<p class="ql-block">南開大學學生赴彭州調(diào)研古詩發(fā)展現(xiàn)狀</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7月7日，彭州下柳河迎來了一場別開生面的文化對話。南開大學文學院2023級學生張露艷、韓夢曈、段佳宇、吳一諾四人，在彭州市作家協(xié)會的協(xié)助下，以“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當”為主題，開展了一場關于古典詩詞創(chuàng)作發(fā)展現(xiàn)狀的田野調(diào)查。這場跨越高校與地方的文化碰撞，不僅展現(xiàn)了古典詩詞在當代的深厚土壤，也為傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新提供了新思路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">多方聯(lián)動，共話詩詞傳承</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動當天，市作家協(xié)會主席王方強組織12位當?shù)毓诺湓娫~研究專家與學子們展開深入交流。通過座談會、專題訪談、資料共享等形式，專家們系統(tǒng)梳理了古典詩詞與彭州地域文化的緊密聯(lián)系。從古蜀文明到宗教文化，從牡丹之鄉(xiāng)到陶瓷茶韻，詩詞作為載體，記錄著彭州的歷史變遷與文化基因。為幫助學子們直觀感受，協(xié)會還精心整理了歷代文人詠彭名篇及近三十年本土創(chuàng)作的優(yōu)秀作品，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化與時代精神的交融。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歷史與當代的雙重鏡鑒</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">彭州籍詩詞名家郭定乾、高光俊以大量史料為例，為學子們勾勒出一條清晰的“詩詞走廊”。從王勃《九隴津》的唐代遺韻，到杜甫、陸游、范成大等名家筆下的彭州風物，再到當代愛好者創(chuàng)作的“立體山水彭派之城”新篇，詩詞始終是這片土地的文脈密碼。兩位專家特別指出，在新時代中國特色社會主義文化背景下，彭州民間詩詞創(chuàng)作呈現(xiàn)“群體年輕化、題材生活化、傳播網(wǎng)絡化”的新趨勢，這一現(xiàn)象為全國同類地區(qū)提供了參考樣本。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">高校視角下的田野收獲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作為中國古典詩詞研究的南開大學學子們對彭州民間詩詞的蓬勃生態(tài)深感震撼。張露艷表示：“地方愛好者們對格律的嚴謹態(tài)度、對現(xiàn)實題材的敏銳捕捉，顛覆了我們對‘業(yè)余創(chuàng)作’的認知。”團隊特別關注到，一個縣級市能形成涵蓋老中青三代的創(chuàng)作群體，并自發(fā)建立定期雅集、刊物出版等機制，這種文化自覺值得學術研究深入挖掘。韓夢瞳補充道：“詩詞在這里不是博物館里的文物，而是活在茶館討論、微信交流中的日常，這種生命力正是我們理論研究中缺失的一環(huán)?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雙向啟迪：從田野回到書齋</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此次調(diào)研實現(xiàn)了高校學術資源與地方文化實踐的良性互動。彭州市作協(xié)副秘書長高光俊認為，學生們的專業(yè)提問促使本地創(chuàng)作者重新審視自身價值：“他們關注我們?nèi)绾纹胶馐卣c創(chuàng)新，這恰恰是基層創(chuàng)作者需要突破的命題?！笔凶鲄f(xié)計劃以此為契機，推動“古典詩詞進校園”項目，構建更系統(tǒng)的傳承體系。而南開團隊則計劃將彭州案例納入課程研究，探索傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育結(jié)合的路徑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動尾聲，彭州市作協(xié)向?qū)W子們贈送了《彭州文學》等刊物，其中收錄的《湔江秋詠》《龍門山新十景》等作品，將成為學生們研究當代詩詞創(chuàng)作的重要素材。正如王方強主席所言：“當青春視角遇見地方文脈，我們看到的不僅是詩詞的過去，更是它走向未來的無限可能。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（丁穆松）</p> <p class="ql-block">南開學子彭州行：與彭州作協(xié)探尋古典詩詞的當代生命力</p> <p class="ql-block">南開學子彭州行：探尋古典詩詞的當代生命力</p><p class="ql-block">2025年7月7日，南開大學文學院四位學子張露艷、韓夢曈、段佳宇、吳一諾走進四川成都彭州，在彭州柳河茶館內(nèi)開啟了一場特別的“彭州行”。在彭州市作家協(xié)會的鼎力支持下，他們圍繞“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當”主題，實地探訪當?shù)毓诺湓娫~創(chuàng)作現(xiàn)狀，感受傳統(tǒng)文化在新時代的脈動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動伊始，彭州市作協(xié)主席王方強便組織12位本地詩詞專家與學子們深入交流。通過座談、訪談和資料共享，專家們系統(tǒng)梳理了詩詞與彭州地域文化的深厚淵源——從古蜀文明到宗教遺存，從“天彭牡丹文化”到“陶瓷茶韻”，詩詞生動記錄著這片土地的歷史文脈。為助學子直觀感受，協(xié)會還精選了歷代詠彭名篇及近三十年本土佳作，展現(xiàn)傳統(tǒng)與時代的交融。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">彭州籍詩詞名家郭定乾、高光俊等以豐富史料，為學子勾勒出一條清晰的“詩詞走廊”：從王勃《九隴津》的唐風遺韻，到杜甫、陸游等名家筆下的彭州風物，再到當代愛好者創(chuàng)作的“立體山水彭派之城”新篇，詩詞始終是解碼彭州的文化基因。他們特別指出，在新時代背景下，彭州市作協(xié)民間詩詞創(chuàng)作呈現(xiàn)出“群體年輕化、題材生活化、傳播網(wǎng)絡化”的顯著趨勢，為全國同類地區(qū)提供了鮮活樣本。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這場“彭州行”令南開學子深感震撼。張露艷坦言：“地方愛好者對格律的嚴謹、對現(xiàn)實題材的敏銳，徹底顛覆了我們對‘業(yè)余創(chuàng)作’的認知?！眻F隊尤其關注到，一個縣級市能自發(fā)形成老中青三代的創(chuàng)作群體，并建立起定期雅集、刊物出版等機制，這種文化自覺極具研究價值。韓夢瞳補充道：“詩詞在這里不是博物館的文物，而是活在茶館討論、微信交流中的日常，這種旺盛的生命力正是我們理論探索的重要方向?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此行也促成了高校與地方的雙向啟迪。彭州市作協(xié)副秘書長高光俊表示，南開大學學生們的專業(yè)提問促使本地創(chuàng)作者重新審視自身價值，尤其是如何平衡守正與創(chuàng)新這一關鍵命題。作協(xié)計劃以此為契機，推動“古典詩詞進校園”項目。南開團隊則計劃將彭州案例納入研究，探索傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代教育的路徑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動尾聲，彭州市作協(xié)向?qū)W子們贈送了收錄《湔江秋詠》《龍門山新十景》等作品的彭州市作協(xié)期刋———《彭州文學》。正如王方強主席所言：“當青春視角遇見地方文脈，我們看到的不僅是詩詞的過去，更是它走向未來的無限可能?！边@場南開學子的彭州行，為古典詩詞在當代的傳承與創(chuàng)新注入了新的思考與活力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（丁穆松）彭州市</p>