<p class="ql-block">在這個(gè)洋溢著溫情與不舍的畢業(yè)季，臨沂第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)東關(guān)校區(qū)別出心裁地推出六年級(jí)畢業(yè)積分兌換活動(dòng)，為即將離別的學(xué)子們送上了一份特別的成長(zhǎng)禮物。此次活動(dòng)以六年積累的積分兌換“成長(zhǎng)信物”為核心，將獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌與照片化作青春歲月的見(jiàn)證，喚醒集體記憶，讓畢業(yè)不僅是一場(chǎng)告別，更是一場(chǎng)“看得見(jiàn)的成長(zhǎng)紀(jì)念”。</p> 活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈? <p class="ql-block">亮點(diǎn)一：核心兌換物品多樣?</p>
<p class="ql-block">本次活動(dòng)精心準(zhǔn)備了豐富多樣的兌換物品，分為照片紀(jì)念類(lèi)、榮譽(yù)象征類(lèi)和活動(dòng)道具類(lèi)三大類(lèi)別。照片紀(jì)念類(lèi)包括記錄成長(zhǎng)軌跡的時(shí)光照片，如運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏瞬間、春游的歡聲笑語(yǔ)、藝術(shù)節(jié)的精彩演出，學(xué)生們可用積分兌換不同主題的照片，如“一年級(jí)的我們”、“班級(jí)集體照”等，一張張照片如同記憶的珍珠，串聯(lián)起六年的美好時(shí)光。榮譽(yù)象征類(lèi)則包括校級(jí)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌以及班級(jí)定制的“豌豆之星”獎(jiǎng)牌，它們見(jiàn)證了學(xué)生在學(xué)業(yè)與體育上的卓越表現(xiàn)?；顒?dòng)道具類(lèi)則重現(xiàn)了六年中藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)的精彩道具，如《我和名著有個(gè)約會(huì)》中唐僧師徒四人的法器，這些道具的兌換讓學(xué)生重溫了曾經(jīng)參與活動(dòng)的快樂(lè)與激情。</p> <p class="ql-block">亮點(diǎn)2:兌換流程溫馨有序?</p>
<p class="ql-block">活動(dòng)采用自主兌換與集體見(jiàn)證相結(jié)合的方式，營(yíng)造出溫馨而有序的氛圍。學(xué)生們根據(jù)自己的積分自由選擇心儀的物品，教師在頒發(fā)時(shí)還會(huì)送上一句個(gè)性化評(píng)語(yǔ)，如“你用持續(xù)的課堂發(fā)言積分兌換了‘思辨之星’，愿未來(lái)繼續(xù)保持思考的鋒芒”，這樣的評(píng)語(yǔ)不僅是對(duì)學(xué)生過(guò)去努力的肯定，更寄托了對(duì)他們未來(lái)的美好祝愿。在集體見(jiàn)證環(huán)節(jié)，兌換“特殊榮譽(yù)”的學(xué)生還會(huì)分享自己的成長(zhǎng)心得，全班以熱烈掌聲回應(yīng)，這種互動(dòng)讓學(xué)生深切感受到來(lái)自集體的溫暖與力量。</p> <p class="ql-block">亮點(diǎn)3:教育意義深遠(yuǎn)?</p>
<p class="ql-block">此次積分兌換活動(dòng)不僅是一次簡(jiǎn)單的物質(zhì)交換，更是一場(chǎng)深刻的教育實(shí)踐。照片作為記憶的錨點(diǎn)，讓學(xué)生直觀(guān)看到自己從一年級(jí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為如今的模樣，讓抽象的成長(zhǎng)變得可觸摸、可感知。同時(shí)，活動(dòng)在設(shè)計(jì)上雖簡(jiǎn)化流程，卻未減少情感溫度，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受到學(xué)校的關(guān)懷與期望。積分兌換不僅是一次紀(jì)念，更是一堂生動(dòng)的“看得見(jiàn)的情感課”，讓成長(zhǎng)的足跡在心中留下深深的印記。</p> <p class="ql-block">課程設(shè)計(jì)：六年級(jí)團(tuán)隊(duì)</p><p class="ql-block">撰稿：劉歡</p>