<p class="ql-block"> 七月的渾源，暑氣漸濃，卻擋不住教育者們求知若渴的腳步。為落實教育部及山西省教育廳關(guān)于義務(wù)教育階段新修訂教材使用的工作部署，渾源縣教育局教研室統(tǒng)籌組織的2025年義務(wù)教育階段國家課程起始年級新教材省級培訓(xùn)正如火如荼開展。其中，7月18日至19日，渾源二中成為初中數(shù)學(xué)教師的“充電陣地”，一場干貨滿滿的線上集中培訓(xùn)在此順利進行，為即將到來的秋季學(xué)期新教材使用筑牢根基。 </p> 精心籌備，只為一場高質(zhì)量的“充電” <p class="ql-block"> 自接到山西省教育廳《義務(wù)教育國家課程新修訂教材培訓(xùn)工作方案》及省教科院相關(guān)通知后，渾源縣教育局高度重視，將新教材培訓(xùn)作為提升教師專業(yè)素養(yǎng)、確保新教材順利落地的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從7月14日至26日的統(tǒng)籌規(guī)劃，到7月18、19日初中數(shù)學(xué)專場的精準(zhǔn)安排，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著組織者的細致與用心。</p><p class="ql-block"> 渾源二中作為本次培訓(xùn)的線下集中點，提前調(diào)試設(shè)備、布置場地，為老師們營造了安靜舒適的線上學(xué)習(xí)環(huán)境。屏幕那端，是省級專家的專業(yè)解讀；屏幕這端，是全縣初中數(shù)學(xué)教師專注投入的身影——一場跨越空間的教學(xué)研討，在精心籌備中正式拉開帷幕。</p> 聚焦教材，解碼“新”在哪里、“改”向何方 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)中，專家團隊圍繞新修訂初中數(shù)學(xué)教材的編寫理念、結(jié)構(gòu)變化、內(nèi)容調(diào)整及教學(xué)實施建議展開深度解讀。從核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)，到課程內(nèi)容的增刪優(yōu)化；從例題設(shè)計的意圖分析，到教學(xué)方法的創(chuàng)新指引，每一個知識點都緊扣“立德樹人”的根本任務(wù)，讓老師們清晰把握新教材“為什么改”“改了什么”“怎么用活”。</p><p class="ql-block"> “新教材更注重知識的生成過程，強調(diào)與生活實際的聯(lián)系，這對我們的教學(xué)設(shè)計提出了更高要求?！币晃粎⑴c培訓(xùn)的老師在筆記中這樣寫道。專家結(jié)合具體課例，示范如何將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為學(xué)生可感知的生活場景，如何通過問題鏈引導(dǎo)學(xué)生主動探究，讓在場教師深受啟發(fā)。</p> 沉浸投入，展現(xiàn)教育者的學(xué)習(xí)熱情 <p class="ql-block"> 兩天的培訓(xùn)里，老師們始終保持著高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的專注聆聽，在筆記本上密密麻麻記錄重點；有的緊盯屏幕，生怕錯過專家講解的關(guān)鍵細節(jié)；還有的在互動環(huán)節(jié)積極提問，就教學(xué)中可能遇到的困惑與專家深入交流。</p><p class="ql-block"> 雖然是線上培訓(xùn)，但大家的學(xué)習(xí)勁頭一點不輸線下?！迸嘤?xùn)過程中發(fā)現(xiàn)，許多老師提前熟悉教材目錄，帶著備課中的實際問題來聽課，培訓(xùn)結(jié)束后還自發(fā)進行討論，分享學(xué)習(xí)心得。這種主動求知、樂于鉆研的態(tài)度，正是渾源教育人專業(yè)精神的生動寫照。</p> 蓄力前行，讓新教材真正服務(wù)于學(xué)生成長 <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)不僅讓老師們對新教材有了系統(tǒng)認知，更明確了教學(xué)實踐中的努力方向。大家紛紛表示，將把培訓(xùn)所學(xué)轉(zhuǎn)化為教學(xué)行動，在新學(xué)期的課堂中大膽嘗試、勇于創(chuàng)新，讓新教材的理念真正落地生根，幫助學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中提升思維能力、培養(yǎng)核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 新教材是教育改革的“載體”，教師是推動改革的“主力”。渾源縣這場扎實高效的新教材培訓(xùn)，為義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的提升注入了新動能。相信在全體教師的共同努力下，新教材將成為助力學(xué)生成長的“金鑰匙”，為渾源教育的高質(zhì)量發(fā)展譜寫嶄新篇章！</p>