<p class="ql-block"> <span style="color:rgb(176, 79, 187);">《樂之韻別開生面的活動日隨筆》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 聲樂班團(tuán)隊集體提供</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">平城區(qū)老年大學(xué)聲樂班</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 喜慶黨的生日學(xué)期學(xué)習(xí)成果匯報</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 演出總結(jié)美篇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">音樂藝術(shù)總指導(dǎo)：日出東方老師</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">編輯策劃總負(fù)責(zé)：于美英 李淑琴</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">顧問安排協(xié)調(diào)： 南山客</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">具體編制執(zhí)行： 山 泉</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 一、文字表述匯報演出篇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 夏日的陽光熾熱而明媚；夏日的風(fēng)情五彩而斑斕；夏日的光陰瀟灑而歡暢；夏日的校園多彩而浪漫。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 在這個美好的盛夏時刻，在暑假即將開啟之際，在慶祝黨的生日前夕：平城區(qū)老年大學(xué)《樂之韻》聲樂班的學(xué)員們，臉上洋溢著無比激動喜悅的笑容，在這里舉辦一次特別紀(jì)念的班日活動即：《慶祝黨的生日，學(xué)習(xí)成果匯報演出會》。精英匯聚，學(xué)習(xí)交流，取長補(bǔ)短，共同提高。新老學(xué)員們，在李老師高水平嫻熟技巧的鋼琴伴奏與優(yōu)盤音樂旋律的引導(dǎo)下，運用通俗，美聲，民族等不同形式的歌唱風(fēng)格，用最美最動聽的歌聲，情深意切地表達(dá)對黨的恩情和美好生活的抒情贊美。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 寬敞明亮，溫馨喜慶的教室，一時間溢滿了甜美笑聲，到處彌漫著無比歡樂的氣氛。你瞧，他們個個興高采烈，儀表端莊，大氣陽光，精神煥發(fā)，瀟灑自信，而且?guī)洑夂肋~，靚麗迷人。充分展現(xiàn)出聲音班優(yōu)秀群體非凡的魅力。學(xué)員們帶著滿滿的喜悅，懷著感恩的心情，齊聚在老年大學(xué)，把精心準(zhǔn)備好的心中歌曲，真誠地向?qū)W校向老師，匯報各自的學(xué)習(xí)成果。人人閃亮登場，激情澎湃，一展歌喉，盡情演唱。由衷抒發(fā)夕陽紅們，對黨的恩情和美好生活的贊美之情。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 那天，古城大名鼎鼎的聲樂指導(dǎo)李曉東老師，早早來到教室，微笑地守護(hù)在琴旁，他將全過程伴奏和檢閱學(xué)員學(xué)習(xí)成果匯報并進(jìn)行精準(zhǔn)的點評。你看，他那和藹可親的微笑，信任鼓勵的目光，敬業(yè)至誠，非凡智慧的師者風(fēng)范，早已印在廣大歌友的心中，令無數(shù)歌者折服致敬！請聽，聲樂班于班長簡明精煉，熱情洋溢的開場言，讓大家頓感親切暖心而激情澎湃。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，夕陽是遲到的愛，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。一名新學(xué)員首先深情演唱一首《夕陽紅》，拉開了慶祝黨的生日，學(xué)習(xí)成果匯報的序幕。緊接著男女學(xué)員們輪番上臺，靚麗展示，分別演唱了《沂蒙頌》、《沂蒙山永遠(yuǎn)的爹娘》、《等著我親愛的人》、《我的中國夢》、《等你在今秋》、《人說山西好風(fēng)光》、《故鄉(xiāng)的目光》、《青藏高原》、《天邊有條美麗的河》、《我是一條小河》、《呼倫貝爾大草原》、《永遠(yuǎn)的牧歌》、《前門情思大碗茶》、《讀毛主席的書》、《天邊》、《我們的生活充滿陽光》、《錦瑟》、《我和我的祖國》、《我愛桃花我愛家》、《北京頌歌》、《花又落》、《梨花頌》一組家國情懷，耳熟能詳，優(yōu)美抒情的紅歌曲以及京歌和晉劇的表演。他們認(rèn)真準(zhǔn)備，一板一眼，發(fā)揮出新學(xué)員各自的特點，也唱出了真誠，唱出了豪邁，唱出了同學(xué)們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛生活的的心聲。期間的每一次悠揚動聽的歌聲，都能讓大家，沉浸在那親切回憶與美好向往之中。正如李老師所言：新學(xué)員們從各個層次，不同角度，不同形式，不同方面，努力在演唱中體會運用學(xué)唱方法和技巧，很好地做到了氣息，位置和情感投入的把控掌握，進(jìn)步明顯；而且歌聲中表現(xiàn)出鏗鏘委婉，浪漫抒情，展現(xiàn)出了聲樂班新學(xué)員們不俗的表現(xiàn)，令大家印象深刻，非常值得肯定和鼓勵。當(dāng)然，還有大家敬佩的一些老學(xué)員，他（她）們風(fēng)范引領(lǐng)，精彩展示，錦上添花，依次演唱了《共和國之戀》、《烏蘇里江船歌》、《喀什噶爾女郎》《懷念戰(zhàn)友》（清唱）《把一切獻(xiàn)給黨》、《絨花》、《天邊》、《母親》、男女二聲唱《等著我，親愛的人》等歌曲</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">，他（她）們的亮相演唱，一下子把匯報演出推向了高潮，讓大家為之一振，滿眼驚喜，掌聲不斷，真正驗證了名師出高徒的至理名言。老學(xué)員們具有極高的音樂素養(yǎng)，演唱方面的深厚功底和技巧方法的自如運用，真正代表了老年大學(xué)聲音班的實力魅力，也是新學(xué)員們學(xué)習(xí)的榜樣。在此環(huán)節(jié)中，李老師認(rèn)真點評，給予極高的評價：老學(xué)員們優(yōu)勢突出，舞臺氣場，放松有度，音準(zhǔn)把控，節(jié)奏律感，咬字準(zhǔn)確，歌曲理解，聲情并茂，張弛有度，令同學(xué)們耳目一新，無不稱贊折服。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 靜心品味慢慢欣賞，匯報演唱接近尾聲，陣陣動聽的歌聲，濃濃喜慶的氣氛，匯聚成一首激昂澎湃，歡樂幸福的交響樂……響徹在教室，響徹在校園，久久飄揚在古城的四面八方。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 學(xué)員們甜美的歌聲和藹的笑語，伴著一曲曲優(yōu)美的旋律，融進(jìn)了校園的歡樂世界。醉了郁郁蔥蔥的夏日，醉了百花盛開的古城，更醉了今天和諧融融，安康幸福的歲月。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 哈哈！時間過得真快，三個半小時的匯報演出，不知不覺中結(jié)束了。但是，能置身在環(huán)境優(yōu)美，溫馨歡暢的老年大學(xué)這片熱土上，能目睹聆聽，名家李曉東老師那和藹可親，高超專業(yè)授課的教學(xué)風(fēng)采，能在廣闊音樂的世界里，學(xué)無止境，堅持勤勉，擁抱陽光，永遠(yuǎn)微笑地在美妙音樂的海洋中，揚帆啟航，快樂歌唱，這就是最美好的幸福生活。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 二、照片視頻精彩展示篇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color:rgb(255, 138, 0);">需要說明之處：編排美篇內(nèi)容，當(dāng)中涉及現(xiàn)場學(xué)員匯報演唱的相片視頻，均采用于班級群里學(xué)員之間的轉(zhuǎn)發(fā)或班長的提供，所以清晰度和美顏度保持原圖，并未有做任何修補(bǔ)，完全考慮美篇的完整性、統(tǒng)一性和真實性；尤其是在編制上，不分每一個人登臺出場先后順序和新老學(xué)員優(yōu)先安排等其它因素，敬請各位學(xué)員們周知。</span></p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)成果匯報演出現(xiàn)場</p> <p class="ql-block">新學(xué)員第一個匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">于班長與老學(xué)員匯報演唱視頻</p> <p class="ql-block">資深老學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">李班長匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">男女學(xué)員聯(lián)手一首歌匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">男學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">男學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">女學(xué)員匯報演出照片</p> <p class="ql-block">女學(xué)員匯報演出照片</p> <p class="ql-block">男學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">男學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">女學(xué)員匯報演出照片</p> <p class="ql-block">男學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">男學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">女學(xué)員匯報演出照片</p> <p class="ql-block">女學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">女學(xué)員匯報演出照片</p> <p class="ql-block">女學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">女學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">女學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">男學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">女學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">男學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">男學(xué)員匯報演出照片</p> <p class="ql-block">男學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">女學(xué)員匯報演出照片</p> <p class="ql-block">男學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">女學(xué)員匯報演出照片</p> <p class="ql-block">女學(xué)員匯報演出照片</p> <p class="ql-block">女學(xué)員匯報演出照片</p> <p class="ql-block">男學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">女學(xué)員匯報演出照片</p> <p class="ql-block">男學(xué)員匯報演出視頻</p> <p class="ql-block">匯報演出現(xiàn)場</p> <p class="ql-block">匯報演出現(xiàn)場</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 三、學(xué)員溫馨交流花絮篇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">以下是相關(guān)視頻和群里文字表述截圖</span></p> <p class="ql-block">李老師集中精力組織學(xué)員抓緊強(qiáng)化訓(xùn)練</p> <p class="ql-block">群里發(fā)布信息內(nèi)容選登</p> <p class="ql-block">同上</p> <p class="ql-block">同上</p> <p class="ql-block">同上</p> <p class="ql-block">同上</p> <p class="ql-block">同上</p> <p class="ql-block">同上</p> <p class="ql-block">同上</p> <p class="ql-block">同上</p> <p class="ql-block">同上</p> <p class="ql-block">視頻內(nèi)容是李老師在課堂教學(xué)《愛永在》場面</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)成果匯報演出前學(xué)員們在親切地交流</p> <p class="ql-block">男女學(xué)員，演出前在臺上相互交流</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 四、李曉東老師線上輔導(dǎo)學(xué)習(xí)篇：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 聲樂知識學(xué)習(xí)要點之一</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">今天談一淡無聲練習(xí)對歌唱學(xué)習(xí)的適用性：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在聲樂學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)總認(rèn)為只有用大音量去練聲，不斷地進(jìn)行歌唱才會有效果。所以無論是練聲還是歌唱總是不加節(jié)制，導(dǎo)致了聲帶極度的疲勞和損傷。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">其實對于聲音的訓(xùn)練來講，尤其是剛開始學(xué)習(xí)聲樂，不見得聲音越大就提高越快，也不見得練得時間越久就越有效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">事實上正確的狀態(tài)和感覺才是最重要的。包括氣息的良好控制和通道的正確建立，都需要一個循序漸進(jìn)的過程。因此練習(xí)應(yīng)該是少量多次為好。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">音量上一定要適度，最多保持用中強(qiáng)的音量即可。由于狀態(tài)和腔體的不穩(wěn)定，再加上氣息的控制能力還不是很強(qiáng)，如果這時候過度的使用聲帶，不但不會有好的效果，甚至還會養(yǎng)成許多發(fā)聲和歌唱的壞毛病。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">在學(xué)習(xí)的初期，除了每天要正常的練聲之外，多做一些無聲的練習(xí)，對于加強(qiáng)聲音狀態(tài)的穩(wěn)定和良好的控制能力也是很有幫助的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 聲音知識學(xué)習(xí)要點之二</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">各位學(xué)員大家晚上好！結(jié)合今天上課講的高位置音的形成今天在給大家詳細(xì)的講一下高位置。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 你是否也曾羨慕別人唱歌時那清亮、有穿透力，仿佛自帶"金屬光澤"的聲音？而自己的聲音卻總顯得沉悶、發(fā)虛，傳不遠(yuǎn)？這其中的關(guān)鍵秘訣，往往就在于你是否掌握了歌唱的"高位置"技巧。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 高位置：聲音的"黃金聚焦點"</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 所謂"高位置"，絕非讓你扯著嗓子尖叫！它是指一種精妙的 共鳴焦點。當(dāng)氣息穩(wěn)定推動聲帶振動，聲音的共鳴不再僅僅停留在口腔或喉嚨深處，而是 集中向上向前 ，仿佛在你的眉心、額頭、甚至頭頂區(qū)域形成了一個明亮而集中的振動點。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 想象一下，你的聲音不再在喉嚨里打轉(zhuǎn)，而是像一束光，穿透了面頰，直射向遠(yuǎn)方。這就是高位置帶來的奇妙感受——聲音仿佛被"掛"在了高處，輕盈而富有穿透力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 聲音知識學(xué)習(xí)要點之三</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1);">各位學(xué)員大家晚上好！為了讓大家更好的了解歌唱，也為即將參加歌手大賽的學(xué)員普及一下聲樂知識和大家講一講：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 歌唱聲音總是不好聽，總感覺聲音發(fā)白、發(fā)橫或者發(fā)扁。低音下不來高音上不去，其實這很大程度上主要是由于缺少氣息力量的支撐和發(fā)聲方向錯誤所致的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 大多數(shù)人唱歌都喜歡張大嘴巴扯著喉嚨演唱，尤其是在唱一些音域較寬的作品時更是如此。潛意識里總認(rèn)為嘴張得越大聲音就越亮。這種情況在初學(xué)者當(dāng)中尤為普遍。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 這種演唱方法在作為自然聲區(qū)的中低聲區(qū)，演唱起來還馬馬虎虎，但是是到了高聲區(qū)，由于需要更大的氣息力量支撐，再加上對腔體之間合理協(xié)調(diào)和平衡統(tǒng)一的要求，勢必就會顯得力不從心了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 由于缺乏方法的科學(xué)性，唯一能做的就是把嘴巴張得更大，力量用得更足。事實上這恰恰違背了科學(xué)的規(guī)律，反而造成了喉嚨肌肉力量的緊張，聲音全都卡在了喉嚨里。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 不但發(fā)不出具有高質(zhì)量的好聲音，還有可能損傷聲帶和喉嚨。所以要想真正獲得具有高質(zhì)量的好聲音，就必須嚴(yán)格遵循科學(xué)發(fā)聲。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="color:rgb(176, 79, 187);">聲音知識學(xué)習(xí)要點之四</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">? 今天和學(xué)員們談?wù)勗趺礃硬拍苷_使用歌唱氣息：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 正確的呼吸支持關(guān)系著歌唱的全部，如果沒有這個做基礎(chǔ)，所有的一切都是空談。呼吸是聲音的源動力，同時也是歌唱的靈魂所在。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 雖然呼吸是人的本能，但是僅靠日常說話的呼吸是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足歌唱需求的。歌唱的呼吸由于有嚴(yán)格的規(guī)范和要求，是需要經(jīng)過專門訓(xùn)練才能獲得的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">有的人在演唱時明明感覺氣息也能沉下去，橫膈膜和腰腹包括肋骨也全都做到了擴(kuò)張。但是聲音卻還是感覺發(fā)虛、發(fā)悶甚至發(fā)暗。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 中低聲區(qū)還馬馬虎虎，一到高音還是卡嗓子擠喉嚨。聲音單薄、淺白甚至還有一種用不上氣的感覺。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">其實造成這種情況的原因主要還是吸氣的方向和方法錯誤所導(dǎo)致的。那么究竟怎樣才是正確的吸氣呢？我認(rèn)為如果想保持正確的氣息支撐，必須做到“吸氣三不要”！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 一：吸氣不能在喉嚨</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 吸氣的目的是要打開喉嚨，使我們的喉頭平穩(wěn)地落下來。以保證不要堵塞聲音的通道，讓氣息順利的進(jìn)入身體，使通道形成上下的貫通，從而更好地支持聲音的發(fā)出。而我們在吸氣時恰恰太過于關(guān)注喉嚨，太想把喉嚨吸開，以保證喉頭的相對穩(wěn)定。所以就直接將氣息吸到了喉部，反而造成了喉部的肌肉緊張。越想放松反而越緊。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 提示：正確的吸氣是要從口鼻通道吸開，直接吸是不可能吸到腰腹的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 二：吸氣不能直線吸</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 大多數(shù)人吸氣都是感覺氣息像一條垂直的氣柱一樣直接往下吸，其實這是最大的錯誤。這樣只能把氣息全都吸在了前面，是獲得不了對聲音的支持的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">因為我們吸氣的目的是要打開所有的腔體，而我們共鳴的腔體，不管是鼻腔、咽腔還是喉腔，都是在我們口蓋的后上方。也就是我們小舌后邊牙關(guān)處的位置。而直接吸的話氣息很難到達(dá)我們的后通道，腔體是不能被正確打開的，聲音也就難以獲得共振的效果。這種氣息是無效的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 提示：正確的氣息一定是向后向上的，要經(jīng)過管道才能到達(dá)橫膈膜和腰腹。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 三：吸氣不能拉下巴</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 有的人在吸氣時下巴拉的非常低，外嘴張的特別大。感覺氣息確實也能吸進(jìn)去，也能到達(dá)腰腹。但是這種吸氣的方法，很容易造成喉嚨的撐大和喉頭的緊張。很容易一唱歌就提喉。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 所以吸氣時外嘴不能過于撐大，要保持半打哈欠的感覺將氣息從口鼻進(jìn)入，盡量讓氣息沖開上口蓋，使口腔內(nèi)部保持足夠的空間。下巴只是稍微向下靠一點即可，不能造成壓喉的情況發(fā)生。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">提示：在從口鼻吸氣時，一定要保持盡量往里往上吸氣，這樣能使氣息很好的經(jīng)過共鳴腔，從而拉緊咽壁。使聲音更明亮更集中。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 最后提示大家：氣息是歌唱的動力和靈魂，正確氣息的支撐是獲得良好歌唱的關(guān)鍵，這一點是毋庸置疑的！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">只要你能不斷的鉆研，不厭其煩的認(rèn)真磨煉，天天練聲，天天唱，就一定能完全掌握氣息的正確運用，從而獲得的理想的歌聲！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 聲音知識學(xué)習(xí)要點之五</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">各位學(xué)員大家早上好！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 下雨了就在家做一做發(fā)聲訓(xùn)練吧，這樣才能唱歌更輕松！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 如果你在唱歌的時候，經(jīng)常感到喉嚨擠壓，下巴緊張，高音上不去，又不知道該怎么解決，相信今天我來可以幫助到你解決。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 這個解決方式就是：抬上口蓋。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 通過抬上口蓋，可以打開喉嚨，為高音建立起一個通道，使聲音充滿立體感。現(xiàn)在，讓我們一邊吸氣，一邊練習(xí)抬上口蓋吧的動作。每天早晚各50個。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">注意，練習(xí)抬上口蓋時，用手捏住下巴，下巴不要動，要用上口蓋的力量慢慢把嘴張開。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 細(xì)節(jié)決定成敗。想要唱歌通透、圓潤、優(yōu)美，需要學(xué)習(xí)的地方有很多。今天早上，先把抬上口蓋的動作練起來，加油！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 聲音知識學(xué)習(xí)要點之六</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">今天在和大家說說氣息，聲音，語言三者之間的關(guān)系：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 歌唱說到底其實就是氣息、聲音和語言三者之間的一個協(xié)調(diào)與配合。學(xué)習(xí)聲樂很大程度上就是在磨合它們之間的關(guān)系。以達(dá)到相互之間的統(tǒng)一與平衡。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 聲音和氣息是一個整體，彼此之間不可相互脫離。只有它們之間相互依存，相互配合，才能發(fā)揮各自最大的功效。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">氣息訓(xùn)練的再好，如果不能正確承載聲音，不能給予聲音良好的支撐，就失去了它的意義。就不能真正發(fā)揮它的最大作用。同樣，聲音如果不能合理的坐在氣息上，缺少了氣息的良好支持。音質(zhì)也一定不會很高，高音也會更加的困難。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 所以對于氣息來說，最有效的運用就是配合發(fā)聲的訓(xùn)練。單純的氣息訓(xùn)練雖然也很必要，但是如果結(jié)合聲音的訓(xùn)練效果會更為理想。發(fā)聲也同樣需要結(jié)合氣息的正確配合，不管任何時候都要有氣息支撐的意識。無論是歌唱還是發(fā)聲，包括平時的說話，都可以時刻想著氣息的支撐。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 只有這樣不斷地訓(xùn)練，才能使我們在不經(jīng)意間養(yǎng)成良好的呼吸習(xí)慣。久而久之才能形成一種自然的肌肉運動。否則的話，就很難做到讓三者之間完美的結(jié)合。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 聲音知識學(xué)習(xí)要點之七</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(57, 181, 74);">今天和大家說一說高位置哼鳴：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">有些歌友對于高位置的理解是：高位置需要發(fā)出很大的聲音。這是不對的。聲音的高位置不需要很大的聲音，如果一味地追求很大的聲音，反而容易有喉音，對聲帶不友好。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 在練習(xí)哼鳴時，聲音不要太大，要以一個舒服的、輕松的聲音去練習(xí)哼鳴，這樣才有效果、才有意義。切記切記，千萬不要加勁兒，不要緊張，放松、放松、放松，把肩膀沉下來，意念集中，腹部發(fā)力（小腹內(nèi)收）。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 在練習(xí)哼鳴時，要掛住高位置，把聲音掛在眉心（抬起眉毛，注意力度）。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">在練習(xí)哼鳴時，口腔要有空間感。哼鳴如果沒有建立在空間感的基礎(chǔ)上，會出現(xiàn)喉音，感到喉嚨不舒服。初學(xué)者可以練習(xí)開口哼鳴，嘴巴張開到可以至少容納兩根手指豎起來的高度。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 也可以這樣做：把舌頭伸出來一點兒，上下牙齒輕輕咬住舌頭，去練習(xí)哼鳴。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 歌唱的學(xué)習(xí)沒有止境。哼鳴的學(xué)習(xí)亦是如此。祝大家越唱越好！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 聲音知識學(xué)習(xí)要點之八</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">我們之所以要學(xué)習(xí)科學(xué)的發(fā)聲方法，掌握更多的聲樂技巧，目的就是能夠讓自己的聲音更動聽，音域更寬廣，演唱更專業(yè)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 真正好聽的聲音必須是建立在科學(xué)發(fā)聲的基礎(chǔ)上，必須是具有高位置且具有共鳴的聲音。所以獲得高位置和共鳴腔始終都是我們學(xué)習(xí)聲樂的重中之重。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">正確的呼吸、飽滿的熱情、積極的狀態(tài)，盡管這些都是我們獲得好聲音的基礎(chǔ)條件和先決條件。但是如果不能做到相互的協(xié)調(diào)和平衡，聲音就不會很科學(xué)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 氣息永遠(yuǎn)都是聲音的原動力，只有正確的呼吸才能決定正確的歌唱。只有建立在氣息支持下的發(fā)聲才是科學(xué)的。所以從某種意義上說，氣息的走向也就是聲音的走向。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 每一個音都必須做到有氣息的良好支撐，都要用橫膈膜和腰腹的力量送出。要做到有氣即有聲，絕對不能讓聲音單獨發(fā)出，那就一定是喉嚨的力量。要讓氣息帶著聲音走。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 科學(xué)的聲音一定是有通道和方向的，如果始終唱不出具有質(zhì)感的好聲音，不妨試試“吸著唱”的感覺。這是獲得好聲音的秘訣，也可以說是打開美妙歌聲的金鑰匙。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 聲音知識學(xué)習(xí)要點之九</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">? </span><span style="color:rgb(255, 138, 0);">今天和各位學(xué)員說一說：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 1、歌唱者的共鳴腔體的物理特性對音質(zhì)的作用：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 共鳴腔體作為聲波傳播的媒介，其物理特性直接決定了聲音的質(zhì)量和特征。腔體的大小、形狀和材質(zhì)影響著聲波的反射和吸收，從而改變聲音的頻率、強(qiáng)度和音色。較大的腔體傾向于增強(qiáng)低頻共鳴，而較小的腔體則有利于高頻共鳴。腔體的形狀決定了聲波的傳播路徑，影響聲音的聚焦和散射。柔軟的腔壁材質(zhì)會吸收部分聲波能量，使聲音變得圓潤；而堅硬的腔壁則會增加聲音的明亮度和穿透力。通過調(diào)整這些物理特性，演唱者可以有效控制聲音的各種參數(shù)，實現(xiàn)理想的聲音效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 2、人體主要共鳴腔體的結(jié)構(gòu)與功能：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">人體的主要共鳴腔體包括頭腔、口腔、鼻腔、咽腔和胸腔，每個腔體都有其獨特的結(jié)構(gòu)和功能。頭腔由額竇和蝶竇組成，能夠增強(qiáng)高音區(qū)的共鳴，使聲音更加明亮和通透?？谇蛔鳛榭烧{(diào)節(jié)的腔體，通過改變形狀和開合度來調(diào)整音色和音量。鼻腔和咽腔的協(xié)同作用可以增加聲音的穿透力和金屬感。胸腔作為最大的共鳴腔體，主要增強(qiáng)低音區(qū)的共鳴，使聲音更加厚實和飽滿。這些腔體的協(xié)同工作形成了人體獨特的發(fā)聲系統(tǒng)，能夠產(chǎn)生豐富多變的聲音效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 3、共鳴腔體在聲音美化中的核心作用：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 共鳴腔體在聲音美化過程中扮演著核心角色，它們能夠顯著提升聲音的質(zhì)量和表現(xiàn)力。通過合理利用共鳴腔體，演唱者可以增強(qiáng)聲音的音量，擴(kuò)大音域，豐富音色，提高聲音的穿透力和感染力。在高音區(qū)，頭腔和面罩共鳴可以使聲音更加明亮和悅耳；在中音區(qū)，口腔和咽腔共鳴能夠增加聲音的清晰度和表現(xiàn)力；在低音區(qū)，胸腔共鳴則能使聲音更加厚重和醇厚。共鳴腔體的靈活運用還能幫助演唱者更好地表達(dá)歌曲的情感內(nèi)涵，增強(qiáng)藝術(shù)感染力。對共鳴腔體的精確控制是聲樂演唱藝術(shù)的精髓所在。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 五、學(xué)員起筆詩詞贊美篇</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">詩歌其一：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">? </span>一名新學(xué)員的由衷心語</p><p class="ql-block"> 致敬德藝超群，和諧可敬的李老師；敬佩友愛善管，氣質(zhì)不凡的美女于李兩班長；點贊無私奉獻(xiàn)，愛心滿滿的張金，王永，宋璐琪等以及那幾位為班集體拆洗座椅套的美女歌友們。更感到很榮幸能融進(jìn)這個正能量滿滿，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互學(xué)，溫馨歡暢的優(yōu)秀團(tuán)隊。故而，道出一名新學(xué)員的由衷心聲。</p><p class="ql-block"> 《樂之韻教學(xué)班真好》</p><p class="ql-block"> 山 泉</p><p class="ql-block"> 歌</p><p class="ql-block"> 美音</p><p class="ql-block"> 聲之韻</p><p class="ql-block"> 匯聚精英</p><p class="ql-block"> 快樂藏其中</p><p class="ql-block"> 悠揚曲浪漫琴</p><p class="ql-block"> 親和語言暖如春</p><p class="ql-block"> 高超授業(yè)解惑勝金</p><p class="ql-block"> 笑灑三尺講臺更濃情</p><p class="ql-block"> 有非凡師德令萬眾致敬</p><p class="ql-block"> 特色教學(xué)亦入迷吸引</p><p class="ql-block"> 寬嚴(yán)有度風(fēng)范嚴(yán)謹(jǐn)</p><p class="ql-block"> 課堂上下溢溫馨</p><p class="ql-block"> 領(lǐng)頭雁好表率</p><p class="ql-block"> 友愛團(tuán)結(jié)緊</p><p class="ql-block"> 珍惜光陰</p><p class="ql-block"> 歲月新</p><p class="ql-block"> 古今</p><p class="ql-block"> 唱</p><p class="ql-block">（此百字令正讀返讀均可并有不同感受）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">詩歌其二：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">? 《藏頭詩祝李老師演出成功》</span></p><p class="ql-block"> 山 泉</p><p class="ql-block"> （祝）福心語勝有聲，</p><p class="ql-block"> （李）氏歌王驚府城。</p><p class="ql-block"> （老）者風(fēng)范超智慧，</p><p class="ql-block"> （師）拜名家醉忠誠。</p><p class="ql-block"> （演）藝舞臺笑春風(fēng)，</p><p class="ql-block"> （出）口非凡藏勤耕。</p><p class="ql-block"> （成）就寫滿歲月詩，</p><p class="ql-block"> （功）在傳承愛永恒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">詩歌其三：</span></p><p class="ql-block"> 《七律.平城區(qū)老年大學(xué)聲樂班</p><p class="ql-block"> 喜慶黨的生日暨學(xué)習(xí)成果》</p><p class="ql-block"> 匯報演出感懷 </p><p class="ql-block"> 山 泉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 夏陽灼灼映紅心，</p><p class="ql-block"> 樂韻盈盈繞古城。</p><p class="ql-block"> 三尺講臺傳妙技，</p><p class="ql-block"> 七弦琴鍵引新聲。</p><p class="ql-block"> 沂蒙頌里山河壯，</p><p class="ql-block"> 青藏歌中日月明。</p><p class="ql-block"> 莫道桑榆霞色晚，</p><p class="ql-block"> 揚帆藝海再出征。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">詩歌其四：</span></p><p class="ql-block"> 《七月的優(yōu)美聲部醉了歲月幸福》</p><p class="ql-block"> 山 泉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)夏陽</p><p class="ql-block">在琴譜上鍍金</p><p class="ql-block">快樂俏夕陽</p><p class="ql-block">便列隊于自己的回聲里</p><p class="ql-block">白發(fā)是另一種弦的繃緊</p><p class="ql-block">在休止符之間</p><p class="ql-block">蓄滿著溪流的輕盈</p><p class="ql-block">紅色歌單上</p><p class="ql-block">蜿蜒著山河壯觀</p><p class="ql-block">沂蒙山是母語的胎記</p><p class="ql-block">青藏線縫進(jìn)蒼穹云端</p><p class="ql-block">跳動的音符</p><p class="ql-block">都裹著故鄉(xiāng)的沃土</p><p class="ql-block">當(dāng)一曲《夕陽紅》</p><p class="ql-block">漫過潔白的麥克風(fēng)</p><p class="ql-block">歲月皺紋里</p><p class="ql-block">浮起整片桃林的潮汛</p><p class="ql-block">而名家李老師</p><p class="ql-block">端坐在黑白鍵的晨昏線上</p><p class="ql-block">那嫻熟的指尖</p><p class="ql-block">正巧妙地?fù)芘豪?lt;/p><p class="ql-block">老學(xué)員的唱腔里</p><p class="ql-block">住著青銅編鐘</p><p class="ql-block">新學(xué)員又把氣息</p><p class="ql-block">自信地種進(jìn)旋律的沃野</p><p class="ql-block">所有聲部</p><p class="ql-block">忽然在G調(diào)里返青</p><p class="ql-block">匯成一道發(fā)光的星河</p><p class="ql-block">此刻老年大學(xué)的校園</p><p class="ql-block">在副歌里微微搖晃</p><p class="ql-block">窗欞浸透烏蘇里江的波光</p><p class="ql-block">琉璃瓦淌下喀什的月</p><p class="ql-block">三小時的深情放歌</p><p class="ql-block">不過是半闋序章</p><p class="ql-block">當(dāng)甜美余韻</p><p class="ql-block">輕柔漫過古城街巷</p><p class="ql-block">整個盛夏</p><p class="ql-block">在瓷杯中持續(xù)蕩漾</p><p class="ql-block">醉了啊</p><p class="ql-block">琴譜里熟透的星斗</p><p class="ql-block">醉了啊</p><p class="ql-block">藤椅中旋轉(zhuǎn)的地軸</p><p class="ql-block">當(dāng)最后一個聲母在譜架著床</p><p class="ql-block">所有休止符</p><p class="ql-block">開始釀制下一季</p><p class="ql-block">多彩飽滿的碩果金秋</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">詩歌其五：</span></p><p class="ql-block">《參加首屆校園文化節(jié)演出感懷》</p><p class="ql-block"> 陶醉在美妙的歌聲里</p><p class="ql-block"> 山 泉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每一次的成功</p><p class="ql-block">深藏著道不盡的感恩</p><p class="ql-block">包涵著溫馨管理的魅力</p><p class="ql-block">凝聚了難以言表</p><p class="ql-block">和太多太多感人的默默付出</p><p class="ql-block">亦是團(tuán)結(jié)友愛</p><p class="ql-block">濃縮著數(shù)不完的智慧非凡</p><p class="ql-block">字短情長溫暖著心房</p><p class="ql-block">在這花香四溢</p><p class="ql-block">火紅浪漫的五月</p><p class="ql-block">在首屆藝術(shù)節(jié)</p><p class="ql-block">五彩斑斕的歡慶日子</p><p class="ql-block">樂之韻的精英風(fēng)采</p><p class="ql-block">一經(jīng)閃亮登場</p><p class="ql-block">驚艷了古城</p><p class="ql-block">請看</p><p class="ql-block">置身在美好的時刻</p><p class="ql-block">在寬敞的舞臺上</p><p class="ql-block">那耀眼明亮的聚光燈</p><p class="ql-block">映照著夕陽紅的優(yōu)雅美麗</p><p class="ql-block">獨特整齊的隊列造型</p><p class="ql-block">和蘭白鮮艷漂亮的裙衣</p><p class="ql-block">鋪展開一幅靈動般絕美畫卷</p><p class="ql-block">耀眼靚麗浪漫</p><p class="ql-block">那瀟灑豪邁放聲歌唱</p><p class="ql-block">響徹云霄</p><p class="ql-block">榮幸有大名鼎鼎</p><p class="ql-block">李老師高超的藝術(shù)指揮</p><p class="ql-block">和精湛細(xì)膩的編排</p><p class="ql-block">與專業(yè)精準(zhǔn)的暖心啟迪</p><p class="ql-block">增添了無窮的動力</p><p class="ql-block">還有氣質(zhì)不凡</p><p class="ql-block">大同大學(xué)美女張教授</p><p class="ql-block">那嫻熟優(yōu)美的鋼琴伴奏</p><p class="ql-block">和現(xiàn)場親力助陣</p><p class="ql-block">讓跳動的每一音符</p><p class="ql-block">化作了聽覺享受的藝術(shù)盛宴</p><p class="ql-block">一起陶醉在歡樂的海洋</p><p class="ql-block">當(dāng)悠揚動聽的旋律響起</p><p class="ql-block">帥哥俊姐風(fēng)采依舊</p><p class="ql-block">一展歌喉</p><p class="ql-block">激情澎湃信心爆滿</p><p class="ql-block">和聲分部情感投入</p><p class="ql-block">音準(zhǔn)強(qiáng)弱抑揚頓挫</p><p class="ql-block">節(jié)奏把控剛?cè)岵?jì)</p><p class="ql-block">把一首《愛永在》歌曲</p><p class="ql-block">演繹的盡善盡美</p><p class="ql-block">頓時震撼全場</p><p class="ql-block">贏得了一次次熱烈掌聲</p><p class="ql-block">醉了參演的隊伍</p><p class="ql-block">也醉了在場的同行嘉賓</p><p class="ql-block">唱出了大家心底</p><p class="ql-block">那熱愛歌唱的濃濃深情</p><p class="ql-block">真正彰顯了</p><p class="ql-block">聲樂班的潛在實力</p><p class="ql-block">激勵同學(xué)們</p><p class="ql-block">在老年大學(xué)這片熱土上</p><p class="ql-block">攜手并肩擁抱陽光</p><p class="ql-block">向著美好的詩與遠(yuǎn)方</p><p class="ql-block">微笑地幸福歌唱</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 結(jié)尾篇：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 聲樂班全體學(xué)員按照學(xué)校和班級管理的要求，在李老師辛勤耕耘和精準(zhǔn)指導(dǎo)下，圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，大家?guī)е鴿M滿的喜悅，懷揣著沉甸甸的收獲，去愉快享受美好的暑假時光。在此過程中，我們?nèi)匀徊环潘筛璩獙W(xué)習(xí)，積極完成李老師及班長安排的線上學(xué)習(xí)及一些公益性活動，不斷豐富假期快樂生活，強(qiáng)化樂理方面知識的提升，以飽滿熱情，迎接芬芳四溢的金秋。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">? </span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【我愛大美大同】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 山 泉</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 綠色飛染秀清涼，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 北魏古都溢芬芳。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一軸雙城畫卷美，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 智慧韜略鑄輝煌。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 復(fù)古典雅呈瑞祥，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 驚世壯觀寫華章。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 非凡奇跡魅力顯，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 金詞玉曲譜詩行。</span></p>