<p class="ql-block"> 為全面貫徹“五育并舉”教育方針，引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中錘煉意志、增長(zhǎng)才干，近日，沁源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開(kāi)展了勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)系列之三——蔬菜采摘活動(dòng)，師生共同參與，以實(shí)際行動(dòng)感受勞動(dòng)魅力。</p> 有序乘坐公交車(chē) <p class="ql-block"> 在班主任老師的安排下，學(xué)生有序乘車(chē)，前往實(shí)踐基地。</p> 勞動(dòng)任務(wù)布置 <p class="ql-block"> 勞動(dòng)實(shí)踐負(fù)責(zé)人任艷紅副校長(zhǎng)向同學(xué)們布置了此次勞動(dòng)的具體任務(wù)：認(rèn)識(shí)、采摘蔬菜，用采摘的蔬菜做菜，體驗(yàn)勞動(dòng)收獲的快樂(lè)。</p> 蔬菜采摘 <p class="ql-block"> 同學(xué)們化身小小采摘員，親手摘下鮮嫩蔬菜，陽(yáng)光、汗水與笑容交織，每一份收獲都是成長(zhǎng)的味道！</p> 收獲滿(mǎn)滿(mǎn) <p class="ql-block"> 在校園菜地里的每一次彎腰、每一次采摘，都是對(duì)勞動(dòng)的尊重與實(shí)踐。這里的一磚一瓦、一草一木，都見(jiàn)證著孩子們通過(guò)雙手創(chuàng)造美好的過(guò)程。</p> 運(yùn)輸勞動(dòng)成果 <p class="ql-block"> 看著手中沉甸甸的收獲，每個(gè)人的臉上都洋溢著滿(mǎn)足的笑容。</p><p class="ql-block"> 老師和孩子們用袋子提、用雙手抬、用肩膀扛、用小車(chē)?yán)?、用手傳手的方法將采摘的勞?dòng)成果放到車(chē)上。雖然都是滿(mǎn)頭大汗，胳膊酸痛，但勞動(dòng)的熱情一點(diǎn)都沒(méi)減。</p> 合影留念 <p class="ql-block"> 勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生真正走出課堂，親歷勞動(dòng)的艱辛與光榮，讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)習(xí)！在勞動(dòng)中成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 孩子們把菜園里豐收的喜悅帶回家，與家人一起分享，意義非凡。這是她們親手勞動(dòng)的結(jié)晶，是她們辛勤付出的收獲。同時(shí)，孩子們真正體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)和不容易，體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的真實(shí)所在。</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)實(shí)踐基地共建共育活動(dòng)，是我校落實(shí)勞動(dòng)教育的生動(dòng)體現(xiàn)。未來(lái)，我校將優(yōu)化勞動(dòng)教育模式，讓勞動(dòng)實(shí)踐成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的重要一課，這片“方寸田”早已超越種植本身。它是一面棱鏡，折射出教育回歸本真的模樣；是一條紐帶，讓學(xué)生在汗水中形成“生活即教育”的理念。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">圖片提供：各班班主任</p><p class="ql-block">文字編輯：南素敏</p><p class="ql-block">美篇初審：任艷紅</p><p class="ql-block">美篇終審：王貴峰</p>