<p class="ql-block">1.八年級上冊教材介紹 覃文珍</p><p class="ql-block">要點：文體聚合性。同中有異。實用性閱讀與交流。文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達。思辨性閱讀與表達。以“實”為線，以“思”為主。改說明文為說明性文體。插圖的美化和一致性。</p> <p class="ql-block">注釋精確修改</p> <p class="ql-block">2.八年級教材教學(xué)建議 尤煒</p><p class="ql-block">要點：語文工具性與人文性的當下內(nèi)涵。語文教學(xué)中“雙語”的集約性、指向性、示范性。知識、教材與活動的關(guān)系。八年級學(xué)生的邏輯思維、智力發(fā)展、閱讀能力、社會化、整體成長狀態(tài)。閱讀實踐的方法性任務(wù)、探究性任務(wù)，人文性任務(wù)。</p> <p class="ql-block">八年級學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的發(fā)展</p> <p class="ql-block">文學(xué)無非是人學(xué)</p> <p class="ql-block">綜合實踐的三層任務(wù)</p> <p class="ql-block">方法性任務(wù)</p> <p class="ql-block">探究性任務(wù)</p> <p class="ql-block">人文性任務(wù)</p>