<p class="ql-block"> 時光荏苒，吉林市豐滿區(qū)老干部大學堂手機短視頻班春季學期的學習旅程圓滿畫上句號。這十六節(jié)充實的課程，猶如一串閃亮的珍珠，在每位學員心中留下了深刻而美好的印記。</p><p class="ql-block"> 本學期課程匠心獨運，采用“7節(jié)理論+9節(jié)實踐”的融合教學模式。室內(nèi)課堂上，學員們從根基學起，系統(tǒng)掌握了手機拍攝的“第一步”——正確持機。老師深入淺出地講解，讓大家領悟到：看似簡單的姿勢，實則是畫面穩(wěn)定的基石，更是拍攝優(yōu)質視頻的關鍵。課程還系統(tǒng)教授了推、拉、搖、移等多種運鏡技巧，讓靜態(tài)的畫面瞬間靈動起來；同時，剪映軟件的基礎操作也一一解鎖，從素材導入、剪輯拼接，到字幕添加、背景音樂搭配，學員們逐步掌握了短視頻創(chuàng)作的“魔法”。</p><p class="ql-block"> 室外課堂，則是知識轉化為成果的廣闊天地。九次外拍實踐，老師及班長帶領學員們深入吉林市的網(wǎng)紅地標，穿梭于充滿煙火氣的街巷，探訪承載歷史的博物館。學員們不僅熟練了拍攝技法，更在不經(jīng)意間浸潤于家鄉(xiāng)的歷史文化。古老的建筑、斑駁的磚石，每一處景觀都訴說著故事。鏡頭捕捉的不僅是畫面，更是對城市底蘊的深刻感知，讓拍攝升華為一場愉悅身心的文化行走。 </p><p class="ql-block"> 令人欣喜的是，僅僅十六節(jié)課，學員們便實現(xiàn)了從“零基礎”到“獨立創(chuàng)作”的飛躍。每一份精心打磨的結業(yè)作品，都是汗水與熱情的結晶，見證著每個人的成長與蛻變。無論是記錄城市風光的短片，還是捕捉生活點滴的紀實，鏡頭語言與剪輯節(jié)奏間，無不流露著學員們對生活的熱愛與創(chuàng)作的激情。展望未來，我們滿懷期待。后續(xù)課程將進一步升級，引入更進階的拍攝技巧，將助力大家在短視頻創(chuàng)作的道路上走得更遠、攀得更高。</p><p class="ql-block"> 這個學期，學員們傾注了極大的熱忱與努力。這份努力，在課堂專注的眼神里，在課后反復的練習中，在精益求精的作品上。正是這份對新知的不懈追求和對創(chuàng)作的執(zhí)著熱愛，共同編織了這段充實而意義非凡的學習時光。期待新學期，我們再度攜手，在手機短視頻的天地里深耕細作，永葆熱愛，用鏡頭定格美好，用作品傳遞感動，共同譜寫更加精彩的創(chuàng)作華章！</p> <p class="ql-block"> 每一幀畫面都是熱愛的凝聚，每一段視頻都是成長的見證！接下來，誠邀您沉浸式欣賞豐滿區(qū)老干部大學堂手機短視頻班老師、班長及學員們按照遞交順序依次呈現(xiàn)的匠心佳作。</p> <p class="ql-block">尚啟芳老師攝制的作品</p> <p class="ql-block">李秀芝班長攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 一曲悠揚的關東風情歌曲，宛如時光鑰匙，將我們悄然引入吉林官參局這片承載深厚歷史底蘊的博物館。作為班長，您展現(xiàn)出的拍攝水準與運鏡節(jié)奏著實令人贊嘆。鏡頭在您手中仿若靈動畫筆，流暢自然的畫面徐徐鋪展，嫻熟精妙的運鏡精準捕捉每一處精彩。無論是古樸裝飾的滄桑紋理，還是關東文化的獨特韻味，您都能迅速抓住核心要點，生動鮮活地呈現(xiàn)在鏡頭之中。</p><p class="ql-block"> 在拍攝過程中，您不僅深入挖掘吉林參業(yè)發(fā)展的歷史脈絡，更不辭辛勞地為大家記錄下珍貴畫面，為結業(yè)作品留下了極具紀念意義的影像資料。在此，衷心感謝這一學期您對我教學工作的全力支持與配合，正因有您，教學任務才能順利且圓滿地完成。期待未來我們能繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，在創(chuàng)作的道路上攜手前行，共同書寫更多精彩的篇章。</p> <p class="ql-block">劉亞玲同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 每一次欣賞您的作品，都不禁為其中迸發(fā)的創(chuàng)意與才情所折服。您不僅具備扎實的攝影功底，在手機視頻創(chuàng)作領域更是展現(xiàn)出超強的學習能力，將理論知識與實踐技巧融會貫通，作品處處彰顯專業(yè)水準與藝術匠心。從別出心裁的拍攝視角，到行云流水的運鏡手法，每一個細節(jié)都打磨到極致，讓每一部作品都新意十足，令人眼前一亮。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 作為班級的優(yōu)秀學員，您在代理班長期間盡心盡責，以高度的責任心協(xié)助我推進教學工作。無論是課程安排，還是學員溝通，您都傾注了大量心血，為教學任務的順利開展提供了堅實保障。這份付出與擔當，著實令人感動，也讓我由衷道一聲：您辛苦了！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 期待未來的創(chuàng)作之路，我們能繼續(xù)攜手同行，以熱愛為帆，以匠心為槳，共同書寫屬于我們的“老有所為、老有所樂”的精彩篇章。</p> <p class="ql-block">馬丹同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 這部作品完成度極高，從構圖到運鏡都彰顯出扎實的功底！鏡頭視角精妙獨到，將江南公園牡丹的嬌艷欲滴、雍容華貴展現(xiàn)得淋漓盡致。更令人驚喜的是，你大膽嘗試將江南公園的鮮花實景與AI技術完美結合，創(chuàng)作出鮮花盛開于嶙峋巖石間的奇幻畫面，真正做到了學以致用，這個創(chuàng)意既新穎又充滿藝術感，讓人眼前一亮！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 稍有美中不足的是，牡丹花叢旁添加的白色蝴蝶特效，在視覺上稍顯突兀，反而分散了觀賞者對花朵本身的注意力，未能達到錦上添花的效果。但瑕不掩瑜，整體而言，作品的創(chuàng)意與完成質量都堪稱出色！這份敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神尤為可貴，相信隨著不斷練習與探索，您未來的作品定會更加驚艷，期待見證您在短視頻創(chuàng)作之路上綻放更耀眼的光芒！</p> <p class="ql-block">鄭惠文同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 作品完成的非常好！從開頭輕快的音樂響起，瞬間就將我們帶入江南公園園中園的如畫意境里，鮮花綻放、綠意盎然的美景隨著鏡頭徐徐鋪展，讓人仿佛身臨其境。拍攝時的細膩平穩(wěn)，運鏡視角的別出心裁，都展現(xiàn)出你對短視頻創(chuàng)作的深厚理解，這份用心與才華著實令人贊嘆！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 稍有遺憾的是，第三個鏡頭與其他畫面的比例存在差異。相信未來隨著經(jīng)驗積累，您一定能在細節(jié)上做到盡善盡美。非常感謝您用鏡頭為我們呈現(xiàn)如此精彩的作品，期待未來能看到您更多充滿創(chuàng)意與驚喜的佳作，繼續(xù)在短視頻的世界里綻放光彩！</p> <p class="ql-block">周繼慧同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 您的作品完成度非常高！鏡頭下的畫面干凈利落，運鏡行云流水般自然流暢，將官參局的歷史與神秘韻味展現(xiàn)得淋漓盡致。每一處細節(jié)都彰顯著您的用心與匠心，這份對作品的專注著實令人欽佩！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 不過，觀看完整部作品，總覺得還有更多故事與細節(jié)值得深挖，讓人意猶未盡。這恰恰說明您激發(fā)了觀者的好奇心與探索欲，也是作品魅力的獨特體現(xiàn)！藝術創(chuàng)作本就是永無止境的旅程，相信以您現(xiàn)有的扎實功底，未來只要繼續(xù)保持這份創(chuàng)作熱情，不斷挖掘拍攝主題的深度與廣度，大膽嘗試更多敘事手法，一定能帶來更震撼、更具感染力的佳作！</p> <p class="ql-block">馮立新同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 夏日熱浪中，一曲《東北的冬》宛如時空鑰匙，瞬間將觀者帶入吉林官參局，這座鐫刻著吉林市參業(yè)厚重歷史的文化殿堂。視頻從拍攝構思到剪輯成片，盡顯專業(yè)水準：巧妙的鏡頭語言、多變的景別切換，每一幀畫面都經(jīng)過精心雕琢，堪稱視覺享受，無愧為班級優(yōu)秀作品典范！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 若要追求更完美的呈現(xiàn)，標題部分或可進一步精簡凝練，讓核心亮點在5-6秒內(nèi)迅速抓住觀者眼球，相信能讓作品傳播效果更上一層樓。期待您繼續(xù)保持這份對創(chuàng)作的熱忱與匠心，未來為我們帶來更多構思精妙、制作精良的佳作！相信憑借您的才華與努力，定能在影像創(chuàng)作的道路上綻放更加耀眼的光芒！</p> <p class="ql-block">張恩思同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 在眾多作品中，您的這部作品脫穎而出，充分彰顯了扎實的創(chuàng)作功底與鏡頭掌控力。眾所周知，人物拍攝是視頻創(chuàng)作中的難點，而您憑借獨特的藝術視角與精湛的技藝，通過多樣化的景別切換和多角度的鏡頭語言，生動完整地記錄了“豐大”手機短視頻班學員們的精彩瞬間。每一幀畫面的構圖、每一次運鏡的轉換，都構思精巧，將人物特質刻畫得淋漓盡致，極具感染力。</p><p class="ql-block"> 若能在后續(xù)創(chuàng)作中進一步提升畫面穩(wěn)定性，作品的觀賞性與專業(yè)感必將更臻完美。您這份獨到的創(chuàng)意構思與精益求精的匠心令人贊嘆，堪稱班級優(yōu)秀學員的典范！您對創(chuàng)作的專注與執(zhí)著，正是勤奮敬業(yè)精神的最佳詮釋，為大家樹立了學習的榜樣。期待未來見證您更多充滿驚喜的作品，在短視頻創(chuàng)作領域持續(xù)綻放光彩！</p> <p class="ql-block">付顏佳同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 作為一名短視頻創(chuàng)作的初學者，您能呈現(xiàn)出如此優(yōu)秀的拍攝與制作成果，已經(jīng)非常好了。從鏡頭的運用到后期的剪輯，作品里處處展現(xiàn)出你對細節(jié)的把控與對創(chuàng)作的熱情，這份天賦與努力難能可貴。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 若要追求更完美的效果，視頻節(jié)奏的精準度還有進一步打磨的空間，相信通過更多練習與經(jīng)驗積累，您一定能更好地把握敘事節(jié)奏，讓作品的表現(xiàn)力完成的更好。您的潛力無限，繼續(xù)保持這份熱愛，大膽探索，未來定能創(chuàng)作出更多精彩絕倫的作品。</p> <p class="ql-block">張秀杰同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 看完您的作品，我滿是驚喜與贊嘆！從構圖、運鏡到節(jié)奏把控，每個環(huán)節(jié)都非常完美，實在讓人挑不出任何瑕疵。若非要“吹毛求疵”，我倒是有個小建議：或許可以嘗試將開篇的第一個鏡頭挪至結尾，如此一來，既能形成首尾呼應的巧妙結構，又能為作品增添一份余韻悠長的回味感。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 作為初學者，經(jīng)過這一學期的學習，您竟能達到如此出色的水平，著實令人驚艷！這份成果背后，是您不懈的努力與專注。希望能保持這份沉穩(wěn)的學習態(tài)度，持續(xù)拍攝、堅持練習，相信這些積累必將為您未來的創(chuàng)作之路筑牢根基。愿我們在下學期繼續(xù)攜手，共同探索更多影像創(chuàng)作的可能，期待見證您更精彩的蛻變！</p> <p class="ql-block">肖英同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 這部作品讓人眼前一亮，完美展現(xiàn)了您扎實的學習成果！您將課堂上的知識點融會貫通，通過豐富多變的拍攝視角與流暢自然的運鏡手法，將所學知識巧妙轉化為生動的影像語言。從景別切換到節(jié)奏把控，每一幀畫面都精準到位，足見您對專業(yè)技巧的熟練掌握與獨特的感知力。</p><p class="ql-block"> 美中不足的是，作品結尾稍顯倉促，若能在收尾部分多一些設計，讓情感表達或主題升華更完整，相信會使整部作品更加完美。但瑕不掩瑜，你的創(chuàng)作實力已然出色，期待未來能看到你更多成熟且驚艷的作品！</p> <p class="ql-block">李紅云同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 鏡頭流轉間，江南公園的繁花盛景如詩卷徐徐鋪展，每一幀畫面都氤氳著江南公園獨有的靈韻與浪漫。您極具創(chuàng)作天賦，憑借獨到的眼光，總能敏銳捕捉到常人忽視的細微之美，將花朵的紋理、光影的躍動定格成動人瞬間。無論是精妙的拍攝手法，行云流水般的運鏡節(jié)奏，還是鏡頭切換時天衣無縫的銜接，都展現(xiàn)出具有一定的專業(yè)素養(yǎng)。作為我們班的優(yōu)秀學員，您用實力詮釋了什么是匠心創(chuàng)作。相信憑借這份天賦與執(zhí)著，繼續(xù)深耕創(chuàng)作領域，未來定能綻放出更加耀眼的光芒，在光影世界里書寫屬于自己的精彩篇章。</p> <p class="ql-block">陳友斌同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 這部作品堪稱班級里的頂尖之作，每一幀畫面都彰顯著匠心獨運的精彩！不難看出，這與您深厚的攝影功底、日復一日的勤學苦練密不可分。從鏡頭拍攝到后期剪輯，全流程都展現(xiàn)出教科書級的專業(yè)水準，節(jié)奏連貫流暢，細節(jié)處理更是無可挑剔，哪怕最細微的情緒和場景，都能在您的鏡頭下被精準捕捉，足見創(chuàng)作時的用心與專注。</p><p class="ql-block"> 這份驚艷的作品，不過是您才華初綻的開始！期待您繼續(xù)保持這份對光影藝術的熱愛與執(zhí)著，在未來的創(chuàng)作中，探索更多元的表達形式，挑戰(zhàn)更具難度的主題。相信憑借這份天賦與堅持，您一定能在影像創(chuàng)作領域不斷突破自我，為我們帶來更多震撼人心的佳作！前路廣闊，未來可期，靜候您的下一次驚艷登場！</p> <p class="ql-block">聶文立同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 這部作品足見您的匠心獨運，每一個鏡頭都傾注了大量心血與時間打磨，完整而流暢地傳遞出核心表達。解說詞邏輯清晰、簡潔明快，搭配豐富多變的運鏡，景別轉換錯落有致，讓整部作品充滿動態(tài)張力。美中不足的是，開頭部分轉場使用稍顯頻繁，密集的視覺變化反而削弱了整體節(jié)奏的連貫性。但瑕不掩瑜！從您對細節(jié)的把控和創(chuàng)新表達中，能感受到遠超期待的潛力與才華。優(yōu)秀的作品往往誕生于反復雕琢與自我突破，這次的小問題恰是未來進階的突破口。相信憑借這份對創(chuàng)作的熱忱與天賦，下一部作品定能在保留獨特風格的同時，實現(xiàn)更完美的視聽平衡！期待見證您在影像創(chuàng)作路上不斷綻放光彩，帶來更多驚艷的作品！</p> <p class="ql-block">黃曉東同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 這部作品完成的非常好！從拍攝構圖到剪輯節(jié)奏，都展現(xiàn)出近乎專業(yè)的水準。您獨具慧眼，總能捕捉到常人忽略的細節(jié)，讓畫面充滿驚喜與亮點，完美詮釋了“生活從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。不過，我也有些想法想與您探討：目前的標題稍顯冗長，建議精簡至5秒左右的閱讀時長；片尾標注的年月日字號可適當縮小，避免喧賓奪主；另外，若能將最后結尾畫面的比例調整為與前視頻統(tǒng)一，整體視覺效果會更加和諧流暢。相信以您的熱情與才華，未來必定能創(chuàng)作出更多精彩作品，期待與您共同見證更多驚喜！</p> <p class="ql-block">尚謙同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 盛夏時節(jié)，同學們相約江南公園，漫步游玩間，用手機鏡頭定格美好瞬間。這部視頻運鏡嫻熟流暢，鏡頭切換如行云流水，足見您對運鏡技巧的扎實掌握。美中不足的是，視頻中部分轉場稍顯繁復，過多的轉場特效雖能帶來視覺沖擊，卻在一定程度上分散了畫面本身的魅力。不妨嘗試簡化轉場，讓江南公園的秀麗風光、同學們的歡樂笑顏等精彩畫面，以最自然的方式呈現(xiàn)在觀者眼前，用純粹的畫面感染力打動人心。您說呢？讓我們一起加油，未來可期。</p> <p class="ql-block">高偉杰同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 一學期以來，您對待學習的認真態(tài)度令人十分欽佩！每堂課都全情投入學習與實踐，還堅持通過作品創(chuàng)作不斷打磨技藝，這份進取精神值得大家學習。關于您這一作品，有幾點想法想和您交流探討。視頻整體流暢度很高，但部分畫面切換稍顯急促，節(jié)奏過快容易讓觀者產(chǎn)生視覺疲勞，或許適當放緩節(jié)奏、延長畫面停留時間，能讓內(nèi)容更好地被觀者吸收。另外，視頻中添加的蝴蝶特效雖然創(chuàng)意十足，但花朵本身的自然之美已經(jīng)足夠驚艷，特效元素反而分散了主體的表現(xiàn)力，建議可以適當精簡，讓花朵綻放的姿態(tài)成為視覺焦點，作品或許會更加純粹動人。以您出眾的創(chuàng)作能力，加上這份勤奮認真的態(tài)度，只要繼續(xù)潛心打磨，未來在視頻創(chuàng)作領域定能綻放更加耀眼的光芒，前景十分值得期待！</p> <p class="ql-block">谷艷國同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 這部作品堪稱視聽藝術的典范之作！運鏡行云流水，轉場渾然天成，每一個畫面銜接都似絲綢般順滑，帶來極致的觀賞體驗。您對景別的運用恰到好處，全景、中景、特寫交替呈現(xiàn)，將課堂所學知識融會貫通、靈活運用。鏡頭語言生動飽滿，聲畫配合相得益彰，把吉林市機器局舊址的歷史厚重感與滄桑韻味展現(xiàn)得淋漓盡致，讓人仿若穿越時空，置身于往昔歲月之中。美中不足的是，解說部分稍顯平緩，未能完全匹配畫面的張力與情感深度。若能在語氣的抑揚頓挫、情感的層次遞進上加以雕琢，相信作品的感染力與表現(xiàn)力必將更加出色，成為一部無可挑剔的精品！</p> <p class="ql-block">劉穎同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 我們本就是自然之子，一呼一吸皆承蒙大自然的慷慨饋贈。用手機記錄下長白山的雄渾壯闊，將這份天賜之美留存，是非常好的。學習手機視頻創(chuàng)作，本就是為了定格身邊的動人瞬間，留存生活的美好記憶。若在拍攝時，巧妙穿插一些特寫鏡頭，聚焦自然萬物的細膩紋理與生動細節(jié)，讓作品既有宏大場景的震撼，又不失微觀世界的精妙，定能讓整個視頻更具層次感與感染力，成為一部真正豐盈飽滿的佳作。</p> <p class="ql-block">王艷華同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流: </p><p class="ql-block"> 光影是影像藝術的靈魂，它賦予畫面生命力與感染力。您的作品宛如一把精妙的鑰匙，輕輕開啟了通往夢幻之境的大門，帶我們沉浸式遨游于璀璨光影交織的奇妙世界，徜徉在絢爛花海之中。從前期拍攝對光線的精妙捕捉，到后期剪輯時節(jié)奏與氛圍的精準把控，更將AI所學知識如花朵般優(yōu)雅綻放，巧妙融入手機短視頻的每一幀畫面，每一個環(huán)節(jié)都彰顯出專業(yè)與匠心，真正做到了學以致用。這份對影像創(chuàng)作的熱忱難能可貴，衷心期待您能永葆這份熱愛，在未來的創(chuàng)作旅程中，繼續(xù)為我們帶來更多驚艷佳作！</p> <p class="ql-block">于海麗同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 這部作品整體完成度非常好，您通過細膩的拍攝手法，巧妙捕捉到了官參局的厚重質感，畫面構圖簡潔自然，盡顯專業(yè)水準，堪稱佳作！美中不足的是，在視頻第6秒處存在畫面比例不協(xié)調的小問題，若能稍作調整優(yōu)化，作品質量將會更加完美。拍攝技巧的精進需要時間沉淀，相信隨著不斷練習，您的拍攝水平與穩(wěn)定性會持續(xù)提升，未來定能創(chuàng)作出更多無可挑剔的完美作品！</p> <p class="ql-block">張麗麗同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 這組題材的主題作品太讓人驚喜了！充滿市井溫度的人間煙火氣撲面而來，一下就抓住了觀者的心。您對運鏡技巧的運用堪稱爐火純青，鏡頭切換自然流暢，將生活氣息展現(xiàn)得淋漓盡致，感染力十足！要是能再增添一些特寫鏡頭就更完美了，比如加入手摘黃瓜時指尖輕捻藤蔓的細微動作，或是老友開懷暢飲舉杯時手部的紋理特寫等，用這些細膩的鏡頭語言聚焦生活細節(jié)，相信作品的表現(xiàn)力會更加完美！期待您帶來更多精彩創(chuàng)作！</p> <p class="ql-block">李麗玲同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 這次創(chuàng)作進步顯著！您巧妙融入拍攝技巧，作品呈現(xiàn)如行云流水，結合多元運鏡手法，將官參局場景呈現(xiàn)得細膩生動，每一幀都彰顯用心。不過，有兩個細節(jié)想和您探討優(yōu)化方向：其一，拍攝選材需更具針對性，建議聚焦最能凸顯官參局特色的元素，避免場景堆砌；其二，成片時長可進一步精簡，當前3分多鐘的作品，若能壓縮至2分鐘內(nèi)，節(jié)奏會更加緊湊有力。整體而言，這次作品已展現(xiàn)出極高水準，我們一起加油，未來可期，期待后續(xù)優(yōu)化后的驚艷呈現(xiàn)！</p> <p class="ql-block">韓維平同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 這份作業(yè)雖然是稍后交來的，但卻給我們帶來了意外之喜。作品整體完成度極高，拍攝時的運鏡流暢絲滑，運鏡角度精妙多變；景別豐富多樣，從遠景的宏大敘事到特寫的（鴿子畫面）細膩捕捉，層次分明；視角選取新穎獨特，展現(xiàn)出與眾不同的創(chuàng)作思路，讓人眼前一亮。美中不足的是，作品標題的字體稍顯過小，在一定程度上影響了視覺呈現(xiàn)效果。瑕不掩瑜，希望您繼續(xù)保持這份對拍攝的熱愛，憑借這份創(chuàng)作天賦與用心，未來的拍攝作品必將更加精彩！</p> <p class="ql-block">王乃英同學攝制的優(yōu)秀作品</p> <p class="ql-block">老師的點評交流:</p><p class="ql-block"> 江南盛景甲天下，沒想到家鄉(xiāng)之美竟絲毫不輸蘇杭！游覽江南公園時，繁花似錦的盛景讓人心情格外舒暢。而您的作品更是將這份美好展現(xiàn)得淋漓盡致，景別與視角豐富自然，從全景的花海爛漫到中景的鮮花綻放，運鏡流暢自然、銜接巧妙，仿佛帶領觀者身臨其境般領略了江南公園的秀麗風光！保持這份創(chuàng)作熱情，大膽嘗試更多視角，相信未來您一定能拍出更多驚艷的佳作！</p> <p class="ql-block">參加以上作品展的人員名單（25人）</p><p class="ql-block">尚啟芳 李秀芝 劉亞玲 馬丹 鄭惠文 周繼慧 馮立新 張恩思 付顏佳 張秀杰 肖英 李紅云 陳友斌 聶文立 黃曉東 尚謙 高偉杰 谷艷國 劉穎 王艷華 于海麗 張麗麗 李麗玲 韓維平 王乃英</p> <p class="ql-block">賀吉林市豐滿區(qū)老干部大學堂手機短視頻班結業(yè)</p><p class="ql-block">銀齡踏浪領新潮，</p><p class="ql-block">裁取青云意未凋。</p><p class="ql-block">半載方屏耕藝趣，</p><p class="ql-block">心隨光影任逍遙。</p> <p class="ql-block">文字編輯：尚啟芳</p><p class="ql-block">編輯制作：尚啟芳</p><p class="ql-block">策劃編審：校委會</p>