<p class="ql-block"> 為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，深化“以游戲為基本活動”的理念，南雄市烏逕鎮(zhèn)中心幼兒園于7月8日開展了“幼兒園教師自主游戲觀察和點評比賽”。本次活動旨在提升教師的專業(yè)觀察能力、科學(xué)評價水平及有效支持策略，同時通過反思與實踐，推動師幼互動質(zhì)量的提升和幼兒園游戲課程的優(yōu)化，最終實現(xiàn)“以評促教、以評促學(xué)”的目標(biāo)。</p> 觀看自主游戲活動視頻 <p class="ql-block"> 參賽教師們聚精會神地觀看游戲活動，認(rèn)真觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，活動的設(shè)置、材料是否合理等。并用心記錄觀察到的每一個或精彩或欠缺或自己有獨到見解的細節(jié)。</p> 書寫觀察內(nèi)容 <p class="ql-block"> 游戲觀察結(jié)束后，參賽教師們在賽場上奮筆疾書，把觀察和記錄到的材料做最后的整理，為接下來的口頭點評做好充分的淮備。</p> 主持人開場 <p class="ql-block"> 本次比賽共有17位教師參加， 教師進行游戲點評時，從游戲的多個關(guān)鍵維度展開，既關(guān)注游戲本身的設(shè)計與實施，也聚焦幼兒在游戲中的表現(xiàn)及教師的指導(dǎo)行為，最終指向幼兒的發(fā)展與教師的專業(yè)提升。隨著主持人的開場，我們的自主游戲觀察和點評比賽正式開始！</p> 教師游戲點評 <p class="ql-block"> 教師立足幼兒真實的游戲，分別從游戲興趣、游戲水平、游戲過程、教師支持策略及游戲思考等方面，解讀與分析幼兒的游戲行為，判別幼兒的發(fā)展需要和在游戲中的經(jīng)驗生長點，詮釋教師對幼兒游戲的支持、引導(dǎo)，及根據(jù)幼兒游戲行為如何推進幼兒游戲發(fā)展，從而促進幼兒的深度學(xué)習(xí)。</p> 總結(jié)點評 <p class="ql-block"> 南雄市烏逕教育集團李育霞園長對本次比賽教師們的表現(xiàn)進行點評，肯定了教師們觀察、點評游戲的用心，相信教師通過這次比賽對幼兒游戲點評有了更深入的了解，希望教師能不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，學(xué)會觀察和分析幼兒游戲行為，把今天的思考變?yōu)槊魈斓男袆?，帶著這些思考去調(diào)整游戲材料、優(yōu)化觀察視角，精進指導(dǎo)方法，讓孩子們在游戲中玩得更投入，學(xué)的更深入。提升自己，提升教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 南雄市烏逕教育集團李應(yīng)瓊園長對積極參與精彩展示的教師們給予肯定。在比賽過程中教師能蹲下來嘗試用孩子們的眼光看世界，不再局限于預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)，而是能捕捉到孩子們在游戲中的興趣以及蘊含的一些游戲契機。如何透過現(xiàn)象看本質(zhì)，挖掘游戲行為背后更深層次的價值，是我們共同面臨的挑戰(zhàn)，這次比賽不是終點，而是一次嶄新的起點。希望教師們能通過本次比賽提高自身專業(yè)素養(yǎng)，充分發(fā)揮游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨特價值。</p> 頒獎儀式 <p class="ql-block"> 燈光璀璨，掌聲雷動，恭喜獲獎的教師們??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一等獎</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二等獎</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三等獎</b></p> <p class="ql-block"> 游戲是孩子們的語言，也是他們認(rèn)識世界的方式。愿我們繼續(xù)守護這份純真與好奇，讓孩子們在游戲中自由奔跑、快樂成長。</p>