<p class="ql-block">尊敬的博仁導(dǎo)師，大愛付出的各位班委、組長，親愛的64期正心班3班1小組的家人們：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大家下午好！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我是馮月，家鄉(xiāng)在四川，現(xiàn)定居在江蘇南京。我是一個有兩個孩子的媽媽，曾經(jīng)是忙碌的職場白領(lǐng)，如今，我是一個需要定期透析才能延續(xù)生命的尿毒癥患者。疾病為我打開了另一扇人生的窗戶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天站在這里分享，心中涌動著深深感恩。感謝趙樹昌老師的悉心引薦，讓我有幸踏入“致良知”的學(xué)習(xí)殿堂，遇見磁場同頻、志同道合的你們。我學(xué)習(xí)的初衷樸素而堅定：源于對傳統(tǒng)文化的熱愛與受益。這份熱愛，早已悄然融入我的血脈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的父母，都是虔誠的佛教徒。父親堅持食素三十余年，那份不變的堅守；母親每逢節(jié)日燃起檀香、虔誠禮佛的身影，共同構(gòu)筑了我童年記憶中溫潤的底色。雖稱不上“一見傾心”，但傳統(tǒng)文化的種子，早已在幼小的心靈中生根發(fā)芽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">真正的心靈覺醒，源于2023年一次偶然的邂逅。作為刀郎的歌迷，刷到了他譜曲的《金剛經(jīng)》視頻，那空靈悠遠(yuǎn)的旋律，如同清涼甘露瞬間熄滅了我內(nèi)心的焦躁，將我引入前所未有的寧靜之境。這扇門一旦打開，光芒便傾瀉而入。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 后來開始抄寫《金剛經(jīng)》、《地藏經(jīng)》，誦讀《心經(jīng)》、《了凡四訓(xùn)》，從一筆一劃、一字一句中，我觸摸到了穿越千年的智慧，汲取了安頓身心的力量。經(jīng)典如同暗夜的燈塔，照亮了我的迷惘，也指引了我“后半生”的方向——我立志成為一名國學(xué)傳播者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為此，今年4月26日，我在“川妹子的后半生”公眾號上鄭重寫下了這份心愿。緣分是如此奇妙，正是通過這個公眾號的鏈接，我得以遇見致良知的“誠意班”。陽明先生的“知行合一”一直是我心向往之的至理，卻苦無系統(tǒng)學(xué)習(xí)之門。機遇當(dāng)前，我毫不猶豫地報名了！</p><p class="ql-block">在誠意班35天的學(xué)習(xí)中，“做功課”已融入生活成為習(xí)慣，而公眾號，也成為我分享學(xué)習(xí)心得、見證生命成長的芳草地。如今在正心班的學(xué)習(xí)也已四周，我們學(xué)習(xí)的《與辰中諸生書》、《寄諸用名書》、《寄李道夫》及《寄楊邃庵閣老書》，如同四把珍貴的鑰匙，為我打開了更深的覺知之門。接下來我將分享這四周的學(xué)習(xí)帶來的感悟與生命的改變。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《與辰中諸生書》：病床即道場，事上磨煉真功夫</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">陽明先生開示：“須在事上磨，方能立得住”，“靜亦定，動亦定”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我的覺悟： 曾經(jīng)以為修行須遠(yuǎn)離塵囂，尋覓靜室。如今，透析床的約束、家務(wù)的繁重、病痛的困擾，似乎都與“靜”相悖。先生的話如驚雷貫耳！我豁然：這病床，即是我的蓮花座；鍋碗的協(xié)奏，恰是最樸素的禪音！每一次強忍不適安撫孩子，每一次疲憊中用心料理家務(wù)，都是在這個特殊道場上最踏實的“事上磨”。疾病禁錮了我的軀體，卻無法阻止內(nèi)心的錘煉與拔節(jié)生長！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">行為的蛻變：</p><p class="ql-block"> 透析時光，安住當(dāng)下： 不再用手機麻木焦慮。等候時，靜坐觀呼吸，將嘈雜轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的寧謐。</p><p class="ql-block"> 育養(yǎng)生命，傾注覺知： 為孩子讀故事時，聲音輕柔，全神貫注，這是最珍貴的修行功課。</p><p class="ql-block"> 日常瑣事，淬煉心性： 認(rèn)真熨燙衣物，感受褶皺平復(fù)間內(nèi)心的安詳；用心烹飪每一餐，在柴米油鹽中體悟生活的醇厚。疊被、掃地，微末處皆藏大道，心安處即是凈土。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《寄諸用名書》：病痛是上天特別的“教材”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">先生智慧：“病是吾人進(jìn)德之資”。沉疴中，心不墮、常省察，反能增益所不能。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的覺悟： 尿毒癥曾如山壓頂，“為何是我？”“痛苦何止？”…先生的教誨是醍醐灌頂——病痛非僅為不幸，實是生命以最深沉的方式，饋贈給我的獨特“教材”！它剝?nèi)チ藷o謂的奔忙，卻賜予我重新凝視生命本質(zhì)的澄澈目光。</p><p class="ql-block"> 行為的蛻變：</p><p class="ql-block"> 日記生暖，啟迪常在： “病中覺思錄”每日必寫，不記沮喪，唯尋病中三處正向啟迪：一句童言帶來的暖意、一束陽光里的寧靜、孩子因我病而生的懂事…點滴滋養(yǎng)心靈?！拔⑿γ鎸⊥础币喑捎涗洠恳淮瓮黄贫记逦梢?。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 接納當(dāng)下，心懷感恩： 放下抱怨，接納身體現(xiàn)狀，感恩每一口潔凈的空氣，每一個踏實的擁抱。透析時，輕撫生命的管道，對醫(yī)護(hù)說“感謝”，更對自己頑強的心臟道一聲：“你辛苦了！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 觀照過往，凈化心靈： 病中“閑暇”是自省的良機。反省曾忽視的親子陪伴，檢討出口傷人的言語…這些功課，指引我走向更柔軟寬厚的未來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《寄李道夫》：患難中方顯君子坦蕩真品格</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">先生期許逆境中保持“無所憂懼”，以坦蕩心胸迎對人生起伏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我的覺悟： 病后，經(jīng)濟重壓、兒女前程、生死未知…恐懼常如影隨形。先生一句“夫茍外累去體，則中心自坦蕩有余”點亮我心——真正的力量，不在于順風(fēng)順?biāo)?，而在于風(fēng)暴來襲時，心依然如大海般遼闊無垠！我無需因疾病而自感渺小，選擇以坦蕩之心擔(dān)此重負(fù)，是我堂堂正正立足世界的宣言！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">行為的蛻變：</p><p class="ql-block"> 敞開心扉，真實無懼： 告別遮掩與強裝笑顏。敢于在公眾號上袒露病情與心路歷程，與同路人共鳴取暖。鄰人關(guān)切，坦然應(yīng)答：“堅持治療中，孩子懂事，一天好似一天。”</p><p class="ql-block"> 尋求支持，給予力量： 卸下“硬撐”的鎧甲，主動向家人朋友表達(dá)所需所感。同時，用我微光點亮他人： 用過往經(jīng)驗為群內(nèi)伙伴潤色演講文稿，以文字溫暖戰(zhàn)友的心。在“我能”的付出中，內(nèi)心反而越發(fā)明凈清澈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 錨定當(dāng)下，放下遠(yuǎn)憂： 摒棄對十年后無謂的憂思。聚焦當(dāng)下：全力配合每次治療，傾心陪伴孩子當(dāng)下課業(yè)與嬉戲。心系所可控之小事，風(fēng)雨愈大，我根愈深。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《寄楊邃庵閣老書》：位卑未敢忘濟世，微光亦能照山河</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">先生教導(dǎo)：“人臣居官，無論崇卑，皆有可盡之心”，位卑亦可存濟世情懷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的覺悟： 曾經(jīng)，價值感牢固系于職場地位與收入。疾病似乎抽空了這一切。先生之言振聾發(fā)聵——人生價值豈囿于外在之位？！ 縱然困于病榻，棲身小家，我依然是兒女心靈的燈塔！我依然能通過公眾號，成為連接靈魂、傳遞溫暖的橋梁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 行為的蛻變：</p><p class="ql-block"> 家庭小天地，亦是大擔(dān)當(dāng)： 精心照料家人三餐，用心營造家庭溫馨磁場。將孩子健康人格的塑造，視為神圣莊嚴(yán)的使命。深夜燈下書寫育兒心得，字字句句都承載著“為天下育英才”的厚重。</p><p class="ql-block"> 筆下千鈞力，點亮心燈火： “川妹子的后半生”公眾號，是我履行社會責(zé)任的火炬！分享心學(xué)感悟、病痛智慧、育兒心得、鄉(xiāng)土溫情…期盼我的文字如星火，引燃哪怕僅一位低谷朋友的希望之光。每每發(fā)出，仿佛看到文字穿越山海，在另一雙疲憊的眼眸中點亮的微光——這讓我深感，自己亦是浩瀚星海中一顆閃亮的星。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四周心學(xué)浸潤，陽明先生的字字句句，已如春雨潤澤心田。尿毒癥或能改變我身體的軌跡，卻永遠(yuǎn)無法黯淡我心靈的光芒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作為母親， “事上磨”的真諦，在瑣碎家事與親子互動中鮮活顯現(xiàn)；孩子們天真的眼神，詮釋著“動亦定”的深意。他們用小手為我揉腿的瞬間，我分明觸碰到知行合一的力量傳遞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 作為公眾號主理人， “無論崇卑，皆有可盡之心”的信念貫穿筆端。每一篇文字，都在踐行著這份責(zé)任擔(dān)當(dāng)與良知傳遞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作為病患與學(xué)習(xí)者， 我踐行“病中求進(jìn)”，接納痛苦為我生命蛻變的基石。它是我的一部分，卻遠(yuǎn)非全部。每次透析歸來，身體雖弱，心中那盞燈塔的火焰卻愈發(fā)明亮——它只是換了一種方式，更熾熱、更倔強地燃燒！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">身似浮萍未必根淺，心有青山自顯巍然！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">未來的日子，“川妹子的后半生”將繼續(xù)書寫：書寫疾病帶來的深沉感悟，書寫學(xué)習(xí)心學(xué)的點滴頓悟，書寫與孩子們共同成長的歡悅，書寫那片生養(yǎng)我的土地上最溫厚的風(fēng)物人情。在文字間，在生活的每一個當(dāng)下，我將持續(xù)踐行“知行合一”的圣火真諦，擁抱生命的圓滿與殘缺，在困厄中淬煉，活出這份獨一無二的、充滿樂觀、堅韌與光明的“后半生”！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我相信，每一個在暗夜中向上攀爬的靈魂，心中都蘊藏著照亮寰宇的星辰光輝！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">愿我們都能守住心頭的燈火，縱使山路崎嶇，終將抵達(dá)那云開月明、星辰璀璨的遠(yuǎn)方！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感恩陽明先生跨越時空的智慧引領(lǐng)！感恩博仁老師如春風(fēng)化雨般的諄諄教誨！感恩各位班委、組長無私的擔(dān)當(dāng)與付出！更要感恩此刻安靜聆聽、心靈共振的每一位家人！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我的分享到此結(jié)束，再次深深感恩大家！謝謝你們！愛你們！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>