<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">長江頌</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">各拉丹東冰雪溶，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">涓流拓展出淵龍。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">金沙險浪攜長峽，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">云夢神灘壯要沖。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">縱有龜蛇天塹阻，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">亦無湘漢石磯封。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">崇明島上看來處，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">?萬里滔滔如震鐘。</span></p> <p class="ql-block">【李永清老師簡析】</p><p class="ql-block"> 榮西安老師的《長江頌》是一首氣勢恢宏、結構嚴謹、立意高遠的七律佳作。立題顯旨，禮贊長江，奠定了全詩宏大、贊美的基調(diào)。首聯(lián)寫長江起源，頷聯(lián)寫上游，頸聯(lián)寫中游，尾聯(lián)寫入海，處處緊扣“頌”字這一核心立意鋪陳，這種移步換景的布局恰如展開一幅萬里長江圖，通過空間轉(zhuǎn)換完成意境升華。下面逐聯(lián)解析。</p><p class="ql-block"> 首聯(lián)“各拉丹東冰雪溶，涓流拓展出淵龍”，開篇直溯長江源頭——青藏高原唐古拉山脈主峰各拉丹冬雪山，描繪冰川積雪融化，形成最初的涓涓細流?！巴卣埂倍謽O具動態(tài)感，形象地寫出無數(shù)細小水流匯聚壯大的過程，為后文寫其沖破阻礙埋下伏筆?！俺鰷Y龍”是核心比喻，將初具規(guī)模的長江比作一條掙脫束縛、騰淵而出的巨龍，既點出長江奔涌向前的磅礴氣勢，又賦予其神圣威嚴的生命力，奠定了全詩“頌”的基調(diào)。從“涓流”到“淵龍”，通過詞語的跨度，暗合長江“由小及大”的自然規(guī)律，又賦予其超越物理形態(tài)的精神象征，隱含對長江“始于微末卻終成氣象”的驚嘆，開篇即顯敬畏之情?！氨薄颁噶鳌笔菍憣?，“淵龍”寫虛，以虛襯實，讓細流瞬間具備磅礴氣勢。</p><p class="ql-block"> 頷聯(lián)“金沙險浪攜長峽，云夢神灘壯要沖”，鏡頭由源頭迅速下移，聚焦長江上游和中游兩個最具代表性的壯闊景觀。上句描繪長江上游金沙江段穿越橫斷山脈的驚險場面?！敖鹕场秉c明地域，“險浪”寫其水勢湍急險惡，“攜長峽”生動寫出江水與峽谷相互依存、相互成就的壯烈景象。下句轉(zhuǎn)向長江中游荊江段（古云夢澤區(qū)域）?！霸茐簟眴酒饸v史地理的宏大想象，“神灘”可能指荊江九曲回腸形成的眾多沙洲灘涂，也暗示其神奇與重要?！皦岩獩_”點明此處作為長江重要咽喉地段的雄偉與樞紐地位。一“攜”一“壯”賦予江水主動性、力量感和使命感。詩人選取長江最具代表性的兩個地理單元，金沙江以“險”著稱，云夢澤（古湖泊，今屬長江中游）以“闊”聞名，一西一東，一險一闊，具體展現(xiàn)長江不同河段的壯美與力量，空間上向下游推進，內(nèi)容上豐富“頌”的內(nèi)涵。通過“險”的震撼與“壯”的厚重，流露出對長江兼具自然偉力與歷史底蘊的贊美。工整的對仗增強了節(jié)奏感和畫面感。</p><p class="ql-block">頸聯(lián)“縱有龜蛇天塹阻，亦無湘漢石磯封”，筆鋒一轉(zhuǎn)，由純粹的自然景觀描寫，引入長江作為“天塹”的歷史人文內(nèi)涵，并突出其不可阻擋的偉力。上句“龜蛇”指武漢的龜山和蛇山，借代長江天險（歷史上著名的軍事屏障）；“天塹阻”強調(diào)其地勢險要，易守難攻。下句“湘漢”指長江中游的湘江與漢江，也泛指長江中游。“石磯封”指江中險灘暗礁形成的阻礙，意為即使有像龜蛇鎖江這樣的天然險阻，也從未有過也無法阻擋長江被巖石徹底封鎖、斷流的情況?！翱v有…亦無…”這種讓步轉(zhuǎn)折句式，屬于律詩對仗中典型的反對，有力地突出了江流的不可阻遏性?！白琛?、“封”強調(diào)自然或人為設置的障礙。此聯(lián)升華到贊頌長江作為自然力量和文明通道的永恒與不可征服?！褒斏咛靿q”暗含豐富的歷史戰(zhàn)爭典故（如三國、近代等），拓展了詩歌的歷史縱深。在結構上此聯(lián)起到承上啟下的作用，由中游的“要沖”引出“天塹”話題，并為尾聯(lián)的“萬里滔滔”做鋪墊。</p><p class="ql-block"> 尾聯(lián)”崇明島上看來處，萬里滔滔如震鐘”，鏡頭最終定格在長江入?？诘某缑鲘u。詩人立于此處，回望長江的源頭和萬里征程，眼前所見，是浩浩湯湯、奔流入海的壯觀景象，其聲勢如同巨鐘轟鳴，震撼天地。“看”一個平實但包容性極強的動詞，包含回望、審視、總結、感悟等多重意味。疊詞“滔滔”極寫水勢浩大、奔流不息，“萬里”呼應首聯(lián)源頭，形成空間閉環(huán)?！叭缯痃姟眲t將視覺、聽覺感受融為一體，將自然景觀升華為震撼人心的精神象征和文明強音，是全詩“頌”的最高潮和點睛之筆，令人回味長江的壯闊、歷史的回響和民族精神的激蕩，情感深沉而綿長。</p><p class="ql-block"> 榮西安老師的《長江頌》是一首思想性與藝術性高度統(tǒng)一的佳作，它以其宏大的構思、嚴謹?shù)恼路?、精工的對仗、精準的煉字和生動的意象，成功塑造了長江作為自然奇觀與文明象征的偉岸形象。詩中流淌著對母親河的深情禮贊和對民族精神的昂揚頌歌，其“震鐘”般的結尾，余音激蕩，令人心潮澎湃?？胺Q現(xiàn)代人書寫長江題材的典范之作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">個人簡介</p><p class="ql-block"> 榮西安，中共黨員，詩詞名家姚平先生弟子。中華詩詞學會會員，陜西省詩詞學會會員，西安詩詞學會理事、編輯部副責任編輯，陜西省秦風詩詞學會理事，秦風詩詞學會春秋詩社律詩版主，陜西省中國現(xiàn)代文學學會青年詩詞分會榮譽會長，陜西省網(wǎng)絡文藝家學會會員，新城區(qū)作家協(xié)會會員，陜西乾國聯(lián)十佳國學講師。2018年度被西安詩詞學會授予“西安詩星”稱號，2024年被陜西省秦風詩詞學會授予“秦風詩秀”稱號。以創(chuàng)作詩詞為主，作品散見于《中華詩詞》、《陜西詩詞》、《秦風詩詞》、《西安詩詞》等全國多家詩詞會刊及詩詞專輯。曾獲得西安市第二屆詩人節(jié)絕句大賽狀元獎。作品入選《中華詩詞文庫?陜西詩詞卷》及《鄠邑分卷》等。</p>