<p class="ql-block"> 2025年4月4日，爸爸媽媽帶著登登第一次挑戰(zhàn)登小梧桐山。春日的陽光灑在山間小路上，也映照著登登臉上興奮的笑容，這是他成長路上一次難忘的小小探險(xiǎn)。</p> <p class="ql-block"> 4月12日，登登在關(guān)鍵詞教育英語培訓(xùn)班榮獲“作業(yè)之星”稱號。這份榮譽(yù)背后，離不開媽媽的耐心陪伴與悉心指導(dǎo)。媽媽的鼓勵(lì)，是他堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。</p> <p class="ql-block"> 4月19日，登登的身高終于突破1.2米大關(guān)，正式告別了免票時(shí)代。他第一次自己買票乘坐地鐵，興奮地牽著媽媽的手前往筆架山公園，開啟了一段屬于他的“長大”之旅。</p> <p class="ql-block"> 2025年5月1日，勞動(dòng)節(jié)假期如約而至，爸爸媽媽帶著登登踏上前往福建漳州的旅程。第一站是漳州古城，登登在孔廟前認(rèn)真聆聽講解，仿佛穿越千年，感受中華文化的厚重與深遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 在漳州古城，登登還觀看了精彩的木偶戲表演。他被那靈活生動(dòng)的木偶深深吸引，最終挑選了一個(gè)孫悟空木偶帶回家，一路上笑容滿面，愛不釋手。</p> <p class="ql-block"> 旅途中，登登還品嘗了各種地道漳州美食，從鹵面到腸粉，每一道都讓他吃得津津有味，小小的味蕾也隨著旅程不斷拓展。</p> <p class="ql-block"> 5月2日，登登一家前往海螺坑，探訪了獨(dú)具特色的土樓建筑群。下午又來到云水謠古鎮(zhèn)，感受古樸的民風(fēng)與歲月靜好的氛圍。</p> <p class="ql-block"> 在云水謠古鎮(zhèn)，登登站在一棵已有280多年歷史的樟樹下，仰望著蒼勁的枝干，聽爸爸講述它的故事，心中默默感嘆自然的神奇與生命的堅(jiān)韌。</p> <p class="ql-block"> 5月3日，登登踏上了向往已久的東山島。海風(fēng)輕拂，沙灘柔軟，他赤腳奔跑在海邊，笑聲與浪花一同飛揚(yáng)，留下了成長中最美的記憶之一。</p> <p class="ql-block"> 5月4日，登登一家平安返回深圳，結(jié)束了這段美好的旅程。雖然旅途短暫，但每一站都為他的成長日記增添了濃墨重彩的一筆。</p> <p class="ql-block"> 2025年5月6日，登登參加了幼兒園同學(xué)的生日聚會(huì)。面對誘人的奶油蛋糕，他巧妙地以“過敏”為由婉拒，既保護(hù)了自己的口味偏好，也展現(xiàn)了他日漸成熟的處事方式，令人忍俊不禁。</p> <p class="ql-block"> 2025年5月10日，一個(gè)下雨的周末，登登和媽媽來到海洋奇夢館。在五彩斑斕的燈光下，他隨著音樂翩翩起舞，仿佛化身為海底世界的小精靈。</p> <p class="ql-block"> 2025年6月1日，兒童節(jié)當(dāng)天，媽媽遠(yuǎn)在日本，登登與爸爸共度節(jié)日。上午在家安靜閱讀，中午共享美食，下午在戶外盡情玩耍，這一天的陪伴，讓他感受到父愛的溫暖與力量。</p> <p class="ql-block"> 2025年6月15日是父親節(jié)，登登和媽媽與遠(yuǎn)在外地的外公視頻，一起為外公送上節(jié)日祝福。他還親手繪制了一幅畫作，作為送給外公的特別禮物，創(chuàng)意滿滿，心意十足。</p> <p class="ql-block"> 爸爸下班回家后，陪登登在小區(qū)打籃球，父子倆在球場上奔跑跳躍，歡聲笑語中，是父子情深的最好寫照。</p> <p class="ql-block"> 回到家中，登登又與爸爸一起玩起了氣球游戲。無論做什么，只要有爸爸在身邊，他都覺得特別開心，成長的快樂在陪伴中悄然綻放。</p> <p class="ql-block"> 2025年6月22日下午，登登在阿姨的帶領(lǐng)下，前往世界之窗的侏羅紀(jì)水世界盡情玩水，歡笑聲與水花交織，是夏日里最清涼的回憶。</p> <p class="ql-block"> 2025年6月27日，登登從幼兒園回來后去了小朋友家玩耍，不知不覺已到晚上十點(diǎn)半。盡管如此，他仍堅(jiān)持完成數(shù)學(xué)作業(yè)，小小年紀(jì)便展現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛。</p> <p class="ql-block"> 2025年6月28日周末兩天，媽媽加班，爸爸帶著登登前往肇慶游玩。他們來到了七星巖景區(qū)，登登鼓起勇氣，獨(dú)自走過索橋，膽量和獨(dú)立性都有了明顯提升。</p> <p class="ql-block"> 在七星巖景區(qū)，登登指著遠(yuǎn)處的山峰，天真地問爸爸：“這是不是乞力馬扎羅山？”他將書本知識與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，雖有些小誤會(huì)，卻也展現(xiàn)了他求知的熱情。</p> <p class="ql-block"> 他們還租了一艘電動(dòng)船，在湖面上自由馳騁，微風(fēng)拂面，水波蕩漾，登登的臉上寫滿了愜意與滿足。</p> <p class="ql-block"> .在湖中，登登與小哥哥輪流駕駛船只，姿勢帥氣，配合默契，仿佛小小船長，掌控著屬于自己的冒險(xiǎn)之旅。</p> <p class="ql-block"> 2025年6月29日，登登繼續(xù)與爸爸在肇慶鼎湖山游玩。他提前準(zhǔn)備了水槍，與小伙伴們在山間盡情嬉水，全身濕透也毫不在意，笑聲回蕩在山谷之間。</p> <p class="ql-block"> 玩累了，登登換上干爽的衣服，再次踏上登山之路。他興致勃勃地觀賞瀑布飛流直下，感受大自然的壯麗與震撼，心中種下了探索世界的種子。</p> <p class="ql-block"> 2025年7月1日，登登所在的幼兒園舉行畢業(yè)典禮。他在舞臺上自信地敲響鼓點(diǎn)，為節(jié)目增色不少，也為自己幼兒園生活畫上了一個(gè)圓滿的句號。</p> <p class="ql-block"> 在畢業(yè)典禮上，登登鄭重地從老師手中接過畢業(yè)證書，臉上洋溢著自豪與喜悅。這一刻，是他成長旅程中重要的里程碑。</p> <p class="ql-block"> 展望未來，登登將帶著這份勇氣與熱愛，繼續(xù)前行。愿他在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷努力，追逐夢想，不負(fù)眾望，書寫屬于自己的精彩人生。</p>