<p class="ql-block"> 幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，講故事可以讓寶貝們語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到提高，還可以進(jìn)一步提高思維的條理性，讓孩子的表述更符合邏輯，還可以鍛煉孩子的理解力和記憶力。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)個(gè)美麗的童話讓我們展開(kāi)想象的翅膀。一篇篇富有哲理的故事，教我們學(xué)做好人，學(xué)做快樂(lè)的人。</p><p class="ql-block"> 讓我們手牽手一起走進(jìn)多姿多彩的“讀繪本、講故事、聽(tīng)國(guó)學(xué)、頌古詩(shī)”的時(shí)間吧！用??耳朵聆聽(tīng)，用??心去感受，一起看一看今天由哪位老師給我們帶來(lái)了有趣的故事……</p> 繪本故事 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">暑氣騰騰，三伏已來(lái)</span></p><p class="ql-block"> ??小暑來(lái)襲，熱浪滾滾，炙熱的夏季三伏天登場(chǎng)了。夏日陽(yáng)光烈焰炙烤，??不過(guò)這并不妨礙我們找尋清涼的慰藉。蓮藕的清新、面條的韌性、餃子的包裹力，它們就是這炙熱夏天中的一抹清涼。</p> 紅色經(jīng)典 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">《紅色小奇兵》</b></p><p class="ql-block">????講述了一位偵察班長(zhǎng)在被敵人追捕時(shí)候被四個(gè)勇敢機(jī)智得孩子救下的故事。????這四個(gè)孩子被稱為“小奇兵”，????他們?cè)谖＜睍r(shí)刻????勇敢地伸出了援手????積極出謀獻(xiàn)策????協(xié)助班長(zhǎng)偵察敵情????大鬧敵營(yíng)，????展現(xiàn)出了有勇有謀的斗爭(zhēng)精神。????</p> 古詩(shī) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">《小暑六月節(jié)》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">唐 · 元稹</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">倏忽溫風(fēng)至，因循小暑來(lái)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">竹喧先覺(jué)雨，山暗已聞雷。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">戶牖深青靄，階庭長(zhǎng)綠苔。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">鷹鹯新習(xí)學(xué)，蟋蟀莫相催。</span></p> <p class="ql-block">譯文：</p><p class="ql-block"> 突然暖暖的熱風(fēng)到了，原來(lái)是循著小暑的節(jié)氣而來(lái)。竹子的喧嘩聲表明大雨即將來(lái)臨，山色灰暗仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了隆隆的雷聲。正因?yàn)檠谉峒竟?jié)的一場(chǎng)場(chǎng)雨，才有了門(mén)戶上潮濕的青靄和院落里蔓生的綠苔。鷹和鶉開(kāi)始學(xué)飛翔，蟋蟀都躲到墻壁里避暑了。</p>