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講述繪本《跑跑鎮(zhèn)》素材

學(xué)而優(yōu)則用

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">互動歌曲:奧爾夫音樂《你好你好》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">跑跑鎮(zhèn)之歌</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《跑跑鎮(zhèn)》繪本電子版(共36頁)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">繪本《跑跑鎮(zhèn)》貼畫</b></p> <p class="ql-block">繪本《跑跑鎮(zhèn)》視頻拓展</p> <p class="ql-block">繪本《跑跑鎮(zhèn)》視頻拓展</p> <p class="ql-block">《跑跑鎮(zhèn)》拓展歌曲</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《跑跑鎮(zhèn)》繪本細節(jié)講解</b></p> <p class="ql-block">一、游戲?qū)?、播放跑步游戲視頻:同學(xué)們,上課前,讓我們一起熱熱身,跑起來吧!唱“你好你好歌”。2、師提問:“跑步時如果撞到一起會發(fā)生什么?”(安全教育:現(xiàn)實中需注意安全)3、師:有一個小鎮(zhèn)呀,里面的人也很喜歡跑步,你們看,他們都在不停地跑著,跑著跑著,就會撞在一起,而且會發(fā)生很神奇的事情哦,讓我們一起進入魔法小鎮(zhèn)“跑跑鎮(zhèn)”。</p><p class="ql-block">二、活動化探究:碰撞的魔法1. 繪本共讀+動畫演示播放PPT動畫片段引導(dǎo)學(xué)生觀察特征,并猜猜碰在一起會變成什么。</p><p class="ql-block">2. 逆向思維挑戰(zhàn)展示“刺豚”,學(xué)生根據(jù)特征倒推(仙人球+小魚),鼓勵多角度思考。 </p><p class="ql-block">3.語言遷移表達出示兩個碰撞的事物,模仿繪本的語言“xxx,噠噠噠,xxx,噠噠噠”來表達后面的內(nèi)容。</p><p class="ql-block">4.角色扮演:跑跑鎮(zhèn)大冒險</p><p class="ql-block">同學(xué)們,跑跑鎮(zhèn)要舉辦一個劇場表演:超級變變變,邀請咱們班同學(xué)參加,現(xiàn)在讓我們請出小演員們,其他同學(xué)做觀眾,邊看視頻邊拍掌哦。三、生活化延伸:尋找身邊的“跑跑鎮(zhèn)”1.生活聯(lián)想師:其實在我們身邊,也存在很多事物是兩兩碰撞而成的,比如說我們看到的美麗的彩虹,你們知道是怎么來的嗎?對了,是雨滴和陽光的碰撞變成的,這是神奇的自然現(xiàn)象,好,現(xiàn)在你們思考一下,一支牙膏和一個草莓碰撞在一起,會變成什么呢,一部手機和一支筆碰撞在一起,又會變成什么?</p><p class="ql-block">我們發(fā)現(xiàn)呀,只要我們有發(fā)揮奇妙的想象,就會產(chǎn)生神奇的碰撞 同學(xué)們,你們想來親自體驗一下兩兩碰一碰的過程嗎?好的,那現(xiàn)在老師手頭上有10張卡片,我會把五張卡片分給五位同學(xué),另外五張貼在黑板上,下面的同學(xué)思考,你覺得哪張圖片適合跟這五位同學(xué)的圖片碰撞在一起呢?請你用上屏幕上的句式來說一說吧!2.游戲:創(chuàng)意工坊</p><p class="ql-block">同學(xué)們,世間萬事萬物都能碰撞在一起,變成神奇的結(jié)果,我相信你們也一定想要創(chuàng)造出屬于自己的跑跑鎮(zhèn)吧,現(xiàn)在請拿出你們的繪畫單,思考一下,哪兩種事物可以發(fā)生碰撞,變成什么呢?請大家畫一畫吧。(快樂就是“咣”—《跑跑鎮(zhèn)》繪本讀寫繪)</p><p class="ql-block">3.主題升華:1+1&gt;2同學(xué)們,碰撞在生活中不單單指兩種事物碰在一起變成另一種事物,它還表現(xiàn)在,知識的學(xué)習(xí)中,比如拼音中,聲,介韻母碰在一起變成三拼音節(jié),番茄和雞蛋在一起變成美味的番茄炒蛋,幾個小朋友一起合作拼搭積木,堆城堡,在科學(xué)實驗中,把鹽放進裝有雞蛋的水里,會產(chǎn)生神奇的效果:雞蛋浮起來。希望同學(xué)們在生活中可以大膽想象,勇敢嘗試、友好合作,讓我們的世界充滿驚喜。</p> <p class="ql-block">《跑跑鎮(zhèn)》課外拓展</p>