<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">金色鳳凰，彩色童年</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">第二十一周周報</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">7月7日—7月11日</p> <p class="ql-block"><br></p> <h5><span style="font-size:18px;"> 7月即將舉行的幼兒園活動，此處列出方便您參與，如果您有任何問題或需要進(jìn)一步的幫助，請告知。（如有特殊情況活動會進(jìn)行適宜調(diào)整）</span></h5> <h5 style="text-align: center;"><br></h5> <h5><b>??業(yè)務(wù)培訓(xùn)《學(xué)前有法，善育有規(guī)——〈學(xué)前教育法〉背景下幼兒園下期重點工作安排解讀》</b></h5><h5> 7 月 8 日中午，雷園長組織全體教師開展了以 “學(xué)前有法，善育有規(guī)” 為主題的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，詳細(xì)解讀了《學(xué)前教育法》背景下幼兒園下期重點工作安排，梳理了下期課程實施及家園配合要點。此次培訓(xùn)讓教師們明晰了下期工作的方向與要求，為依法依規(guī)開展學(xué)前教育工作奠定了堅實基礎(chǔ)。</h5> <h5> </h5> <h5><b style="font-size:15px;">??</b><b>全園期末線上家長會《學(xué)前有法，善育有規(guī)——〈學(xué)前教育法〉背景下幼兒園下期重點工作安排》</b></h5><h5> 期末全園家長會已于7月11日下午18:00通過微信視頻號發(fā)出，請家長關(guān)注并及時查看、了解相關(guān)內(nèi)容。視頻中將詳細(xì)介紹《學(xué)前教育法》背景下幼兒園下期的重點工作安排，包括課程實施計劃、家園共育要求等核心內(nèi)容，幫助家長更好地配合幼兒園的教育工作。如果您有任何疑問或建議，歡迎會后與我們進(jìn)一步溝通。</h5> <h5><b style="font-size:15px;">??</b><b>《泡沫一下 水上狂歡》親子玩水活動通知</b></h5><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 誠邀周邊2-6歲適齡兒童及家長們參加“泡沫之夏·水上狂歡”，在如雪般銀白的世界中、如夢幻般的泡沫海洋，感受歡樂、感受瘋狂的泡泡浴，來一場酣暢淋漓的泡沫水槍大戰(zhàn)。</span></p> <h5><b>溫馨提示：</b>為保障孩子們的身體健康及安全，若7月17日天氣為陰天或下雨，將取消玩水活動，敬請諒解。</h5> <h5>??<b>《花開盛夏 見證成長—中小班期末匯報暨升班儀式》邀請函</b></h5> <font size="3"></font> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>周幼兒園重點課程——《健智》課程</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《水的奇妙之旅》</b></p><h5> 夏日炎炎，正是探究水的最好時機(jī)。為滿足幼兒的好奇心，尊重幼兒對水的興趣，提升幼兒的探究欲望，結(jié)合“健智園本課程”，本周園重點開展“水的奇妙之旅”主題活動。教師們結(jié)合班級幼兒年齡特點，開展了與水相關(guān)的“勞動實踐”、“科學(xué)小實驗”及“游戲活動”?；顒又荚谧層變涸趧邮植僮鳌嶒炋骄?、親身體驗與交流分享中，感知和發(fā)現(xiàn)水的特性、水的用途、水的溶解等等，激發(fā)幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的觀察力、探究能力、團(tuán)隊合作及交流能力。</h5> <h5> </h5> <h5><b>??小一班：科學(xué)實驗《旋轉(zhuǎn)小水車》</b></h5><h5> 通過用雪花片動手制作旋轉(zhuǎn)小水車，讓幼兒認(rèn)識風(fēng)車的外形特點。在用水澆灌風(fēng)車使其轉(zhuǎn)動的實驗中，了解水的流動性和動力特性，知道水車的轉(zhuǎn)速與水流大小有關(guān)，激發(fā)幼兒的科學(xué)探索精神，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。</h5> <h5><b style="font-size:15px;">??</b><b>小二班：科學(xué)實驗《紙花水中開》</b></h5><h5> 了解紙有吸水性的特點，感知不同材質(zhì)的紙吸水性不同。通過動手操作實驗，知道紙花水中開的原理，想辦法讓自己的紙花在水中開的更快。愿意動手操作，對實驗感興趣。</h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??小三班：科學(xué)實驗《消失的水》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探索欲望，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。通過簡單的實驗操作，讓幼兒初步了解水的蒸發(fā)過程及其相關(guān)因素。引導(dǎo)幼兒學(xué)會用簡單的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與同伴分享實驗結(jié)果。</span></p> <h5><b style="font-size:15px;">??</b><b>中一班：專注力游戲《水中撈月》</b></h5><h5> 通過使用勺子在水中撈取雪花片，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和專注力。讓幼兒在游戲中體驗水的浮力和阻力，了解物體在水中的沉浮特性，激發(fā)對物理現(xiàn)象的好奇心。培養(yǎng)幼兒在游戲中遵守規(guī)則、耐心等待和輪流進(jìn)行的良好習(xí)慣，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識和社交能力。</h5> <h5><b style="font-size:15px;">??</b><b>中二班：科學(xué)實驗《神奇的壓水機(jī)》</b></h5><h5> 使用簡易工具自制壓水機(jī)，探秘氣壓的力量，學(xué)習(xí)虹吸現(xiàn)象的實驗步驟和操作方法。培養(yǎng)幼兒的觀察、探索及動手能力，提高專注力，激發(fā)幼兒對水的探究興趣。</h5> <h5><b style="font-size:15px;">??大一班：綜合活動—科學(xué)實驗、美術(shù)</b><b>《水之探秘》</b></h5><h5> 理解水的來源及其對植物、動物的意義。通過“噴水染布”活動，引導(dǎo)幼兒觀察顏料遇水?dāng)U散、混合的現(xiàn)象，感知水作為媒介的藝術(shù)效果；嘗試搭建引水渠道，思考如何讓水流動更順暢（如坡度、防水漏洞）。</h5> <h5><b style="font-size:15px;">??</b><b>大二班：綜合活動—勞動實踐《水的用途》、科學(xué)實驗《戳不破的袋子》</b></h5><h5> 在勞動實踐中讓幼兒了解水在日常生活中的多種用途，如清潔、飲用、灌溉等，培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的意識。在《戳不破的袋子》實驗中，引導(dǎo)幼兒探索水的表面張力這一科學(xué)現(xiàn)象，激發(fā)他們對科學(xué)探究的興趣，提升幼兒的動手能力和觀察能力，讓他們在實際操作中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并通過團(tuán)隊合作完成任務(wù)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神。</h5> <h5><b>??“小小主持·大大夢想”2025屆大班畢業(yè)典禮小主持人競選：</b></h5><h5> 7月9日上午9:00在園會議室開展了大班畢業(yè)典禮小主持人競選決賽活動。為讓活動公平、公正、公開，活動評委由2名園行政代表、4名教師代表共同組成。</h5> <h5> 幼兒園非常感謝參與活動的小朋友和積極配合的家長們，你們都很棒！也恭喜<b style="color:rgb(57, 181, 74);">大一班——羅逸軒、裴鈺晨，大二班——黃釔榛、陳雨嫣</b>這4名小朋友成功獲得畢業(yè)典禮小主持人資格！繼續(xù)加油，期待畢業(yè)典禮中精彩的表現(xiàn)！</h5> <h5><br></h5> <h5> 加強(qiáng)幼兒園膳食營養(yǎng)管理，提升膳食質(zhì)量，每周提前公布下周食譜并向家長預(yù)告1個新菜品。請家長關(guān)注幼兒膳食，如您有任何疑問或建議，請告知。</h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">??下周食譜（7.14-7.18）</b></p> <h5><br></h5> <h5>??<b>小一班肖曉蘭老師推薦：譚雯希為本周之星</b></h5><h5><b style="font-size:15px;">推薦理由：</b>這周的你就像一顆活力滿滿的小太陽，走到哪里都充滿歡聲笑語！你活潑開朗的笑容感染了身邊的每一個人，聰明機(jī)靈的小腦袋里總是蹦出有趣的創(chuàng)意。無論是積極舉手發(fā)言，還是熱情幫助小伙伴，都讓大家感受到你的溫暖和可愛。繼續(xù)保持這份純真與熱情吧，期待你在每一天都能收獲快樂與成長！</h5> <h5>??<b>小二班李彩旗老師推薦：周天越</b><b style="color:inherit;">為本周之星</b></h5><h5><b style="font-size:15px;">推薦理由：</b>你像一只快樂的小鳥，總在班級里蹦蹦跳跳，帶著滿滿的活力，每次游戲你都積極的參與，小臉上總掛著甜甜的笑，感染力十足，雖然有時會有點小調(diào)皮，那正是你天真浪漫的樣子，繼續(xù)保持這份活潑，你會收獲更多快樂。</h5> <h5><b>??小三班王韻老師推薦：陳嘉怡</b><b style="color:inherit;">為本周之星</b></h5><h5><b style="font-size:15px;">推薦理由：</b>寶貝，這學(xué)期你真的進(jìn)步很大！從一開始的需要老師幫忙穿衣、洗手，到現(xiàn)在已經(jīng)能自己的事情自己做，自理能力越來越強(qiáng)，老師為你驕傲！你有點膽小害羞，不太敢在大家面前表現(xiàn)自己。其實你很棒的，勇敢地邁出那一步，你會發(fā)現(xiàn)自己有無限可能，期待看到更自信的你！</h5> <h5>??<b>中一班史佳榮老師推薦：趙雅柔為本周之星</b></h5><h5><b style="font-size:15px;">推薦理由：</b>你就像個小太陽，總是樂觀開朗地照耀著周圍的小朋友。在戶外活動時，你那無憂無慮的笑容仿佛能驅(qū)散所有的陰霾，給小伙伴們帶來無盡的快樂。希望你能繼續(xù)保持這份陽光心態(tài)，溫暖更多人哦!</h5> <h5><b>??中二班譚玉容老師推薦：黃子軒為本周之星</b></h5><h5><b style="font-size:15px;">推薦理由：</b>在活動中總能聽到你精彩的回答，無論是科學(xué)小實驗還是數(shù)學(xué)小游戲，你都能快速理解并完成。愛問 “為什么” 探索新知識，還會教同伴解題方法。請繼續(xù)保持這份好奇心，未來你會變得越來越棒！</h5> <h5><b>??大一班劉軍老師推薦：伍奕辰為本周之星</b></h5><h5><b style="font-size:15px;">推薦理由：</b>這周的你簡直像一位神奇的“魔術(shù)師”！一只手拍球，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，像在指揮一顆調(diào)皮的小星星；另一只手甩圈，圓圈飛舞，像給你戴上了會旋轉(zhuǎn)的彩虹手環(huán)！ 更厲害的是——你還能雙手同時甩圈，像兩只快樂的小陀螺在跳舞！相信你這雙“魔力小手”會創(chuàng)造出更多驚喜，繼續(xù)加油呀！</h5> <h5><b>??大二班黃丹老師推薦：李子豪為本周之星</b></h5><h5><b style="font-size:15px;">推薦理由：</b>這一學(xué)期的進(jìn)步特別值得肯定！相比之前，你變得更加自信大方，在集體中敢于主動表達(dá)自己的想法了。更讓人欣喜的是，你學(xué)會了堅持自己的意愿，面對不情愿的事情能勇敢說“不”，這是非常棒的成長。在教學(xué)活動中，也能專注認(rèn)真，積極參與互動，點滴進(jìn)步都讓人看在眼里。繼續(xù)加油呀！</h5> <h5><br></h5>