<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">二O二五年六月二十三日下午兩點，萍鄉(xiāng)市老年大學(xué)秋收廣場校區(qū)三樓演藝廳內(nèi)，臺上彩燈閃爍、歌聲嘹亮，臺下坐無虛席、喜氣洋洋。市老年大學(xué)“銀齡頌黨恩，教學(xué)展芳華”暨“慶七一”教學(xué)成果展示周最后半天的演出在這里舉行。我作為翠湖校區(qū)朗誦二年級《詩頌風(fēng)華》的群誦學(xué)員，有幸參加了這一演出活動。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">萍鄉(xiāng)市老年大學(xué)設(shè)秋收廣場和翠湖公園兩個校區(qū)，開設(shè)了朗誦、舞蹈、歌詠等共二十多個專業(yè)，在讀學(xué)員已突破一萬人。為慶祝黨的生日，檢驗老同志的學(xué)習(xí)成果，市老年大學(xué)特地組織策劃了這次活動。由于參加成果展示的班級比較多，老年大學(xué)決定分兩次共計六天（稱之為一周）的時間進(jìn)行展示。即秋收廣場校區(qū)人數(shù)最多，安排了五天的時間進(jìn)行成果展示，翠湖公園校區(qū)人數(shù)更少，安排了一天的時間進(jìn)行成果展示。展示期間一般是上午彩排，下午演出。</b><span style="font-size:20px;">?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">朗誦班是比較適合動態(tài)展示的班級之一。朗誦班二年級在接到市老年大學(xué)“成果展示”的通知后，積極響應(yīng)，抓緊籌備。在組織領(lǐng)導(dǎo)上，由任課老師李金玲抓總，精心策劃，班長易琳和班委主抓落實。在人員參與上，全班學(xué)員無特殊情況都參加，其中除挑選了五位男、女同學(xué)任領(lǐng)誦外，其他同學(xué)都是群誦。在內(nèi)容選擇上，選定李勁所作的《詩頌風(fēng)華》詩歌為朗誦內(nèi)容。在演出服裝上，統(tǒng)一著裝，其中女學(xué)員統(tǒng)一購買長裙；在練習(xí)方法上，除在教室練習(xí)外，還在校區(qū)和演藝廳多次進(jìn)行彩排。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">演出當(dāng)日，即六月二十三日上午的彩排使籌備工作進(jìn)入到?jīng)_刺階段，參加演出的學(xué)員珍惜最后彩排的機會，抓緊練習(xí)。由于秋收廣場校區(qū)停車不方便，大家只好放棄駕車，另選交通工具趕來。朗誦班二年級參演學(xué)員或走路或坐公交車早早地來到演藝廳，按統(tǒng)一安排進(jìn)行彩排。彩排休息時，李金玲老師又將大家召集到休息室觀看彩排錄像，指出存在的問題，并親自示范，對大家進(jìn)行指導(dǎo)。領(lǐng)誦、群誦的學(xué)員根據(jù)各自角色要求反復(fù)體會，力爭達(dá)到最佳效果。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">大家吃完午飯后，迅速回到各自的休息室化妝、換裝。這次成果展示涉及的一切費用自理，自然化妝也是自行安排。于是，朗誦二年級女學(xué)員主動拿出自己珍貴的化妝品互相化妝。男學(xué)員平時不化妝，自然不懂化妝技術(shù)，完全靠女學(xué)員幫忙。有位女學(xué)員的女兒給她買了化妝品，平時都舍不得用，這天她特地奉獻(xiàn)出來，給自己化妝，也給同學(xué)化妝。男學(xué)員穿短袖白襯衣、黑色長褲、黑色皮鞋，佩戴黨徽，從家里趕來?！盎瘖y師們”將大家打扮得漂漂亮亮之后，才正式換上紅色長裙，展現(xiàn)舞臺風(fēng)采。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">按照老年大學(xué)統(tǒng)一安排，參加成果展示的學(xué)員既是演員，又是觀眾，即學(xué)員在表演前坐在座位上觀看，表演后又回到原座位上。但由于演藝廳只有三百個座位，容量有限，我們沒有找到座位?？偣灿卸€節(jié)目，我們朗誦的《詩頌風(fēng)華》排序第八。我在自身參與演出之外，在演出前后站在演藝廳的過道看了笛子合奏、時裝表演兩個節(jié)目。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">翠湖校區(qū)朗誦二年級重準(zhǔn)備，細(xì)打磨，演出時又發(fā)揮較好，不僅自我感覺效果良好，而且贏來觀眾的陣陣掌聲。有觀眾說：“如果老年大學(xué)設(shè)獎的話，翠湖校區(qū)二年級準(zhǔn)能獲獎”?？上Ю夏甏髮W(xué)這次沒設(shè)置獎項，無緣獲獎。從我觀看的笛子合奏、服裝表演來看，也相當(dāng)?shù)木?，笛子合奏悠揚，時裝表演驚艷，這就是通過觀看成果展示給我留下的印象，想必我未看過的其它節(jié)目也一樣的出彩。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">總之，二十二個精彩紛呈的節(jié)目，雖然表現(xiàn)形式不同，但實現(xiàn)了共同的目的，即既展示了老同志的學(xué)習(xí)成果，感謝了黨對老同志的關(guān)懷，為黨送上生日祝福，又表達(dá)了老同志永遠(yuǎn)跟黨走，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)余熱的信心和決心。</b></p>