<p class="ql-block ql-indent-1">在大班孩子的日常生活中，天氣總是一個(gè)他們津津樂(lè)道的話題。每天入園時(shí)，孩子們都會(huì)談?wù)摦?dāng)天的天氣是晴是雨，是冷是熱。尤其是濟(jì)南的天氣，孩子們你一言我一語(yǔ)，又開(kāi)始興奮地討論起來(lái)了，于是我們圍繞“氣象萬(wàn)千”開(kāi)展了本次活動(dòng)。</p> 語(yǔ)言領(lǐng)域 <p class="ql-block ql-indent-1">晴天好還是雨天好呢？一場(chǎng)激烈的天氣辯論賽開(kāi)始了。</p> 科學(xué)領(lǐng)域 小水滴旅行記 <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)《小水滴旅行記》這個(gè)故事孩子們了解到水的三態(tài)變化，并能夠根據(jù)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)來(lái)復(fù)述水滴的變化。</p> 蒸發(fā)實(shí)驗(yàn) <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)簡(jiǎn)單的蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)孩子們親身體驗(yàn)到水滴遇熱變成水蒸氣上升的過(guò)程。</p> 動(dòng)物天氣播報(bào)員 <p class="ql-block ql-indent-1">有些動(dòng)物在天氣變化前有著特殊的表現(xiàn)，并有一定的規(guī)律，能起到預(yù)報(bào)天氣的作用。</p> 社會(huì)領(lǐng)域 認(rèn)識(shí)天氣符號(hào) <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們認(rèn)識(shí)到常見(jiàn)的天氣符號(hào)，能夠區(qū)分小雨、中雨、大雨的符號(hào)，并說(shuō)出對(duì)應(yīng)天氣的注意事項(xiàng)。</p> 天氣播報(bào)員 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們觀看了天氣預(yù)報(bào)后化身天氣播報(bào)員，播報(bào)今天的天氣與溫度，同時(shí)根據(jù)氣溫和天氣進(jìn)行溫馨提醒。</p> 藝術(shù)領(lǐng)域 <p class="ql-block ql-indent-1">每個(gè)孩子對(duì)天氣都有自己的了解，他們根據(jù)每個(gè)天氣自己的特點(diǎn)對(duì)天氣符號(hào)有了新的設(shè)計(jì)。</p> 健康領(lǐng)域:龍卷風(fēng) <p class="ql-block ql-indent-1">來(lái)玩一場(chǎng)關(guān)于天氣的游戲吧！奔跑、翻身，孩子們團(tuán)隊(duì)合作共同組成一個(gè)超大龍卷風(fēng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“天氣的變化”的探索，體現(xiàn)了生活化的教育，通過(guò)此活動(dòng)，孩子們了解到了許多有關(guān)天氣的秘密；我們更見(jiàn)證了幼兒多維度的成長(zhǎng)，關(guān)于對(duì)“氣象”探索的班級(jí)活動(dòng)仍在繼續(xù)，期待孩子們能有更棒的體驗(yàn)，更多的收獲！</p>