<p class="ql-block"> 國畫社團以培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)藝術的興趣為核心，通過系統(tǒng)的國畫教學，幫助同學們感受筆墨韻味，提升審美素養(yǎng)，讓傳統(tǒng)文化在校園里煥發(fā)新生。本學期，社團圍繞“春燕、櫻花、竹子、銅錢草、仙鶴、紫藤花、山水小品、臨摹大師”八大主題開展教學，并結合納新活動擴大隊伍，現(xiàn)將本學期活動總結如下：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 納新時刻：筆墨招新——社團納新活動 <p class="ql-block"> 為讓更多同學感受國畫魅力，本學期社團開展了戶外納新活動。活動現(xiàn)場，同學們支起畫桌，展示前期作品，吸引了許多好奇的目光。老師與老生們耐心講解國畫工具的使用，示范簡單的水墨技法，不少同學當場體驗，從握筆姿勢到勾勒線條，一步步走進國畫的世界。</p> 第一站：春燕初繪 <p class="ql-block"> 本學期首次活動以“春燕”為主題。課堂上，老師從燕子的形態(tài)特征入手，講解國畫中“勾線”“點染”的基礎技法，示范如何用墨色濃淡表現(xiàn)羽翼的層次。同學們專注觀察，筆下的春燕或振翅欲飛，或棲于枝椏，雖顯稚嫩卻充滿生機。課后，大家舉著自己的作品互相欣賞，成就感溢于言表。</p> 第二站：櫻花雅韻 <p class="ql-block"> 第二次課程聚焦“櫻花”。老師結合櫻花“粉白相間、花瓣層疊”的特點，指導學生用淡粉與淺綠調(diào)和，表現(xiàn)花瓣的柔美與花枝的舒展。教室里墨香與春日的生機交織，同學們筆下的櫻花或成簇綻放，或零星點綴，將“櫻花落盡階前月”的意境悄然鋪展在宣紙上。</p> 第三站：竹影墨香 <p class="ql-block"> “未出土時先有節(jié)，便凌云去也無心”，第三次課程以“竹子”為主題，帶領同學們感受竹的堅韌與高潔。課堂上，老師重點講解“竹枝的穿插”“竹葉的分組”等技巧，強調(diào)“一筆成形”的流暢性。同學們反復練習，逐漸掌握了“個”“介”字點葉法，筆下的竹子或勁竹挺立，或新竹初發(fā)，盡顯“任爾東西南北風”的風骨。</p> 第四站：銅錢草趣 <p class="ql-block"> 第四次課程選擇了充滿生活氣息的“銅錢草”。老師引導同學們觀察銅錢草“圓葉如錢、莖細若絲”的特點，用淡墨勾莖、淺綠染葉，表現(xiàn)其“清水石邊生”的靈動。同學們發(fā)揮創(chuàng)意，有的在畫面中添上金魚，有的用留白表現(xiàn)水紋，讓銅錢草的生機躍然紙上。</p> 第五站：仙鶴翩躚 <p class="ql-block"> 本學期第五節(jié)課程以“仙鶴”為題。老師從“丹頂、長頸、修腿”的特征出發(fā)，示范如何用濃墨點眼、淡墨鋪羽，用流暢的線條勾勒仙鶴的優(yōu)雅姿態(tài)。同學們專注臨摹，筆下的仙鶴或獨立水畔，或引頸長鳴，將“晴空一鶴排云上”的意境融入方寸之間。</p> 第六站：紫藤花開 <p class="ql-block"> 第六次課程以“紫藤花”為主題展開。紫藤花作為國畫中常見的題材，其藤蔓纏繞、繁花垂墜的形態(tài)極具韻律感，既能鍛煉學生對線條的把控能力，也能通過色彩暈染感受水墨的層次變化。課堂上，老師先示范了紫藤花的勾勒技法，從主藤的穿插到側枝的延伸，再到花瓣的點染，逐步講解運筆與用墨的技巧。同學們專注投入，有的仔細調(diào)色，有的認真臨摹，在一筆一畫中感受紫藤的靈動之美。</p> 第七站：山水小品 <p class="ql-block"> 第七次課程聚焦“山水小品”創(chuàng)作。山水國畫講究“師法自然”，通過簡筆勾勒展現(xiàn)山川的意境與韻味。課堂上，老師引導學生觀察山水的基本元素——山石的皴法、樹木的點苔、流水的留白，讓同學們在小尺幅中體會“方寸之間見天地”的藝術魅力。同學們或描繪層巒疊嶂，或勾勒溪畔小景，筆下的山水既有傳統(tǒng)技法的傳承，又帶著孩童特有的天真趣味。</p> 第八站：臨摹經(jīng)典 <p class="ql-block"> 第八次課程特別安排了“臨摹齊白石大師作品”的主題。齊白石先生的畫作以“妙在似與不似之間”著稱，其筆下的花鳥蟲魚生動鮮活、趣味盎然。課堂上，老師選取了齊白石的經(jīng)典小品，講解其構圖、用筆與意境的表達，并指導學生從簡單的蔬果、草蟲入手，學習大師的“真趣”與“天趣”。同學們在臨摹中感受大師的創(chuàng)作思路，逐漸領悟國畫“以形寫神”的精髓。</p> 期末創(chuàng)作與成果展示 <p class="ql-block"> 最后一節(jié)課是學生自主創(chuàng)作環(huán)節(jié)，也是本學期的期末展示。同學們結合前幾次課程的學習，自由選擇題材進行創(chuàng)作：有的延續(xù)紫藤花的柔美，有的描繪心中的山水，有的嘗試齊白石風格的小趣圖……每一幅作品都充滿童真與創(chuàng)意，展現(xiàn)了孩子們對國畫的理解與熱愛。</p> 優(yōu)秀學員表彰與溫馨合影 <p class="ql-block"> 本學期的國畫學習中，許多同學展現(xiàn)出了突出的進步與熱情?；顒游猜?，我們對優(yōu)秀學員進行了表彰。最后，全體社團成員一起拍下大合影，將這一學期的藝術之旅定格成溫暖的記憶。</p> 結語 <p class="ql-block"> 本學期的國畫社團活動，不僅讓同學們掌握了基礎的筆墨技法，更在一筆一畫中感受了傳統(tǒng)文化的溫度。從春燕到仙鶴，從臨摹到創(chuàng)作，從課堂到納新，每一張作品都是成長的印記，每一次專注都是對藝術的熱愛。期待下學期，我們繼續(xù)以墨為媒，讓更多傳統(tǒng)之美在筆尖綻放。</p>