<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">在嶗山區(qū)南宅小學(xué)，有這樣一位老師，她宛如春日暖陽，以愛為筆，在教育的畫卷上繪就斑斕色彩；她又似夜空中的啟明星，用智慧與耐心，為學(xué)生指引前行的方向。她，就是朱麗麗老師。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">朱麗麗老師在教育領(lǐng)域深耕28載，始終秉持“用心帶班，用愛育人”的理念，將每一位學(xué)生都視為獨一無二的珍寶，關(guān)注他們的成長與發(fā)展。她是山東省家庭教育指導(dǎo)名師、青島市班主任帶頭人 、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才 、嶗山區(qū)優(yōu)秀班主任 、嶗山區(qū)學(xué)科帶頭人，諸多榮譽加身，卻從未有過一絲懈怠。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">在語文教學(xué)的舞臺上，朱老師不斷探索創(chuàng)新，努力營造自主、合作、探究的學(xué)習(xí)氛圍。她的課堂，是知識的樂園，古老的漢字在她的講解下，仿佛變成了一個個生動有趣的故事。就像在幼小銜接活動中，她帶來的《神奇的象形字》一課，把古老漢字變成生動“畫”，孩子們跟著她，從 “日”“月” 的形態(tài)聯(lián)想，在象形世界里穿梭，充分感受語文學(xué)習(xí)的奇妙，輕松打開了知識的大門。在她的課堂上，生動與秩序完美融合，趣例與講解相得益彰，學(xué)生們積極思考、踴躍發(fā)言，知識的傳遞與素養(yǎng)的培育在不知不覺中完成。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">班級管理方面，朱老師同樣經(jīng)驗豐富、方法獨到。她抓日常促規(guī)范，號召學(xué)生多讀書、讀好書，讓書香彌漫整個班級。她構(gòu)建班級共管模式，從衛(wèi)生、紀律到路隊、兩操，都由組員、組長、班委共同管理，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和責(zé)任感。以學(xué)生的創(chuàng)新力和探究力為出發(fā)點，朱老師開展了一系列豐富多彩的班級活動，讀書分享會、合唱比賽、扎染社團活動、快板表演……學(xué)生們在這些活動中積極參與、收獲快樂、茁壯成長。她還特別注重對學(xué)生的鼓勵與贊揚，教室夸夸墻、朋友圈的夸贊、教室電腦屏保照片等獎勵機制，極大地鼓舞了學(xué)生的心靈，讓班級充滿了積極向上的氛圍，凝聚力日益增強。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">作為家庭教育指導(dǎo)名師，朱老師深知校家社協(xié)同育人的重要性。她常常開設(shè)家庭教育指導(dǎo)課，從專業(yè)的角度為家長們提供教育孩子的方法和建議。面對家長們的困惑和問題，她總是耐心解答，給出針對性的解決方案。在“名師面對面答疑”環(huán)節(jié)，家長們積極提問，朱老師結(jié)合自身經(jīng)驗，幫助家長們解決了一個又一個家庭教育難題。她還組織特色親子活動，拉近家長與孩子之間的距離，培養(yǎng)親子情感，進一步增強了班級的凝聚力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">朱麗麗老師，用自己的實際行動詮釋著“養(yǎng)正立人”的教育理念。她在平凡的崗位上，默默奉獻、辛勤耕耘，為學(xué)生的成長付出心血，為教育事業(yè)貢獻力量。她是學(xué)生心中的好老師，是家長眼中的引路人，是南宅小學(xué)的驕傲 。</b></p>