<p class="ql-block">今天下午，我把我們班小朋友編的故事《真假哪吒》復(fù)印完了，我打算留一份保存著。</p><p class="ql-block">晚上，我給家長(zhǎng)打電話問怎么方便把本子給她，在跟家長(zhǎng)溝通時(shí)，家長(zhǎng)也表達(dá)了對(duì)老師們的肯定。家長(zhǎng)說他們一家人都很認(rèn)可老師，給老師的工作態(tài)度點(diǎn)贊。她講到了孩子三年來(lái)的成長(zhǎng)和變化，說我們老師會(huì)觀察每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，根據(jù)孩子的優(yōu)點(diǎn)去培養(yǎng)孩子，老師也會(huì)主動(dòng)跟家長(zhǎng)溝通孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，她感受到老師很負(fù)責(zé)任。說很感謝老師。</p><p class="ql-block">從跟家長(zhǎng)溝通的過程，我感受到了家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心對(duì)我們的認(rèn)可。我也很感謝家長(zhǎng)的肯定，以后再接再勵(lì)。家長(zhǎng)的一番話讓我渾身都充滿了力量，我感覺到自己的付出被看見了，我的內(nèi)心被家長(zhǎng)的一番話滋養(yǎng)了。</p><p class="ql-block">今天畢業(yè)的這批孩子是我第一次從小班帶到大班的孩子，看著孩子們從哭哭啼啼的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為能干懂事的乖孩子，我感到很欣慰！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天的畢業(yè)典禮本來(lái)不是很想哭的，但是到最后孩子們一起唱《感謝》時(shí)，我忍不住哭了。真的很舍不得孩子們</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看到群里面家長(zhǎng)發(fā)自肺腑的言語(yǔ)，我很感觸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三年前，我第一次面對(duì)家長(zhǎng)們時(shí)，在家長(zhǎng)會(huì)上會(huì)說一些不太得體的話，比如，稱我們班一位小朋友“星期一綜合癥”，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，只有一位家長(zhǎng)留下來(lái)交流，就是那位“星期一綜合征”小朋友的家長(zhǎng)；孩子們上中班時(shí)開家長(zhǎng)會(huì)，由于我對(duì)中班孩子的年齡特點(diǎn)不熟悉，沒辦法展開來(lái)說，所以我全程照稿子讀，大班開家長(zhǎng)會(huì)，我提前進(jìn)行練習(xí)，在家長(zhǎng)會(huì)上脫稿，并能用眼神跟家長(zhǎng)們進(jìn)行交流，從家長(zhǎng)們的眼神里，我看到了家長(zhǎng)的信任和認(rèn)可，今天的畢業(yè)典禮，有一位小朋友總是有點(diǎn)調(diào)皮，我很嚴(yán)肅的批評(píng)了孩子，或許我的語(yǔ)氣應(yīng)該再溫柔一些。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三年來(lái)，孩子們進(jìn)步成長(zhǎng)很快！他們?cè)谶@三年了收獲了:愛閱讀、自主意識(shí)強(qiáng)、自理能力強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)、大膽、自信……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">伴隨孩子們的成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)著</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">以前，一遇到問題，我總想著快速解決問題，不管這種解決問題的方法孩子是否能接受?？墒乾F(xiàn)在，我會(huì)認(rèn)真傾聽孩子們的想法，也會(huì)按照他們的想法來(lái)解決問題。通過傾聽，我慢慢讀懂了兒童的世界，我發(fā)現(xiàn)他們的世界很有趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這三年來(lái)，我從不懂小班、中班孩子的年齡特點(diǎn)到開始慢慢讀懂他們，欣賞他們，鼓勵(lì)他們。孩子們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)和認(rèn)可下越來(lái)越自主，越來(lái)越自信，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我也看到了孩子們獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在以后得工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，讀懂孩子，走進(jìn)孩子精彩的世界。</p>