<h3>大家好，我是米苔</h3></br><h3>“我們班的副班總是管不住孩子，一個人根本帶不了班！”</h3></br><h3>最近又收到朋友發(fā)來的吐槽信息；</h3></br><h3>其實這已經(jīng)不是她第一次跟我說起這個事情了，說班上的副班老師可能也是剛出來沒多久，所以帶班方面還是不太擅長，自己獨立帶班的時候班級還是比較亂，很容易出安全事故；加上她又是級組長，總是有各種事情需要出班，所以真的很讓她頭疼；</h3></br><h3>我勸她新人總是需要帶一帶才行的，慢慢教一下，以后就可以放手了；她的副班讓我想起了自己剛出來的時候，也是感覺帶班是一件很難駕馭的事情，明明已經(jīng)很努力的管了，也覺得自己已經(jīng)夠兇了，但是孩子們就是肆無忌憚的玩鬧，完全不受控制！</h3></br><h3>在幼兒園，有的班級，時常出現(xiàn)孩子哭鬧不止、爭搶玩具、不聽指令的混亂場面，老師急得團團轉(zhuǎn)卻難以有效管理；</h3></br><h3>讓人不得不有疑問：為什么有的幼兒園老師管不住孩子？其實很大程度上都是“慣”出來的問題！</h3></br><h3><strong>01</strong><strong></strong></h3></br><h3><strong>“寵愛式”教育導致了課堂失控</strong></h3></br><h3>幼兒園階段的孩子天真爛漫，許多老師出于對孩子的喜愛，不自覺地陷入“寵愛式”教育誤區(qū)；</h3></br><h3>孩子在活動中隨意打斷同伴發(fā)言、在教室里追逐打鬧，老師往往只是輕聲哄勸，甚至用“孩子小，不懂事”來自我安慰，沒有及時引導孩子認識錯誤 ；</h3></br><h3>比如，在區(qū)域活動時間，幾個孩子為了爭搶同一輛玩具小汽車大打出手，老師大部分情況只是將玩具暫時收走，簡單安撫幾句，也許并沒有時間教會孩子如何協(xié)商與分享；長期如此，孩子逐漸形成“只要哭鬧就能達到目的”“不遵守規(guī)則也沒關(guān)系”的錯誤認知；</h3></br><h3>【而造成這種現(xiàn)象的原因其實也是因為老師確實有點不“敢”管?沒有精力管；大部分幼兒園老師就目前狀態(tài)來說都感覺自己好像在工作中根本沒有精力去好好關(guān)注孩子，引導和教育，基本上每天都是在活動或者準備活動中。】</h3></br><h3>加上家長的過度寵溺更是加劇了這種情況；有些家長對孩子在園的表現(xiàn)過度敏感，容不得老師半點“批評”；</h3></br><h3>之前我同事的班級就有這樣一個家長，孩子在午睡時間吵鬧影響他人，老師進行了適當提醒，家長得知后卻指責老師“不夠溫柔”，還把老師告到教育局，投訴老師過于“嚴厲”；</h3></br><h3>在家庭中，孩子要什么給什么，犯錯后也鮮有嚴肅批評，導致孩子入園后難以適應(yīng)集體生活的規(guī)則，給老師的班級管理帶來重重困難！</h3></br><h3><strong>02</strong><strong></strong></h3></br><h3><strong>“慣”出問題背后的教育困境</strong></h3></br><h3>前面我寫過一篇文章是關(guān)于討好式教育的，</h3></br><h3>文章??<a data-linktype="2" href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI2NjU5NzEzOA==&mid=2247490807&idx=1&sn=59c98350289dd39339de420b23917391&scene=21#wechat_redirect" localeditorid="5880ahii95c00000000" target="_blank" textvalue="所有幼師：你越“討好”，孩子越難管！">所有幼師：你越“討好”，孩子越難管！</a></h3></br><h3>文中就說到，部分老師缺乏科學的幼兒行為管理方法，在面對孩子的不當行為時，只知道用零食、玩具哄騙，卻沒有從根本上幫助孩子建立規(guī)則意識；</h3></br><h3>例如，為了讓孩子安靜下來，老師常常拿出糖果作為獎勵，卻忽略了培養(yǎng)孩子自我約束的能力！</h3></br><h3>另一方面，社會對幼兒教師的職業(yè)認知存在偏差，片面強調(diào)“溫柔耐心”，讓老師在管理孩子時畏首畏尾，而且現(xiàn)在《學前教育法》頒布之后，身邊很多老師更是直言：不敢管了，怕犯法！</h3></br><h3>幼兒園的考核機制也更注重孩子的“快樂指數(shù)”，這樣讓老師不敢采取稍顯嚴格的管理措施，擔心被家長投訴或影響考核成績；</h3></br><h3>而孩子在家庭中被過度保護，缺乏規(guī)則教育和獨立能力培養(yǎng)，入園后難以適應(yīng)集體生活的秩序，一旦被老師糾正行為，就容易出現(xiàn)哭鬧、抗拒等行為；</h3></br><h3>一旦孩子抗拒了，老師就只能迎合、討好，如此反復，陷入了一種惡性循環(huán)；</h3></br><h3><strong>03</strong><strong></strong></h3></br><h3><strong>如何改變這種狀態(tài)？</strong></h3></br><h3>這應(yīng)該是大多數(shù)新手老師想要問的一個問題：我到底要怎么樣才能管得住他們呢？</h3></br><h3>要改變幼兒園老師管不住孩子的現(xiàn)狀，必須告別“慣養(yǎng)”思維，構(gòu)建科學的教育秩序；作為老師，就需要系統(tǒng)學習幼兒行為管理知識，掌握正面管教、情緒引導等科學方法；</h3></br><h3>比如，在日常活動中，通過兒歌、故事等孩子喜聞樂見的形式，幫助他們理解規(guī)則；</h3></br><h3>如果遇到孩子出現(xiàn)爭搶玩具的情況時，老師可以引導孩子輪流玩，用“定時器小魔法”讓孩子學會等待；面對哭鬧不止的孩子，可以創(chuàng)設(shè)一個“情緒角”，可以讓他們自己安靜一下，幫助他們平靜下來后再進行溝通；</h3></br><h3>當然，這些只是最基礎(chǔ)的；</h3></br><h3>除此之外，老師還應(yīng)該讓孩子知道你是一個有原則的人，無論是面對什么事情，要溫和而堅定；</h3></br><h3>平時在帶班過程中，一定要“穩(wěn)重”，就是不管做什么事情，不要著急，我們常常說：什么樣的老師帶出什么樣的學生，這句話一點也沒錯，所以你希望學生如何，你首先就應(yīng)該做到先；</h3></br><h3>還有，新手老師真的需要多去觀察別的老師是怎么帶班的，怎么組織活動的，回過頭來再去自己實踐，自己反思，慢慢的就上手了；</h3></br><h3>我自己也是這樣一步一步走過來的，一開始就直接當班主任，也沒有人帶，真的就是跌跌撞撞的摸索著成長，我覺得我最大的優(yōu)勢應(yīng)該就是會懂得去反思和善于觀察；</h3></br><h3>如果你是一個副班的話，主班愿意教你你就多問，多聽別人的建議，總能慢慢成長的；</h3></br><h3>當然，家長也要轉(zhuǎn)變教育觀念，明白“愛孩子不是無原則的遷就”；和家長溝通好，需要他們積極配合幼兒園開展規(guī)則教育，在家中也制定簡單的生活規(guī)則，如按時吃飯、自己整理玩具等；</h3></br><h3>幼兒園和教育部門也需給予老師更多支持，建立合理的考核機制，鼓勵老師采用科學有效的管理方式；開展針對性的培訓，提升老師的班級管理能力，讓老師在管理孩子時既有方法，也有底氣；</h3></br><h3>我以前不會管班的時候就沒有那么幸運，直接被一群領(lǐng)導找談話質(zhì)疑能力，說到自我懷疑，還好當時有一位領(lǐng)導幫著說了幾句話，耐心的教我怎么去帶班，才讓我幼小的心靈得到一點安慰！</h3></br><h3>所以，如果看我文章的有領(lǐng)導層，真的希望大家對于新手老師多一點支持和理解，有時候他們不是不想做好這件事，而是確實有點束手無策！</h3></br><h3>教育適合有情懷的人做，但是現(xiàn)在好像越來越多的人情懷熱情被磨滅了，還是希望大家能夠多關(guān)注老師們，幫助老師們解決困難！</h3></br><h3>以上，共勉！</h3></br><h3>往期回顧：</h3></br><h3><a data-linktype="2" href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI2NjU5NzEzOA==&mid=2247490798&idx=1&sn=195b460e0111b66b1ac8f81fb6940ca0&scene=21#wechat_redirect" localeditorid="a4o9y4kx0os0000000" target="_blank" textvalue="幼師越干越累，其實是踩進了這4個認知陷阱！">幼師越干越累，其實是踩進了這4個認知陷阱！</a><br></br></h3></br><h3><a data-linktype="2" href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI2NjU5NzEzOA==&mid=2247490759&idx=1&sn=d6470641c2c7b49a74cf0bb009217797&scene=21#wechat_redirect" localeditorid="jx5lxta3ots0000000" target="_blank" textvalue="聽說：深圳即將取消寒暑假！教育內(nèi)卷要徹底失控？">聽說：深圳即將取消寒暑假！教育內(nèi)卷要徹底失控？</a><br></br></h3></br><h3><a data-linktype="2" href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI2NjU5NzEzOA==&mid=2247490737&idx=1&sn=d2bf60ee64a773f978524483d8445857&scene=21#wechat_redirect" localeditorid="7464qf442ew00000000" target="_blank" textvalue="孩子一定要上幼兒園嗎？不上幼兒園竟然有這么多弊端！">孩子一定要上幼兒園嗎？不上幼兒園竟然有這么多弊端！</a><br></br></h3></br><h3><a data-linktype="2" href="https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI2NjU5NzEzOA==&mid=2247490698&idx=1&sn=ccbff51d5bb501cc95e05b5771a33b7f&scene=21#wechat_redirect" localeditorid="1w0tf8dvvoyo0000000" target="_blank" textvalue="我發(fā)現(xiàn)：帶班能力很強的老師都有這些特點！">我發(fā)現(xiàn)：帶班能力很強的老師都有這些特點！</a><br></br></h3></br><h3>END</h3></br><h3>以上就是我今天的全部分享，如果看完內(nèi)心有一些些感觸的話，就辛苦給我點一個在看、關(guān)注和贊吧！也同樣歡迎留言。</h3></br><h3>碼字不易，轉(zhuǎn)載需注明出處</h3></br><h3><strong>有很多小伙伴反映，很多時候接收不到文章推送，這是因為平臺改了推薦機制，要想第一時間收到新文章消息，可以把我設(shè)置為星標，具體步驟如下圖：（先點到個人主頁）</strong></h3></br> <h3><strong>自我介紹：</strong></h3></br><h3>米苔</h3></br><h3>一個95后教育工作者，一邊工作，一邊寫作，希望能夠通過寫作實現(xiàn)經(jīng)濟獨立~</h3></br> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/5reZH2sVg1xsQdC4OsbBXA" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號,著作權(quán)歸作者所有