<p class="ql-block">風(fēng)雨無阻的愛心行</p><p class="ql-block"> 十點(diǎn)鐘，我坐上了梁鈳的小車，后座上還坐著龐老師，多年來，他的身影總是在愛心團(tuán)隊(duì)里穿梭不停。</p><p class="ql-block"> 出發(fā)前，梁鈳說此行目的地是新莊塬，可后來我們卻駛向了新塬。對(duì)我而言，去哪兒都無妨，不過新塬意義特殊——那里是我父親曾執(zhí)教的地方，一直讓我心生向往。</p><p class="ql-block"> 行駛在309國道上，新鋪就的柏油路面寬敞平整。天津愛心人士組成的三輛車緊隨其后。一路上，我們聊起如今教師這份職業(yè)的艱難處境，都感慨教師已成高危職業(yè)。龐老師分享的故事，更是讓人心痛不已。去年，有位老師冤枉體罰了學(xué)生，學(xué)生家長張口索要二十萬賠償，最終以八萬達(dá)成和解；今年，又發(fā)生學(xué)生朝老師后背潑臟水的事，老師的尊嚴(yán)被嚴(yán)重冒犯，一時(shí)沖動(dòng)踢了學(xué)生屁股，孩子爺爺找到學(xué)校要求賠償。經(jīng)醫(yī)院檢查，孩子并無傷痕，無需住院，可孩子回校后，一個(gè)月后孩子父親歸來，舊事重提，揚(yáng)言若不賠償便上訴，老師無奈之下，只得按孩子提出的六千元進(jìn)行賠償，而事情似乎還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。畢竟老師確實(shí)動(dòng)手了，在這種情況下，言語辯解顯得如此無力。長此以往，若學(xué)生欺負(fù)老師、老師沖動(dòng)懲戒學(xué)生，家長便索要賠償形成風(fēng)氣，教育的未來將走向何方？實(shí)在令人憂心。</p><p class="ql-block"> 新塬地處會(huì)寧偏遠(yuǎn)之地，生活條件艱苦，與土高、土門一樣，都在會(huì)寧的邊陲。</p><p class="ql-block"> 按理說，星期天的學(xué)校該是一片寂靜，可昨天，173名學(xué)生身著嶄新的校服，校長和老師們?cè)缫言陂T前等候迎接，校園里洋溢著如六一兒童節(jié)般的歡樂氛圍。學(xué)校被各種樹木花草裝點(diǎn)得格外美麗，挺拔的白楊樹英姿颯爽，操場(chǎng)旗臺(tái)上堆放的獎(jiǎng)品格外醒目。許多家長也陪同孩子前來，足見校長對(duì)這次愛心公益活動(dòng)的重視，早早便做足了準(zhǔn)備。在家長群中，一位老人推著童車，卻將孩子背在背上，嘴里念叨著：“太爺爺背不動(dòng)了！”這充滿無奈的話語吸引了我。我走上前去問道：“您是孩子的真太爺，還是假太爺？高壽啦？”老人回答：“真太爺，78歲了！”無論是在農(nóng)村還是城市，能活到四世同堂的人都少之又少，就像我們村張福的奶奶，活到101歲才成為祖太太。我又詢問老人的名字，他耳朵有些背，但還是聽明白了我的話，用右手食指在左手心寫下“史文忠”三個(gè)字。我關(guān)切地問家里情況可好，他嘆了口氣說：“兒子是個(gè)殘疾人。”或許這就是老人心中難以言說的隱痛，真是家家有本難念的經(jīng)。</p><p class="ql-block"> 此時(shí)，天空烏云密布，雷聲陣陣，眼看一場(chǎng)大雨就要傾盆而下。我雙手合十，默默向天空祈禱，希望龍王暫且收一收雨勢(shì)，等活動(dòng)結(jié)束后再降淋。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)井然有序，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍領(lǐng)取資助品，每人都有一份。孩子們臉上洋溢著喜悅，家長們也倍感欣慰，現(xiàn)場(chǎng)一片皆大歡喜的景象。天津愛心人士專程為單親孩子送來資助金，每人500元。這種給予的快樂，遠(yuǎn)比獲取更讓人滿足，這對(duì)孩子們來說，何嘗不是一堂生動(dòng)的愛心教育課。這些愛心人士每年夏天都會(huì)來到大山深處開展公益活動(dòng)，這已經(jīng)是他們?cè)跁?huì)寧的第四次愛心之行。記得有一次在丁家溝的一所學(xué)校，活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)是送錢，他們帶來的孩子自由選擇贈(zèng)送對(duì)象，那份純粹的快樂至今仍讓我記憶猶新，其中蘊(yùn)含的深意暫且不論，單是孩子們當(dāng)時(shí)的快樂心情，就無比美好。</p><p class="ql-block"> 這次，孩子們領(lǐng)到的禮品十分豐厚，有校服、鞋子、書包、水杯、臺(tái)燈、雨衣，滿滿一大抱。愛的溫暖流淌在每個(gè)人心間，現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人都沉浸在這份感動(dòng)之中。能有這樣一場(chǎng)充滿意義的感恩愛心教育活動(dòng)，多虧了校長四處聯(lián)絡(luò)。梁鈳感慨道，他聯(lián)系了四所學(xué)校，其他校長都顧慮重重，擔(dān)心活動(dòng)會(huì)給自己帶來麻煩，唯有張校長熱情接納，他的單純質(zhì)樸令人敬佩。</p><p class="ql-block"> 近年來，愛心公益領(lǐng)域亂象叢生，個(gè)別沒有資質(zhì)的人打著愛心旗號(hào)，騙取愛心人士的資助，中飽私囊，嚴(yán)重破壞了公益生態(tài)，也讓政府十分頭疼。好在這兩年加強(qiáng)了管理，希望能杜絕這類不良現(xiàn)象。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，天津愛心人士連一口水都沒喝，便匆匆離去，他們懷揣著溫暖與善意而來，不帶走絲毫東西。孩子們站在原地，高聲呼喊：“歡迎下次再來！”梁鈳團(tuán)隊(duì)也以天津愛心人士為榜樣，不打擾學(xué)校，迅速撤離。就在我們離開時(shí)，天空淅淅瀝瀝地下起了雨。張校長和他的同事們站在風(fēng)雨中為我們送別，張校長感慨地說：“楊老師的禱告還真靈驗(yàn)！”我們隔著雨幕，揮手與他們告別，這場(chǎng)充滿愛與溫暖的公益之行，也在雨中畫上了圓滿的句號(hào) 。</p>