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赴杭學習拓思路，滿載收獲啟新程——岐山縣中小學骨干教師能力提升培訓紀實（第五組）

執(zhí)子之手

<p class="ql-block">　　走出去，取先行者長；滿載歸，沐遇光者道。 為進一步提升骨干教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，拓寬教育視野。7月13日岐山縣骨干教師能力提升培訓團隊50余人赴杭州學習。</p> <p class="ql-block">　　開班儀式上，縣局督導室姜主任作動員講話，要求大家嚴守學習紀律，爭做主動學習者。至此，一場深度研學之旅正式拉開序幕。</p> 凝聚力量，默契協(xié)作 <p class="ql-block">　　首先，一場豐富有趣、別具一格的體驗式團隊拓展訓練，有效打破成員間隔閡，強化溝通協(xié)作，提升團隊默契，凝聚強大合力。</p> 取經(jīng)問道，汲取前沿智慧 <p class="ql-block">　　培訓期間，六<span style="font-size:18px;">位專家不僅為大家?guī)砹藘热葚S富、話題前沿、針對性強的優(yōu)質、專業(yè)培訓課程。更以自身淵博的專業(yè)知識，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，崇高的教育情懷，務實的工作作風鼓勵和鞭策著全體學員。</span></p> <p class="ql-block">　　《提升質量背景下的中小學課程教學改革》繆教授以宏觀的戰(zhàn)略視野和前沿的教育理念，為課程教學改革精準錨定了新坐標，讓我們深刻認識到教學變革的緊迫性與重要性。</p> <p class="ql-block">　　《AI時代素養(yǎng)立意課堂教學的轉型》沈教授緊扣AI時代脈搏，讓骨干教師明晰了該時代學生必備素養(yǎng)與新課標聚焦點，更掌握了借助AI及素養(yǎng)立意實現(xiàn)課堂教學轉型的實用策略與具體路徑。</p> <p class="ql-block">　　《成長引擎：綜合評價促進學生成長》黃校長深度分享本校在評價改革領域的探索成果，積極實踐多元評價模式，為骨干教師開辟出優(yōu)化教學評價的嶄新思路與可行路徑。</p> <p class="ql-block">　　《自己歡喜學生喜歡—以阿潘“怎樣做學生喜歡的好老師”故事為例》潘校長借生動鮮活的實例，細膩勾勒出學生喜愛的好老師的溫暖模樣，讓我們明白愛與尊重是教育的基石。</p> <p class="ql-block">　　《中小學生常見的心理問題及干預》講座上，姚立新老師用一個個生動的案例細細剖析，帶我們探尋學生行為背后的“心理密碼”，還貼心分享心理疾病的判斷要點，幫大家更好地守護孩子心理健康。</p> <p class="ql-block">　　在《相互賦能共創(chuàng)美好，讓人工智能真正服務課題教學》主題講座中，周文杰校長聚焦人工智能與課堂教學的深度融合，圍繞如何借助AI技術重構大單元教學展開深入探討。他通過具體課例，詳細剖析了基于AI的大單元教學設計思路與方法，為教師們提供了極具實操性的教學策略參考。</p> 探訪名校 汲取教育良方 <p class="ql-block">　　走進杭州春暉小學，這所地處“數(shù)字之城”且定位為“數(shù)字化標桿校”的學校，成功實現(xiàn)了技術與教育全流程的深度融合。通過構建高效管理的“掌上春暉”體系、推動AI賦能的課堂革命、依托數(shù)據(jù)驅動進行精準決策以及加強家校共育的深度聯(lián)結，全方位創(chuàng)新教育模式，為未來學校建設提供了鮮活的實踐樣本與寶貴的借鑒經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">　　踏入杭州公益中學，潘校長熱情接待了到訪學員，他帶領大家漫步校園，感受校園的園林風格文化建設與“相親相愛公益大家庭”親情文化，整個校園精致而高雅。</p> 心有所悟，奔赴教育山海 <p class="ql-block">　　學習期間，學員代表承擔起講座主持與小結工作，大方分享自身學習收獲。認真投入學習，細致記錄要點，積極與專家對話交流，會場學習氛圍十分濃厚。</p> <p class="ql-block">　　研討環(huán)節(jié)，大家結合園所實際分享教研現(xiàn)狀，相互學習、取長補短，探索改進機制，讓教研回歸兒童發(fā)展、提升保教質量。</p> <p class="ql-block">　　學習成果匯報會，在第四組全體學員深情并茂的詩歌朗誦中詩意開始。隨后，來自各學段的7名學員代表依次登臺，對本次學習培訓的心得體會進行了精彩且深入的匯報。最后在李翠平老師悠揚婉轉的歌聲中匯報結束。</p> 歸零? 篤行? 領航 <p class="ql-block">　　最后，任局長對本次培訓進行了總結，他高度肯定了學員們的學習成果。同時鼓勵大家秉持空杯心態(tài)，虛心納新，以西湖的包容、靈動與深厚文化為底色，融入教育實踐。期望學員成為溫暖明亮的光，自身閃耀且?guī)铀?，為岐山教育高質量發(fā)展貢獻力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　本次赴杭學習培訓，是教學智慧的碰撞，更是教育情懷的傳遞。它突破地域局限，以思想碰撞、智慧交融驅動教學革新，強力助推了教師們的專業(yè)成長。未來，我們會以更高標準要求自己，持續(xù)促進自身向卓越邁進，為邂逅更美的教育砥礪奮進。</p>