<p class="ql-block">“雙減”政策背景下，教育更加注重學(xué)生的全面發(fā)展與核心素養(yǎng)提升。課間，作為校園生活的重要組成部分，不僅是學(xué)生放松身心的窗口，更是培養(yǎng)自主管理能力、社會交往能力和創(chuàng)新實踐能力的隱形課堂。隨著課間15分鐘作息時間的落地，時間有了，但許多孩子卻“不會玩”“不知道玩什么”。如何利用校園空間，開展有益身心的活動，成為我們亟需解決的問題。</p> <p class="ql-block">問題即課題，五四路小學(xué)以“小課間·大成長”為核心理念，積極響應(yīng)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》中“加強(qiáng)學(xué)科實踐”“注重綜合學(xué)習(xí)”的要求，開展主題項目化學(xué)習(xí)。通過小課題研究的方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、自主探索，助力他們在課間生態(tài)中實現(xiàn)身心協(xié)調(diào)、能力進(jìn)階與社會責(zé)任感的內(nèi)化。</p> 項目啟動 <p class="ql-block">本質(zhì)問題：如何讓課間15分鐘成為促進(jìn)身心健康發(fā)展的黃金時間？</p> <p class="ql-block">驅(qū)動問題：如何利用校園室內(nèi)外空間開展活動？我的地盤，我做主！</p> <p class="ql-block">為了引導(dǎo)學(xué)生有效開展課間活動項目化學(xué)習(xí)，老師們率先開展學(xué)習(xí)研討，深入理解項目化學(xué)習(xí)的理念與方法，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)支架，提供專業(yè)支持。</p> <p class="ql-block">學(xué)生開始嘗試制定項目計劃，如：</p> <p class="ql-block">二年二班項目小組計劃：聚焦趣味性與安全性，設(shè)計適合低年級學(xué)生的課間游戲，提升身體協(xié)調(diào)能力與團(tuán)隊協(xié)作意識。</p> <p class="ql-block">五年三班項目小組計劃：圍繞空間利用與規(guī)則制定，探索高年級學(xué)生感興趣的挑戰(zhàn)類活動，提升邏輯思維與空間感知能力。</p> 項目實施 <p class="ql-block">有了計劃，便開始行動。學(xué)生們利用課間時間，在走廊、教室、操場等不同空間積極探索，嘗試設(shè)計適合自己的活動，思考“我可以玩什么”“怎么玩得更好”。</p> <p class="ql-block">為了讓同學(xué)們更好地掌握項目化學(xué)習(xí)的方法，學(xué)校特邀項目化學(xué)習(xí)專家進(jìn)校園進(jìn)行指導(dǎo)，為孩子們提供專業(yè)支持，助力項目順利推進(jìn)。</p> <p class="ql-block">全新的學(xué)習(xí)方式帶來了全新的挑戰(zhàn)，也極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們在教室里合作完成任務(wù)，專注討論與研究，不同年級、不同班級的學(xué)生協(xié)同合作，有序而高效。</p> <p class="ql-block">小組研究中，學(xué)生們分工明確，各司其職，圍繞項目主題展開深入探討，不斷優(yōu)化活動方案。</p> <p class="ql-block">遇到難題時，他們主動請教老師，虛心聽取建議，不斷完善項目設(shè)計，提升實踐能力。</p> <p class="ql-block">做中學(xué)的孩子眼里有光，笑容最燦爛。他們在實踐中成長，在合作中收獲，在探索中發(fā)現(xiàn)樂趣。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過兩次專業(yè)指導(dǎo)，學(xué)生們的項目化學(xué)習(xí)逐漸有了方向與路徑?？?，優(yōu)化后的項目計劃是不是令人刮目相看？</p> <p class="ql-block">“站報紙”項目推進(jìn)方案更加清晰，旨在提升學(xué)生的平衡力、思維能力以及對空間的合理利用。項目推進(jìn)分為內(nèi)容設(shè)計、材料準(zhǔn)備、活動測試、優(yōu)化調(diào)整與正式展示三個階段。</p> <p class="ql-block">“走廊極限挑戰(zhàn)賽”的計劃表詳細(xì)列出了調(diào)研準(zhǔn)備、游戲設(shè)計等階段的目標(biāo)與工作內(nèi)容，如問卷調(diào)查、走廊測量、游戲流程設(shè)計等，體現(xiàn)了科學(xué)與創(chuàng)意的結(jié)合。</p> <p class="ql-block">“套圈游戲”的設(shè)計包括獎品準(zhǔn)備、裁判與紀(jì)律維持、記錄員與拍攝記錄等分工，驅(qū)動問題是：如何設(shè)計一場受歡迎的活動，讓課間15分鐘玩得更有趣、更有意義？</p> <p class="ql-block">“數(shù)字炸彈·二十四點版”的活動設(shè)計詳細(xì)說明了設(shè)計思路與實施步驟，將數(shù)學(xué)思維融入趣味游戲中，激發(fā)學(xué)生的邏輯推理能力。</p> 游戲小推薦 <p class="ql-block">學(xué)生們將自己研究設(shè)計的小游戲通過視頻講解的方式進(jìn)行推薦，將動手實踐、語言表達(dá)與信息處理有機(jī)融合，提升綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">課間動起來，玩起來！在輕松愉快的氛圍中，孩子們不僅鍛煉了身體，更提升了思維與表達(dá)能力。</p> 項目日展 <p class="ql-block">“六一”藝術(shù)節(jié)上，項目化學(xué)習(xí)作品展會場最為熱鬧，也成為師生們最喜愛的展區(qū)之一。</p> <p class="ql-block">學(xué)生親手制作的游戲推薦海報，圖文并茂，內(nèi)容豐富，展示了他們的創(chuàng)意與成果。</p> <p class="ql-block">“童年圓舞曲”活動的宣傳海報詳細(xì)介紹了套圈游戲的起源、基礎(chǔ)規(guī)則、難度設(shè)計、技巧以及現(xiàn)代演變和文化價值，體現(xiàn)了項目學(xué)習(xí)的深度與廣度。</p> <p class="ql-block">每一個游戲、每一項活動，都蘊含著豐富的知識與思考，是學(xué)生綜合能力的集中體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">在游戲展示中，老師與學(xué)生互動頻繁，孩子們興奮不已，游戲拉近了彼此的距離，也點燃了學(xué)習(xí)的熱情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>項目日作品展活動掠影</b></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.jianpian.cn/a/1e7gvv45?sd=4&a_uid=13471149&s_uid=4554904&package_type=&sc=timeline" target="_blank">五彩玩轉(zhuǎn)方寸間 智趣燃動“馨”校園</a></p> <p class="ql-block">玩，是孩子的天性。相信通過此次“小課間大成長.我的地盤我做主”主題項目化學(xué)習(xí)，孩子們在心中種下了一顆種子——玩出健康，玩出智慧，玩出文化。相信孩子，給他們一方天地，他們定會大放光彩！</p>