<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">金色鳳凰，彩色童年</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">第二十二周周報</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">7月21日—7月25日</p> <p class="ql-block"><br></p> <h5><span style="font-size:18px;"> 7月即將舉行的幼兒園活動，此處列出方便您參與，如果您有任何問題或需要進(jìn)一步的幫助，請告知。（如有特殊情況活動會進(jìn)行適宜調(diào)整）</span></h5> <h5 style="text-align: center;"><br></h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??《規(guī)范辦學(xué)·創(chuàng)新發(fā)展》集團(tuán)行政會議：</b></p><h5><span style="font-size:15px;"> 7月21日，金鳳凰幼教集團(tuán)召開期末行政會議，由董事長楊紀(jì)琴主持，四所分園行政團(tuán)隊(duì)共商發(fā)展。會議圍繞“規(guī)范辦園”和“創(chuàng)新發(fā)展”部署三項(xiàng)工作：落實(shí)《學(xué)前教育法》“十嚴(yán)禁”；推行后勤、保健、教學(xué)的6S管理；審核并通過新版《員工手冊》和《績效工資方案》。會后，各園匯報本期總結(jié)與下期特色發(fā)展計劃。</span></h5> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 此次會議為集團(tuán)構(gòu)建“制度-質(zhì)量-特色”發(fā)展格局奠基，推動各分園在規(guī)范中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中突破，共繪學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展新圖景。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??《大班畢業(yè)典禮》環(huán)境創(chuàng)設(shè)：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 大班小朋友即將畢業(yè)，為給孩子們一場別具一格的畢業(yè)典禮，7月24日，全體教師齊聚“北碚區(qū)思源小學(xué)”，共同精心布置每一個場景，裝點(diǎn)每一處細(xì)節(jié)，給孩子們呈現(xiàn)了一場隆重、難忘的畢業(yè)典禮。</span></p> <h5> </h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??《2025屆大班畢業(yè)典禮》：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 7月25日上午，我園為即將畢業(yè)的大班孩子們精心籌備并舉辦了“夏風(fēng)予未來·稚夢逐星河”2025屆大班畢業(yè)典禮活動。大班全體家長和小朋友們齊聚一堂，共同見證這美好且難忘的時刻。這是一場滿載著回憶、感恩與成長的典禮。愿孩子們懷揣著自信與勇氣，放飛夢想，快樂啟航。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">《期末家長問卷調(diào)查通知》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">尊敬的家長：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 感謝您一直以來對我園各項(xiàng)工作的支持，幼兒園的發(fā)展不僅需要全體教職工的共同努力，更需要您的真誠參與和積極建議。為此，在本學(xué)期結(jié)束之際，我園特開展家長滿意度問卷調(diào)查，希望您對我們的工作做出客觀的評價。</span></p> <font size="3"></font> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>周幼兒園重點(diǎn)課程——期末匯報</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《夏日藝術(shù)創(chuàng)想》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 本周園重點(diǎn)開展以“夏日藝術(shù)創(chuàng)想”為主題的“健美”課程。各班教師依據(jù)幼兒認(rèn)知水平與動手能力，以 “冰飲”“扇子” 等充滿夏日氣息的事物為創(chuàng)作核心，圍繞 “感知—創(chuàng)作—表達(dá)”的遞進(jìn)式路徑，開展繪畫或手工活動。活動旨在讓幼兒在畫筆揮灑、巧手制作、大膽想象與互動展示中，捕捉和呈現(xiàn)夏日的色彩、食物、趣味等，激發(fā)幼兒的藝術(shù)潛能，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、創(chuàng)新思維及表達(dá)能力。?</span></p> <h5> </h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??小一班：藝術(shù)-手工《粘土冰淇淋》</b></p><h5><span style="font-size:15px;"> 認(rèn)識冰淇淋的基本外形特征（如甜筒的錐形、冰淇淋球的圓形），以及常見的裝飾（如巧克力棒、水果片等）。掌握粘土的簡單操作技能，包括揉圓、搓長、壓扁、粘貼組合等，鍛煉手部小肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。在動手制作中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣，增強(qiáng)自信心，樂于展示自己的作品。</span></h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??小二班：藝術(shù)-手工《水果扇子》</b></p><h5><span style="font-size:15px;"> 了解扇子的基本結(jié)構(gòu)和功能，認(rèn)識不同水果的外形特征與色彩搭配，如西瓜的紅綠相間、檸檬的鮮黃等。學(xué)習(xí)水果扇子折紙的基本方法和技巧，如對折、正反折、粘貼等，提高手部精細(xì)動作能力。在活動中感受夏日清涼的主題氛圍，激發(fā)幼兒對色彩和形狀的敏感度，培養(yǎng)審美意識與創(chuàng)新思維。</span></h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??中一班：藝術(shù)-繪畫《夏日水果茶》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 認(rèn)識夏日水果茶的常見食材（如西瓜、檸檬、薄荷葉等），感受其色彩搭配的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的線條、圖形和色彩，展現(xiàn)水果的新鮮質(zhì)感與飲品的清涼感覺，鍛煉手部精細(xì)動作。體驗(yàn)繪制夏日飲品的樂趣，樂于分享自己的作品創(chuàng)意。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??中二班：藝術(shù)-繪畫《蒲扇》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 了解蒲扇的傳統(tǒng)用途和文化意義，認(rèn)識其外形特點(diǎn)與制作材料。學(xué)習(xí)用簡單的線條和色彩裝飾蒲扇。在活動中提升幼兒的觀察力和藝術(shù)表現(xiàn)力，激發(fā)對傳統(tǒng)物品的興趣，培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)造力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2025屆大班畢業(yè)典禮</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《夏風(fēng)予未來·稚夢逐星河》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??第一篇章：以愛相伴 見證成長</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">1.簽到—星光入場</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 7月25日上午，家長和孩子們手持星光，緩緩踏入畢業(yè)典禮的現(xiàn)場。集團(tuán)董事長楊紀(jì)琴和王園長在入場處親切地?fù)]手迎接。每對親子在星光簽到墻前駐足，進(jìn)行簽到、打卡，共同期待著這場專屬于孩子們的畢業(yè)告別儀式。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">2.開場—主持人開幕、合唱《能不能不要說再見》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在一片歡呼聲中，主持人李彩旗、譚玉容兩位老師與四位小主持人閃亮登場，拉開活動序幕。隨后，孩子們在《能不能不要說再見》的音樂聲中依次登臺，用歌聲抒發(fā)離別的不舍之情。在合唱聲中，這場專屬于孩子們的幼兒園畢業(yè)告別儀式正式開啟。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??第二篇章：感恩美好 讓愛飛翔</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">1.畢業(yè)—畢業(yè)生代表致辭、詩朗誦《畢業(yè)詩：悄悄話》、合唱《畢業(yè)歌》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 大班幼兒代表張姝昕、符雨，攜手大班全體小朋友，以真摯且可愛的語言，在朗誦畢業(yè)詩、合唱畢業(yè)歌的過程中，共同傾訴對幼兒園的眷戀、對老師的感恩，以及對未來的憧憬，同時為同伴送上畢業(yè)祝福。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">2.祝福、感恩——家長代表演唱歌曲《小美滿》《啟程》、幼兒謝親禮</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 畢業(yè)在即，大一班張姝昕媽媽、趙伊辰媽媽，大二班張梓歆父母、羅彥凱父母、艾禹墨爸爸，七位家長代表以歌聲為孩子們送上深切的祝福與期盼；孩子們也以歌聲、舞蹈和鞠躬禮，向家長們表達(dá)最誠摯的感謝。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??第三篇章：星光綻放 童夢起航</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">1.成長—幼兒節(jié)目匯演</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 孩子們在畢業(yè)盛禮上，以多元節(jié)目綻放成長光芒。綜合體能、花樣籃球、跳繩展示顯健康體魄，快板展語言自信，舞蹈露陽光個性。團(tuán)隊(duì)表演印證三年培育成果 —— 從 “敢表現(xiàn)” 到 “樂合作” 的蛻變，生動詮釋我園 “健康、快樂、陽光、自信” 的教育印記。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">2.祝?！獛熒_歌曲串燒、園長致辭</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 大班師生同臺獻(xiàn)唱，以歌聲傳遞不舍與祝福，用旋律串聯(lián)回憶、訴說深厚情誼。雷園長隨后致辭，以溫暖話語送上真摯祝福，同時向辛勤付出的老師與信任支持的家長表達(dá)由衷感謝。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??第四篇章：畢業(yè)禮成 逐夢星河</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">1.感恩—幼兒謝師恩、家長代表贈送錦旗</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 幼兒獻(xiàn)花鞠躬，向教師表達(dá)純真感恩；以錦旗致謝園所培育，三方互動完成愛的閉環(huán)。儀式在鮮花與掌聲中升華教育溫度，既定格師幼珍貴情誼，又彰顯家園共育成果，為畢業(yè)典禮注入溫馨與感動。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">2. 畢業(yè) — 頒發(fā)畢業(yè)證書、合唱《一起長大的約定》?</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 園行政與教師鄭重為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書，孩子們雙手接過，臉上滿是自豪與喜悅 —— 這是成長的見證，更是未來的鼓勵。隨后，全場共唱《一起長大的約定》，悠揚(yáng)旋律承載三年師友深情，將離別不舍與未來憧憬交織，為童年時光畫上圓滿句號。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??2025屆大班畢業(yè)留念</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 畢業(yè)終有時，一場告別終于來啦……親愛的孩子們，愿你們繼續(xù)去書寫屬于你們的美好。親愛的孩子們，幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家，老師們永遠(yuǎn)想念你、祝福你！</span></p> <h5><br></h5> <h5> 加強(qiáng)幼兒園膳食營養(yǎng)管理，提升膳食質(zhì)量，每周提前公布下周食譜并向家長預(yù)告1個新菜品。請家長關(guān)注幼兒膳食，如您有任何疑問或建議，請告知。</h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??下周食譜（7.28-7.31）</b></p> <h5><br></h5> <h5>??<b>小一班肖曉蘭老師推薦：黃逸為本周之星</b></h5><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">推薦理由：</b><span style="font-size:15px;">黃逸小朋友是本周最亮眼的小星星！課堂上積極舉手，聲音響亮得像小喇叭；玩游戲時會主動牽起害羞的小伙伴，分享玩具時笑得特別甜。午睡也乖乖的。老師喜歡你的熱情和懂事，繼續(xù)加油，你會更出色哦！</span></p> <h5>??<b>小二班李彩旗老師推薦：李景承</b><b style="color:inherit;">為本周之星</b></h5><h5><b style="font-size:15px;">推薦理由：</b>你進(jìn)步很大哦，現(xiàn)在的你在活動中能夠積極舉手，玩游戲時也會主動分享合作了。請繼續(xù)加油哦！</h5> <h5><b>??小三班王韻老師推薦：曹宏睿</b><b style="color:inherit;">為本周之星</b></h5><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">推薦理由：</b><span style="font-size:15px;">你活潑開朗的笑容感染了身邊的每一個人，聰明機(jī)靈的小腦袋里總是蹦出有趣的創(chuàng)意。無論是積極舉手發(fā)言，還是熱情幫助小伙伴，都讓大家感受到你的溫暖和可愛。繼續(xù)保持這份純真與熱情吧，期待你在每一天都能收獲快樂與成長！ </span></p> <h5>??<b>中一班史佳榮老師推薦：曹芯煁為本周之星</b></h5><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">推薦理由：</b><span style="font-size:15px;">陽光熱情的你，就像一位小小陽光使者，總是能夠用陽光般的笑容和熱情感染身邊的人。在集體活動時，總是能夠積極參與，展現(xiàn)出自己的熱情和活力。你的陽光和熱情讓大家都很喜歡!希望能繼續(xù)保持這份樂觀和積極，成為更好的自己!</span></p> <h5><b style="font-size:15px;">??中二班譚玉容老師推薦：李春昱為本周之星</b></h5><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">推薦理由：</b><span style="font-size:15px;">在合作游戲中，你總能和同伴配合默契，主動承擔(dān)任務(wù)，聽取他人意見。搭建大型積木作品時，你的團(tuán)隊(duì)精神讓人稱贊。要是能更勇敢地表達(dá)自己想法，就更厲害啦!</span></p> <h5><b>??大一班劉軍老師推薦：黃梓丞為本周之星</b></h5><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">推薦理由：</b><span style="font-size:15px;">你很有自己的主見，總是樂意和同伴一起學(xué)習(xí)玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法，而且你也很樂意把自己的想法和有趣的事情講小伙伴聽，是老師的得力小幫手，希望你繼續(xù)努力，取得更大進(jìn)步。</span></p> <h5><b>??大二班黃丹老師推薦：金琦原為本周之星</b></h5><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">推薦理由：</b><span style="font-size:15px;">在本周各個活動中表現(xiàn)都很突出，能清晰地表達(dá)出自己的想法，在表演節(jié)目的時候很認(rèn)真，上課時積極舉手發(fā)言，表現(xiàn)的很棒喲！</span></p> <h5><br></h5>