<p class="ql-block"> 晚讀，機(jī)緣巧合，遇到《西藏生死書》的《人生五章》，以詩意的隱喻探討生命與成長，每一章都像一則人生寓言，解讀似狗尾續(xù)貂，各位姑妄看之，隨緣取之。</p> <p class="ql-block">第一章：走上街</p><p class="ql-block"> “我走上街，人行道上有個(gè)洞，我掉了進(jìn)去?！?lt;/p><p class="ql-block"> 隱喻人生中突如其來的困境，如陷入痛苦、迷茫時(shí)的無助感，此時(shí)往往歸咎于外界（“這是多么黑暗的一天”），卻未意識到自己有跳出的能力。</p> <p class="ql-block">第二章：看得見的洞</p><p class="ql-block"> “我走上同一條街，人行道上有個(gè)洞，我假裝沒看見，還是掉了進(jìn)去?！?lt;/p><p class="ql-block"> 。暗示人在重復(fù)的困境中常因慣性或逃避心理，明知問題存在卻不愿直面，陷入循環(huán)痛苦（“我不能相信我又掉了進(jìn)去”），但開始意識到“這不是我的錯(cuò)”，萌生改變的意識。</p> <p class="ql-block">第三章：學(xué)會(huì)繞道</p><p class="ql-block"> “我走上同一條街，人行道上有個(gè)洞，我看見了它，還是掉了進(jìn)去——但我看見了我是怎么掉進(jìn)去的。”</p><p class="ql-block"> 此時(shí)開始反思困境的成因，不再單純抱怨，而是觀察自己的行為模式（“我睜著眼睛，還是掉了進(jìn)去”），雖未完全擺脫，但已具備“覺醒”的萌芽，知道“這是我的錯(cuò)”，并開始尋找出路。</p> <p class="ql-block">第四章：繞開洞走</p><p class="ql-block"> “我走上同一條街，人行道上有個(gè)洞，我繞道而行?！?lt;/p><p class="ql-block"> 象征人在經(jīng)歷反思后，學(xué)會(huì)了規(guī)避問題的根源，用理智和經(jīng)驗(yàn)改變行為方式，不再被同一塊石頭絆倒（“我做到了，這需要努力”），體現(xiàn)了成長中的主動(dòng)選擇與行動(dòng)力。</p> <p class="ql-block">第五章：換一條路</p><p class="ql-block"> “我走上另一條街?！?lt;/p><p class="ql-block">終極階段是徹底跳出原有的思維或環(huán)境局限，不再困于“修補(bǔ)漏洞”，而是選擇全新的路徑（“生命充滿了可能”），象征從根本上超越困境，擁抱更開闊的人生視角。</p> <p class="ql-block"> 《人生五章》以“掉洞-覺醒-改變”的循環(huán)，隱喻生命在挫折中的成長邏輯，核心在于引導(dǎo)人從被動(dòng)承受痛苦，到主動(dòng)覺察、反思并突破局限，呼應(yīng)了《西藏生死書》中“直面生命本質(zhì)，在困境中尋找覺醒”的主題。</p>