<p class="ql-block" style="text-align:center;">凡是</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">兒童能自己做的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">應(yīng)該讓他自己去做</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">凡是</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">兒童自己能想的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 應(yīng)該讓他自己去想 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ——陳鶴琴</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》?明確指出：幼兒要具有基本的生活自理能力，鼓勵幼兒做力所能及的事情，并提供有利于幼兒學(xué)習(xí)的機會。而小班幼兒的生活自理能力普遍較弱，幼兒園階段正是培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。</p> 課程緣起 <p class="ql-block ql-indent-1">每天放學(xué)整理衣服時，班級里都會上演一場“穿衣大戰(zhàn)”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“老師，我的外套要怎么穿啊？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“老師，我的馬甲怎么穿呀?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“老師，這個拉鏈怎么拉呀?！薄?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">穿衣服對于小班孩子來說，是一件具有挑戰(zhàn)性的事情。在平時放學(xué)整理衣服時，我們發(fā)現(xiàn)孩子常常會求助老師，或原地等待老師幫助穿衣服。作為一項基本的生活技能，穿衣服是鍛煉幼兒動手能力和自理能力的有效方式。</p> 課程目標與思維導(dǎo)圖 “衣”呀“衣”呀喲 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們到底會不會穿衣服呢？為了了解情況，我們發(fā)放了調(diào)查問卷。</p> “衣”起調(diào)查 <p class="ql-block ql-indent-1">通過調(diào)查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)有的小朋友不能區(qū)分正反、里外、不會拉拉鏈和扣紐扣，在家會尋求家長的幫忙；有些爸爸媽媽也“不愿放手”，覺得小朋友不會穿，或者自己穿浪費時間……針對這些真實問題，我們開展了一系列活動：</p> “衣”起探究 “衣”起穿衣 <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出："教師應(yīng)鼓勵幼兒做力所能及的事情，對幼兒的嘗試與努力給予肯定，不因做不好或做的慢而包辦代替。"</p> “衣”起行動 “衣”起設(shè)計 <p class="ql-block ql-indent-1">一場奇妙的服裝設(shè)計之旅歡樂啟程～寶貝們化身小小設(shè)計師，用畫筆勾勒想象，快來圍觀這場超甜的 “時尚大秀”吧！</p> “衣”起游戲 課程總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">通過此次課程活動，孩子們不僅認識了衣服的結(jié)構(gòu)，更在游戲中鍛煉了動手能力，增強了自信，并初步感知了事物的多樣性。同時在游戲?qū)嵺`中，提升了動手能力、增強了自信心，還萌發(fā)了挑戰(zhàn)困難的勇氣，增進了親子感情。我們堅持“孩子能做的，就讓他們自己做”，在班級和家庭中創(chuàng)造鍛煉機會。相信他們在一次又一次的體驗中，會更加自信、樂觀！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次求助</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是成長的信號</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次嘗試</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都在積攢進步的力量</p><p class="ql-block ql-indent-1">這場 “穿衣大戰(zhàn)” 里，藏著孩子們學(xué)習(xí)自理的珍貴腳步。讓我們繼續(xù)陪伴小朋友們，耐心守護他們，讓他們在摸索、試錯中小手越來越靈活，慢慢學(xué)會自己 “穿” 越挑戰(zhàn)，把生活技能穩(wěn)穩(wěn) “穿” 在身上，成長為更獨立的小大人！</p>