<p class="ql-block">親愛(ài)的櫻桃班全體老師，您們好。</p><p class="ql-block">我是櫻桃班1號(hào)焦欣祺的爸爸。焦焦同學(xué)已經(jīng)在駿景灣幼兒園就讀兩年了，在這段時(shí)間里，焦焦的成長(zhǎng)和變化讓我們家長(zhǎng)感到驚喜連連。剛?cè)雸@時(shí)焦焦對(duì)幼兒園的環(huán)境適應(yīng)算是非常好，但是對(duì)一些生活自理和社會(huì)規(guī)則比較模糊，而現(xiàn)在每天都開(kāi)開(kāi)心心地收拾自己的小書(shū)包，自己洗澡自己看書(shū)畫(huà)畫(huà)，真的是太讓我驚喜了。每天放學(xué)時(shí)能見(jiàn)到焦焦小朋友總是蹦蹦跳跳地走出校園，嘰嘰喳喳地與我們分享櫻桃班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她的眼睛總是閃爍著興奮和期待的光芒。</p> <p class="ql-block">尤其是這個(gè)暑假，焦焦一直問(wèn)，什么時(shí)候才能上學(xué)和小朋友一起玩一起學(xué)習(xí)？正是豐富多彩的校園生活以及老師們的言傳身教，才能激發(fā)了孩子對(duì)上學(xué)的渴望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">尤其特別想感謝一下櫻桃班的班主任曦曦老師。曦曦老師會(huì)及時(shí)地向我們家長(zhǎng)反饋焦焦在學(xué)校的表現(xiàn)。例如，當(dāng)焦焦展現(xiàn)出優(yōu)秀的行為時(shí)，曦曦老師會(huì)提醒我們家長(zhǎng)在家中也應(yīng)當(dāng)給予孩子適時(shí)的肯定與贊揚(yáng)；而當(dāng)焦焦表現(xiàn)不佳時(shí)，曦曦老師會(huì)與我們家長(zhǎng)共同探討教育方法，并尋求及時(shí)的改進(jìn)措施。成長(zhǎng)這條道路，孩子在成長(zhǎng)，父母也在成長(zhǎng)，非常感謝老師真正用心在引導(dǎo)孩子正確樹(shù)人。在一次教育溝通上，曦曦老師提出了希望孩子成為一個(gè)熱愛(ài)生活，思維活躍的人，這簡(jiǎn)直是和我們家的育人理念不謀而合。每天放學(xué)時(shí)都能見(jiàn)到焦焦小朋友總是蹦蹦跳跳地走出校園，嘰嘰喳喳地與我們分享日常點(diǎn)滴，作為家長(zhǎng)感到很欣慰，這離不開(kāi)老師們的言傳身教，以及您們傳遞的熱愛(ài)與正能量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">同時(shí)也非常感謝孩子們的摯友——Dora老師，她在過(guò)去的一年里，用她的耐心和愛(ài)心，為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，給予了孩子們關(guān)懷和支持；我們也要衷心感謝Yan老師，感謝她在過(guò)去的一年里，為孩子們的學(xué)習(xí)和生活付出了巨大的努力和心血，成為了孩子們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。此外，我們還要感謝新加入的李老師，感謝她在新學(xué)期伊始，用令人垂涎的美食征服了孩子們的味蕾，為孩子們的開(kāi)學(xué)帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和滿足。三位老師各具特色的關(guān)愛(ài)和付出，共同為孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)溫馨、快樂(lè)和充滿愛(ài)的環(huán)境。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子在幼兒園成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)你們的辛勞付出。謝謝你們，給孩子的童年添加色彩；謝謝你們，給孩子的快樂(lè)添磚加瓦；謝謝你們，用愛(ài)心和智慧，為焦焦編織了一個(gè)充滿色彩和夢(mèng)想的世界。</p> <p class="ql-block">?????教師寄語(yǔ)：每個(gè)人的花期不同，不必焦慮，要知道這個(gè)世界很好，你也很棒??</p>