書香夏日·童話奇旅——市府路小學(xué)205班暑期閱讀成果展?xiawenhui <p class="ql-block"> 蟬鳴聲聲的暑假，205班的小書蟲們鉆進了童話的世界里～這個夏天，我們和《安徒生童話》的星光為伴，與《格林童話》的魔法相遇，跟著《稻草人》感受溫暖與善良。當書頁輕輕合上，那些藏在文字里的驚喜，都變成了閃閃發(fā)光的閱讀成果，快來一起看看吧！</p> ?? 三本書的奇幻之旅 <p class="ql-block">?? 《安徒生童話》：丹麥星空中的詩意哲思</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這是丹麥童話大師安徒生用詩意編織的世界——小美人魚為了愛化作泡沫，賣火柴的小女孩在火光中看見天堂，丑小鴨在嘲笑中蛻變成天鵝。安徒生用孩子的眼睛觀察世界，卻在故事里藏著深刻的哲理：善良是最珍貴的魔法，堅持能讓夢想開花。每一篇童話都像一顆星星，照亮我們尋找真善美的旅程。</p> <p class="ql-block">? 《格林童話》：德國森林里的奇幻冒險</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 格林兄弟從民間故事中收集的魔法書，藏著《白雪公主》《小紅帽》《灰姑娘》等經(jīng)典故事。這里有會說話的動物、神奇的咒語和勇敢的英雄。當小紅帽遇到大灰狼，當灰姑娘穿上水晶鞋，我們學(xué)會了辨別善惡，相信勇氣與智慧能戰(zhàn)勝一切。每一次閱讀都是一場冒險，讓我們在奇幻中收獲成長的力量。</p> <p class="ql-block">?? 《稻草人》：中國田野上的溫暖守望</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 葉圣陶爺爺筆下的稻草人，站在金黃的稻田里，見證了老婦人的辛勞、鯽魚的掙扎和農(nóng)婦的絕望。這個不能說話、不能行動的稻草人，用一顆善良的心感受著人間疾苦。故事沒有華麗的魔法，卻讓我們懂得溫柔與同情的力量，學(xué)會關(guān)注身邊需要幫助的人。這是屬于中國孩子的童話，帶著泥土的芬芳和對生活的熱愛。</p> ???? 老師的閱讀魔法指南 <p class="ql-block">?? 《安徒生童話》：用想象觸摸文字的溫度</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 跟著角色去冒險：讀完《拇指姑娘》，試著用彩筆描繪她在花蕊中的家；讀完《夜鶯》，和小伙伴一起模仿夜鶯的歌聲，感受“真正的美好聲音”。</p><p class="ql-block">- 藏在故事里的道理：討論《丑小鴨》時，問一問：“如果你是丑小鴨，面對嘲笑會怎么做？”引導(dǎo)他們理解堅持與自我認同的重要性。</p><p class="ql-block">- 詩意的摘抄本：鼓勵孩子把喜歡的句子抄下來，比如“只要你是天鵝蛋，就算生在養(yǎng)鴨場也沒有關(guān)系”，讓文字的光芒住進心里。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??♀? 《格林童話》：在奇幻中學(xué)會思考</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 角色扮演大舞臺：用紙箱做城堡，用披風當魔法袍，和小伙伴或家人一起演《三只小豬》《白雪公主》，在歡笑中理解“勤勞能戰(zhàn)勝懶惰”“善良需要智慧守護”。</p><p class="ql-block">- 善惡大討論：讀完《小紅帽》，問一問：“小紅帽哪里做得好？哪里需要改進？”啟發(fā)他們思考如何保護自己，辨別陌生人的善意與危險。</p><p class="ql-block">- 故事接龍游戲：從《灰姑娘》的結(jié)局出發(fā)，想象“如果水晶鞋沒有消失，故事會怎么發(fā)展？”讓想象力在續(xù)寫中飛翔。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 《稻草人》：用心靈感受生活的溫度</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 田野里的觀察課：家長帶孩子去公園或郊外，觀察植物、小動物和勞動者，像稻草人一樣用心感受世界的美好與不易。</p><p class="ql-block">- 溫暖的行動清單：讀完故事后，和孩子一起討論“我們能為身邊的人做些什么？”比如給環(huán)衛(wèi)工人送水、整理舊衣物捐贈，讓善良從文字變成行動。</p><p class="ql-block">- 閱讀闖關(guān)挑戰(zhàn)：制定閱讀計劃表，用“故事地圖”梳理情節(jié)，用“人物卡片”分析稻草人的心理，最后制作一張“溫暖小報”，記錄自己的感悟和行動。</p> <p class="ql-block">?? 第一站：《安徒生童話》里的星光與成長</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “小美人魚的尾巴為什么會發(fā)光？”“賣火柴的小女孩最后看到了什么？”翻開《安徒生童話》，孩子們在字里行間找到了答案。</p><p class="ql-block"> 看！讀書小報上藏著滿滿的用心——有的同學(xué)畫出了丑小鴨變成天鵝的瞬間，羽毛上還沾著“努力”的標簽；有的用彩筆寫下《海的女兒》的感悟：“原來勇敢不是不害怕，而是害怕時還在堅持呀～”</p><p class="ql-block"> 還有的小主播對著鏡頭朗讀《夜鶯》，聲音里藏著對“真美好聲音”的向往，連窗外的鳥兒都忍不住停下聽一聽呢！???</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老師的悄悄話：讀完《夜鶯》后，我們一起討論了“什么是真正的美”。有個孩子說：“夜鶯的歌聲雖然不華麗，但能讓人感到溫暖，這才是最美的。”這句話讓我特別感動——原來孩子們已經(jīng)學(xué)會用心靈去感受文字的溫度啦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 第二站：《格林童話》里的魔法與勇氣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “芝麻開門！”當這句咒語從孩子們口中念出，《格林童話》的魔法之門就打開啦～</p><p class="ql-block"> 閱讀計劃本上，記錄著他們的“童話闖關(guān)”：“周一讀《小紅帽》，要記住‘不能輕信陌生人’；周三讀《白雪公主》，原來善良永遠會被溫柔以待～” 一筆一劃的堅持，都是和童話約定的小秘密。</p><p class="ql-block"> 最熱鬧的要數(shù)表演視頻啦！幾個小伙伴組隊演《三只小豬》，用紙箱做“磚頭房子”，模仿大灰狼“呼呼”吹氣的樣子，逗得大家哈哈大笑～原來童話里的勇氣，還能這樣“演”出來！????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老師的小錦囊：我問孩子們：“如果你們是小矮人，會怎么幫助白雪公主？”有的說“教她辨別毒蘋果”，有的說“用魔法保護她”。通過討論，孩子們不僅理解了故事，還學(xué)會了用智慧解決問題呢！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?? 第三站：《稻草人》里的溫柔與善良</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕?，帶著孩子們走進了田野里的故事。這個站在田間的稻草人，看到了太多故事，也讓孩子們學(xué)會了“用心感受世界”。</p><p class="ql-block"> 閱讀計劃里，有同學(xué)寫下：“稻草人雖然不能動，但它心里裝著對老婦人的擔心，對鯽魚的心疼，原來善良就是心里裝著別人呀～”</p><p class="ql-block"> 讀書小報上，稻草人站在金色的稻田里，旁邊畫著孩子們的心愿：“我要像稻草人一樣，做個溫柔的人～” 文字稚嫩卻真誠，這大概就是童話教會的最珍貴的事吧～????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老師的小發(fā)現(xiàn)：讀完《稻草人》后，有個孩子說: “我愿意幫助身邊有困難的人!稻草人不能幫忙，但我可以！” 這就是閱讀的力量——讓善良從文字變成行動，在孩子們心中種下溫暖的種子。</p> ?? 閱讀里的小收獲，成長中的大驚喜 <p class="ql-block"> 這個夏天，我們不僅讀完了三本書，更收獲了超能力——</p><p class="ql-block">? 讀書小報上的插畫越來越生動，文字越來越流暢，原來“認真”會讓作品發(fā)光；</p><p class="ql-block">? 閱讀計劃本上的打卡從不間斷，從“要我讀”變成“我想讀”，堅持是最棒的習(xí)慣；</p><p class="ql-block">? 朗讀時更自信，表演時更投入，童話讓我們敢表達、愛分享～</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每一份成果，都是孩子們與書的約定；每一個文字，都是成長的腳印。這個暑假，童話沒有結(jié)束，因為愛讀書的孩子，永遠走在通往“更棒自己”的路上!</p><p class="ql-block"> 讓我們繼續(xù)在書海中相遇，續(xù)寫更多美好的故事～ ??愿我們永遠帶著童話里的善良、勇氣與星光，繼續(xù)在書海里快樂遠航呀！????</p>