<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 彩虹山谷里，小狐貍、小刺猬和小浣熊正在分享魔法糖果。小狐貍有 12 顆草莓味糖果，小刺猬抱著 6 顆葡萄味糖果，小浣熊則只有 3 顆藍(lán)莓味糖果，三人眼巴巴盯著彼此的糖果，卻不知道怎么分才公平。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “這樣分肯定不行！”小狐貍跺著腳說，“我的糖果比小浣熊多 9 顆呢！”就在大家愁眉苦臉時，魔法學(xué)校的貓頭鷹教授銜著一根魔杖飛來：“孩子們，這是典型的差額平均問題，用數(shù)學(xué)就能解決！”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 貓頭鷹教授揮動魔杖，地面上浮現(xiàn)出三個發(fā)光的圓圈：“先算出糖果總數(shù)——12 + 6 + 3 = 21 顆，再用總數(shù)除以人數(shù) 3，21÷3 = 7 顆，這就是每個人最終該有的糖果數(shù)。”小刺猬撓撓刺：“可現(xiàn)在大家數(shù)量不一樣，怎么變成 7 顆呢？”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “看這里！”教授用魔杖指向小狐貍的糖果，“小狐貍比 7 顆多 12 - 7 = 5 顆，小刺猬多 6 - 7 = -1 顆（其實(shí)是少 1 顆），小浣熊少 7 - 3 = 4 顆。所以小狐貍要分給小刺猬 1 顆，再分給小浣熊 4 顆，這樣大家就都有 7 顆啦！”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 小浣熊捧著新分到的糖果驚嘆：“原來多的補(bǔ)給少的，就能讓大家一樣多！”教授笑著補(bǔ)充：“這就像給山谷里高低不平的小路鋪路，把高處的土填到低洼處。差額平均不僅能分糖果，還能解決森林里樹木高度統(tǒng)計(jì)、倉庫物資分配等大問題哦！”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 從那以后，小動物們再遇到“不均等”的難題，就會想起魔法教授教的差額平均法。月光下，三個小伙伴捧著同樣數(shù)量的糖果，在彩虹山谷里跳起了數(shù)學(xué)圓舞曲。</b></p>