<p class="ql-block"> 墨香半載 筆韻流芳</p><p class="ql-block"> 《論語》有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!睍r光恰似白駒過隙,又如東去的江水,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,半年的時光悄然溜走,我們老年大學(xué)也迎來了假期。回首這半年的書法學(xué)習(xí)之旅,滿是墨香與溫情。</p><p class="ql-block"> 在魏主任的悉心關(guān)懷與王培偉老師的諄諄教導(dǎo)下,同學(xué)們在書法的天地里潛心耕耘,圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。雖說與同學(xué)們相處不過半學(xué)期,然而因?qū)ㄟ@一中華瑰寶的共同熱愛,大家仿若久別重逢的故交,一見如故。正如古人所言:“同聲相應(yīng),同氣相求?!睂ǖ臒釔?,便是我們之間的共鳴之音。</p><p class="ql-block"> 班級中,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍如春日暖陽,滋養(yǎng)著每一位同學(xué)的書法夢。我們常開展書法交流活動,踐行著“三人行,必有我?guī)熝伞钡墓庞?xùn)。不僅有老師的傾囊相授,更有生生之間的互幫互學(xué)。本學(xué)期四次“切磋共進”交流學(xué)習(xí),以老帶新,以新促老,生生互教,共同進步。這般場景,恰似王羲之在《蘭亭集序》中描繪的群賢畢至、暢敘幽情的雅集,大家在書法的探討中,領(lǐng)略著傳統(tǒng)文化的深邃魅力。</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期的最后一課,別開生面的筆會,為這半年的學(xué)習(xí)畫上了濃墨重彩的一筆。筆會以小組為單位,開展集體創(chuàng)作與個人展示。各組同學(xué)齊心協(xié)力,共同構(gòu)思、創(chuàng)作一幅書法作品,內(nèi)容形式皆由大家自由商定,盡顯創(chuàng)意與才情。而個人展示環(huán)節(jié),每位組員現(xiàn)場揮毫,統(tǒng)一書寫從《禮器碑》中集取的四字詞語或成語?!抖Y器碑》作為漢隸的經(jīng)典之作,其書法風(fēng)格端莊秀勁、飄逸多姿,承載著千年的書法精髓。同學(xué)們在集字練習(xí)中,與古人對話,感受著隸書的古樸與典雅。</p><p class="ql-block"> 筆走龍蛇間,一幅幅作品躍然紙上。待將這些作品懸掛于墻,滿室墨香,氣勢非凡,令人仿若置身于古代的書畫長廊。小組集體創(chuàng)作的作品,則通過合影的方式永久留存,成為我們共同學(xué)習(xí)的美好見證。這場別具特色的筆會,讓大家沉浸在書法創(chuàng)作的樂趣中,也讓我們對傳統(tǒng)文化有了更深的理解與熱愛。</p><p class="ql-block"> 筆會的尾聲,對優(yōu)秀學(xué)員的表彰更是將氣氛推向高潮。當(dāng)我們手捧那小小的獎狀,心中滿是喜悅與自豪,仿佛又回到了天真爛漫的童年時光。這一張張獎狀,不僅是對我們學(xué)習(xí)成果的肯定,更是激勵我們在書法之路上繼續(xù)前行的動力。</p><p class="ql-block"> 半年的書法學(xué)習(xí),是一段充滿墨香與溫情的旅程。在這里,我們收獲的不僅是書法技藝的提升,更是深厚的同窗情誼與對傳統(tǒng)文化的敬畏之心。相信這份對書法的熱愛,將如潺潺溪流,潤澤我們的心靈,陪伴我們走過未來的歲月。期待在下學(xué)期的書法學(xué)習(xí)中,我們能繼續(xù)攜手,在墨香中探尋傳統(tǒng)文化的無盡魅力。</p>