”,逐漸在世界落伍,中國的大門被堅船利炮轟開,西學東漸,隨之產(chǎn)生了近代化教育,而科舉制越來越不能適應時代的需要,清廷最終于1905年宣布廢除科舉考試。自此,讀書人不再是通過考取秀才、舉人、進士為仕進之路了。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【注:略作整理,僅供參考!】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(176, 79, 187);">北山其人</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 2025.7.29</span></p>