<p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們，暑假是閱讀的黃金時(shí)光！在這個(gè)悠長假期，讓我們與好書為伴，穿越文字的海洋，探尋奇妙的知識(shí)世界，感受不同的人生百態(tài)。無論是引人入勝的故事，還是充滿智慧的科普，亦或是底蘊(yùn)深厚的經(jīng)典，每一本書都是一位良師益友。拿起筆，認(rèn)真做好閱讀筆記，記錄下閱讀時(shí)的點(diǎn)滴感悟與收獲。愿大家在這個(gè)暑假，沉浸書香，收獲滿滿，讓閱讀成為開啟未來的鑰匙，遇見更優(yōu)秀的自己 ！</p> <p class="ql-block">暑假閱讀溫馨提醒：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 興趣優(yōu)先：讓孩子選擇自己感興趣的書開始讀，保護(hù)閱讀熱情最重要。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2. 適量適度：不必強(qiáng)求數(shù)量，重在閱讀過程和享受。每天固定一小段閱讀時(shí)間（如15 - 30分鐘）效果更佳。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 3. 親子共讀：低年級鼓勵(lì)親子共讀，中高年級可以和孩子聊聊書中的內(nèi)容。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4. 形式多樣：除了文字書，優(yōu)秀的繪本、漫畫（非快餐類）、科普圖鑒、有聲書都是閱讀的好形式。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 5. 圖書館/書店之旅：帶孩子去西夏區(qū)圖書館或書店，讓他們自己挑選，是激發(fā)閱讀興趣的好方法。</p> 推薦閱讀書目 <p class="ql-block ql-indent-1">一年級：圖畫與故事的奇妙世界 (以繪本、橋梁書為主)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級：橋梁閱讀與趣味探索 (橋梁書、簡單章節(jié)書)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年級：情節(jié)引人入勝與知識(shí)拓展 (章節(jié)書、科普入門)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年級：深度思考與視野開闊 (中長篇、科普、歷史)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年級：思辨能力與文學(xué)鑒賞 (經(jīng)典文學(xué)、深度科普、社會(huì)思考)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年級：多元視角與人文關(guān)懷 (經(jīng)典、傳記、現(xiàn)實(shí)題材)</p> 如何記閱讀筆記 <p class="ql-block ql-indent-1">1. 摘錄式：在閱讀過程中，將書中優(yōu)美的詞語、精彩的句子或段落，按原文準(zhǔn)確無誤地抄錄下來。記得注明出處，包括書名、作者、出版社、出版時(shí)間、頁碼等，方便日后查閱和引用，幫助積累詞匯和寫作素材 ，</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2. 提綱式：以梳理書籍主要內(nèi)容為目的，按照原文的章節(jié)、段落層次，用綱要的形式將論點(diǎn)、論據(jù)或主要情節(jié)扼要地寫出來?？梢圆捎迷恼Z句和自己的語言相結(jié)合的方式，幫助把握書籍整體框架和邏輯結(jié)構(gòu) 。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 3. 心得式（讀后感）：讀完一本書后，寫下自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和收獲?？梢葬槍心骋挥^點(diǎn)、某個(gè)人物、某個(gè)情節(jié)，聯(lián)系自身經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)生活，談自己的思考和感悟 。要突出重點(diǎn)，選擇感觸最深的一點(diǎn)展開，避免面面俱到。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 4. 簡縮式：讀完較長文章或書籍后，抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文，保留關(guān)鍵情節(jié)和核心觀點(diǎn)，鍛煉概括能力 。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 5. 批注式：閱讀時(shí)在書中空白處寫下自己的理解、疑問、感悟、評價(jià)等。可以圈圈畫畫喜歡的詞句，標(biāo)注出不懂的地方，也可以對書中人物、情節(jié)發(fā)表看法，加深對書籍的理解 。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 6. 思維導(dǎo)圖式：將書中的主要內(nèi)容、人物關(guān)系、主題等，以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)。以一個(gè)中心主題為出發(fā)點(diǎn)，延伸出各個(gè)分支，直觀展示書籍內(nèi)容的層次和關(guān)聯(lián)，有助于梳理思路和記憶 。</p> <p class="ql-block">給家長和老師的建議</p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 榜樣力量：家長自己也拿起書來讀，營造家庭閱讀氛圍。孩子會(huì)在潛移默化中受到影響，愛上閱讀 。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2. 分享交流：開學(xué)后可以組織簡單的讀書分享會(huì)、好書推薦墻等活動(dòng)。鼓勵(lì)孩子們分享自己的閱讀心得，互相推薦好書，激發(fā)閱讀興趣和積極性 。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 3. 尊重選擇：允許孩子閱讀一些“輕松”的讀物作為調(diào)劑。尊重孩子的閱讀喜好，讓閱讀成為一件快樂的事 。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 4. 關(guān)注本土：可以鼓勵(lì)孩子閱讀一些關(guān)于寧夏、西夏區(qū)歷史、風(fēng)土人情的書籍或文章（如果有適合孩子閱讀的版本）。增進(jìn)對家鄉(xiāng)的了解和熱愛 。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 5. 利用資源：積極利用西夏區(qū)圖書館、學(xué)校圖書室的資源。帶領(lǐng)孩子借閱書籍，充分享受豐富的閱讀資源 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">知識(shí)的海洋，唯有不斷注入新的活水，方能奔騰不息；人生的行囊，唯有持續(xù)充盈智慧，才會(huì)愈發(fā)厚重。當(dāng)心靈在書香中浸潤，生活自會(huì)灑滿明媚的陽光。這個(gè)假期，就讓我們一同翻開書頁，在墨香里徜徉，讓每一次閱讀都成為成長的印記。祝同學(xué)們度過一個(gè)書香四溢、收獲滿滿的快樂暑假！在閱讀中遇見更廣闊的世界，遇見更好的自己！</p> <p class="ql-block">編輯：楊 蘭</p><p class="ql-block">初審：張曉蕾</p><p class="ql-block">終審：馬 斌</p>