<p class="ql-block">作者 一路高歌</p><p class="ql-block">朗誦 艾瑞斯</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">心中有夢</p><p class="ql-block">眼底憂傷</p><p class="ql-block">以獨(dú)特視角</p><p class="ql-block">使文字飛翔</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">抓住本質(zhì)</p><p class="ql-block">看透表象</p><p class="ql-block">予刻畫入骨</p><p class="ql-block">讓詩行芬芳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春花秋月</p><p class="ql-block">皆化詩行</p><p class="ql-block">賦冬日暖陽</p><p class="ql-block">致夏荷清唱</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">思緒隨風(fēng)</p><p class="ql-block">裁云為裳</p><p class="ql-block">繪朝暮霞輝</p><p class="ql-block">詠玉輪星光</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">行若虛竹</p><p class="ql-block">品比梅樁</p><p class="ql-block">走千山萬水</p><p class="ql-block">吟流年韻長</p><p class="ql-block">2025.06.16凌晨五點(diǎn)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鐵骨柔情老師點(diǎn)評</p><p class="ql-block">這首《詩人》以凝練筆觸勾勒出詩人的精神肖像。前兩節(jié)通過"夢/憂傷"的意象對比，展現(xiàn)詩人敏感特質(zhì)；"裁云為裳"等超驗(yàn)想象凸顯創(chuàng)作轉(zhuǎn)化力。中段四季意象的排比，體現(xiàn)詩人對自然詩意的捕捉能力。末節(jié)"虛竹""梅樁"的品格隱喻，完成對詩人風(fēng)骨的立體塑造。全詩采用四行一節(jié)、偶句押韻的規(guī)整結(jié)構(gòu)，語言兼具古典韻味與現(xiàn)代簡潔，但個別意象稍顯程式化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖片源自網(wǎng)絡(luò)致謝原創(chuàng)分享！</p><p class="ql-block"><br></p>