羅浮山下，東江之畔，群賢畢至，好友咸集。博羅響水小學之內(nèi)，一場 “燈塔指引方向 —— 師道立德樹人論壇” 盛大啟幕。此會也，匯聚十余熱愛教育之士，共論師道幸福之真諦，探尋育人良方，誠教育界之盛事也！ 響水塘下小學徐建惠校長，身為一校之長，胸懷教育宏圖。登臺致辭，言辭懇切，情意殷殷，以熱烈之語，迎八方賢士，為論壇拉開華美之序幕。其言中滿含對教育之熱忱，對眾友之期許，聞?wù)邿o不振奮。 論道盟主周翠芳，溫婉如玉，詩意滿懷。其講話也，如潺潺溪流，潤澤心田；似春日繁花，芬芳四溢。將家庭教育之妙法，融入班級管理之道，以獨特之視角，展教育之新篇，為眾人指引方向，眾人皆嘆服不已。 自我介紹 繼而，眾人依次作一分鐘自我介紹，雖時間短促，然皆能言簡意賅，盡顯風采。 曾瑞奇者，奇哥也。有愧推舉，執(zhí)主持之牛耳，調(diào)度有方，令整場論道如行云流水，順暢自然。 何偉娣，亦為數(shù)學之師，洞察內(nèi)卷之弊，言盡力而為方得幸福，其務(wù)實之語，道出教育之本質(zhì)，讓眾人反思教育之初心。 劉真真，家庭教育指導(dǎo)師也，以終生學習為志，以專業(yè)提升為任，為家庭教育之發(fā)展，傾盡全力，其敬業(yè)之精神，為眾人所敬仰。 何洲，語文之師，聲音清越，如黃鶯出谷；精神富足，似幽谷蘭香。不隨內(nèi)卷之流，每日運動，以健康之體，育文雅之才，盡顯文人之雅韻。 陳小麗，埔上小學校長也，英姿颯爽，豪情滿懷。言幸福在于隨時隨地之感悟，以敢于為先之勇氣，甘于奉獻之精神，樂于承擔之胸懷，書寫教育之華章，實為女中豪杰，令人欽佩。 陳志紅，以故事為引，帶眾人感受幸福之妙。言知足方可聚能，雖臨近退休，然狀態(tài)極佳，精神矍鑠，其從容之態(tài)，讓眾人領(lǐng)略到幸福與年齡無關(guān)，乃心境之使然。 彭燁，言幸福在于感受當下，一語中的，直擊心靈。讓眾人明白，幸福不在遠方，而在眼前之點滴，應(yīng)珍惜當下，不負韶華。 葛偉添，體育之師也，以強健之軀，育強健之魂。于差生身上見希望，以感恩之心，用心做教育，讓體育之精神，滋養(yǎng)學生之心靈，其情真摯，其行感人。 許素貞，許仙也。言幸福源于內(nèi)心之富足豐盈，悟人生不如意之常態(tài)，常思一二之樂事，其豁達之胸懷，讓眾人懂得以樂觀之態(tài)，面對生活之挑戰(zhàn)。 鐘燕燕，數(shù)學之師，以嚴謹之思，探數(shù)學之妙，于不斷進步中，追尋教育之真諦，其執(zhí)著之態(tài)，為學生樹立榜樣。 張詠梅，憶往昔之不樂，學 6Q 而得幸福，仿若破繭成蝶，重獲新生。其蛻變之經(jīng)歷，如暗夜明燈，為迷茫者照亮幸福之路，讓眾人悟得幸?？蓪W而至之理。 何偉娣，亦為數(shù)學之師，洞察內(nèi)卷之弊，言盡力而為方得幸福，其務(wù)實之語，道出教育之本質(zhì)，讓眾人反思教育之初心。 吳水德，心懷 “修己以安人” 之念，言幸福乃遇福之幸，及人所需，逢對之人、對之事，其言蘊含儒家仁愛之思，令人深思。 李月清，身為園長，以學習為徑，以知足為樂，為幼兒之成長，營造溫馨之園所，其慈愛之態(tài)，如春日暖陽，溫暖孩童之心。 奇哥秉持搭建平臺之理念，欲展眾人之智，盡顯賢才之能。 彭燁，言幸福在于感受當下，一語中的，直擊心靈。讓眾人明白，幸福不在遠方，而在眼前之點滴，應(yīng)珍惜當下，不負韶華。 論道之中，眾人圍繞 “如何做新時代幸福老師”“如何激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力” 兩大論題，各抒己見，妙語連珠?；蛞?jīng)據(jù)典，以先賢之智，解當下之惑；或結(jié)合實踐，以親身之驗，授實用之法。觀點碰撞，如星火燎原；智慧交融，似江海匯聚。 斯會也，非獨論道之盛宴，亦為幸福之源泉。眾人于論道中，明教育之初心，尋幸福之真諦，汲前行之力量。愿此論壇之精神，如燈塔長明，指引教育之航向；愿眾教育之士，以此次論道為始，踐行幸福教育，培育萬千桃李，共譜教育之華章！