<p class="ql-block">支教島漢字書(shū)寫(xiě)素養(yǎng)25班 第178周作業(yè)發(fā)布</p><p class="ql-block">時(shí)間：2025年7月21日</p><p class="ql-block">主講人：安徽省 韓昌鋒</p><p class="ql-block">值周班長(zhǎng)：河南省 毛肖鰻</p><p class="ql-block">主要內(nèi)容：漢字字源教學(xué)第五十一周，雨衣護(hù)身的人“需”的衍生字，例字：需、儒、孺、懦、濡。</p><p class="ql-block"> 需，一個(gè)身穿“蓑衣”、頭戴“笠帽”的“人”，在”雨”中行走。雨天出門(mén)要攜帶雨具，蓑衣與笠帽是雨天必備用具。引申為必須要有的東西，相關(guān)詞需要、需求等。</p><p class="ql-block"> 儒，雨天出門(mén)時(shí)，“需”要雨具保護(hù)的“人”?？鬃訉W(xué)說(shuō)以仁愛(ài)為本，不講武力，被稱(chēng)為儒學(xué)，“儒”描寫(xiě)一個(gè)經(jīng)不起風(fēng)雨的讀書(shū)人，引申為溫柔、終日以書(shū)本為伍的人，相關(guān)詞溫文儒雅、儒生等。</p><p class="ql-block"> 孺，雨天出門(mén)時(shí)，需要雨具保護(hù)的小孩“子”。引申為年幼，相關(guān)詞孺子、婦孺等。</p><p class="ql-block"> 懦，出門(mén)時(shí)需要雨具保護(hù)的“心”態(tài)。沒(méi)有雨具就不敢出門(mén)，會(huì)被視為膽小鬼，相關(guān)詞懦弱、懦夫等。</p><p class="ql-block"> 濡，“雨”水從“笠帽蓑衣”慢慢浸潤(rùn)而下。相關(guān)詞濕潤(rùn)、耳濡目染等。</p><p class="ql-block"> 下筆前先讀帖，做到意在筆先，注意分析偏旁、字形，如何體現(xiàn)漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律。</p><p class="ql-block">這里所列出的字是具有代表性的字，這一類(lèi)字基本都要遵循的勻稱(chēng)、參差、主筆突出的書(shū)寫(xiě)規(guī)律，知道書(shū)寫(xiě)規(guī)律，然后記住規(guī)律強(qiáng)化練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 中國(guó)的漢字最先起源于甲骨文，接著是金文，秦篆，漢隸，楷書(shū)到新中國(guó)成立后對(duì)漢字的整理，漢字經(jīng)歷從繁到簡(jiǎn)，從象形到形聲逐步轉(zhuǎn)變的過(guò)程。經(jīng)過(guò)時(shí)光的鍛造，漢字呈現(xiàn)在我們的面前。</p> <p class="ql-block">1號(hào)四川伍慧娟自評(píng):豎心旁寫(xiě)得不好看，總體來(lái)說(shuō)字寫(xiě)得偏大了些，用筆有些僵硬，不夠?yàn)t灑。</p> <p class="ql-block">3號(hào)丘冬梅自評(píng)：字體大小不一，需字下面間隔不勻。</p> <p class="ql-block">4號(hào)河南毛肖鰻自評(píng)：字的結(jié)構(gòu)掌握不好，以后多加練習(xí)</p> <p class="ql-block">6號(hào)廣東柏逸自評(píng)：孺字的孑旁寫(xiě)不好。</p> <p class="ql-block"> 極力展現(xiàn)漢字的獨(dú)特魅力。中國(guó)古代有許多著名的書(shū)法家，比如王羲之、歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾……王羲之被稱(chēng)為“書(shū)圣”，他展示了漢字的平和自然，奇逸豪放：歐陽(yáng)詢(xún)寫(xiě)出了漢字的“險(xiǎn)勁”“平穩(wěn)”；顏真卿筆下的漢子氣勢(shì)雄偉，剛健有力。漢字在書(shū)法家們的筆下就像一副美麗的畫(huà)卷，令人贊嘆不已。漢字的阿娜多姿，玲瓏美觀深深打動(dòng)了世界人民。</p> <p class="ql-block">21號(hào)河南邊丹丹自評(píng):雨字頭的四點(diǎn)書(shū)寫(xiě)不行，需的書(shū)寫(xiě)把握不好，字體結(jié)構(gòu)松散沒(méi)勁兒。</p> <p class="ql-block"> 漢字的美無(wú)處不在。一眼看去，你會(huì)被漢字優(yōu)雅的形態(tài)美所吸引：深入研究，你會(huì)被漢字深邃的內(nèi)涵美所折服。漢字承載這中華文明的精髓，是中華兒女寶貴的文化財(cái)富。讓我們一起傳承漢字的美麗，發(fā)展美麗漢字。</p> <p class="ql-block">23號(hào)山東徐娟自評(píng)：整體筆畫(huà)生硬，“而”結(jié)構(gòu)沒(méi)掌握要領(lǐng)，多觀察，多感悟，多練習(xí)。</p> <p class="ql-block">39號(hào)阮金芳自評(píng)：“懦”字書(shū)寫(xiě)效果最差，豎心旁寫(xiě)不好，“需”字等距把握不好。</p> <p class="ql-block">感覺(jué)運(yùn)筆沒(méi)有神韻，繼續(xù)練習(xí)</p> <p class="ql-block">49號(hào)河南趙迎迎自評(píng)：雨字頭寫(xiě)的不如意，繼續(xù)努力。</p> <p class="ql-block"> 漢字有著美麗的外表，還具有最深層的意蘊(yùn)美。古人造字，將人與萬(wàn)物聯(lián)系，最終才造出獨(dú)富特色的漢字。漢字中間有象形字、形聲字、會(huì)意字等。如灸字，即為火上灸肉的意思。又如“森”字，很多樹(shù)木組成了一大片森林。漢字中有許多帶有偏旁，比如“江”“?！边@兩個(gè)字中均帶有偏旁：三點(diǎn)水。加入偏旁，讓人更容易理解字的含義并記住這個(gè)字。漢字的美除了體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上，還表現(xiàn)在漢字組成的文段中。相同的意思卻有許多種漢字的表現(xiàn)方法，或優(yōu)美或直向，漢字就這樣溫柔地?fù)羧肴诵模@是其他的文字所不能相比的。當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味文章時(shí)，就會(huì)體味到漢字的妙趣。</p> <p class="ql-block"> 著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō):"寫(xiě)字是一種技能，凡是技能，一定要經(jīng)過(guò)練習(xí)才能會(huì)，才能好。練習(xí)寫(xiě)字當(dāng)然是用手，可是同時(shí)要用心，心到手到，持之以恒，習(xí)慣成自然，寫(xiě)字的技能就掌握了。"可見(jiàn)，學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法，需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持與鍛煉。讓我們一起堅(jiān)持打卡，堅(jiān)持練習(xí)，堅(jiān)持寫(xiě)字吧！</p>