<p class="ql-block">2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期即將結(jié)束，天潤學(xué)校每周的經(jīng)典誦讀也已經(jīng)全部完成，由于節(jié)假日放假，周一下雨，各種考試占用等原因，本學(xué)期的經(jīng)典誦讀總共進(jìn)行了12場，每一場的質(zhì)量都非常高，這既是同學(xué)們水平的體現(xiàn)，也是老師們夜以繼日認(rèn)真組織精心策劃以及家長們的鼎力支持的結(jié)果。</p> 第一場：明月幾時有 <p class="ql-block">天潤學(xué)校七年級5.6.7.8.13班經(jīng)典誦讀</p> <p class="ql-block">明月幾時有</p><p class="ql-block">周：高天上一輪明月，</p><p class="ql-block">閱盡了古今變遷，</p><p class="ql-block">人世紛擾，悲歡離合，</p><p class="ql-block">因此，借月詠懷，世代不絕。</p><p class="ql-block">王：下面請欣賞七年級5.6.7.8.13班的經(jīng)典誦讀《明月幾時有》。</p><p class="ql-block">熊:皓月當(dāng)空，銀輝滿地。</p><p class="ql-block">張：此時蘇軾心潮起伏，斟滿金樽，直至大醉，抬頭望月，思緒猶如插上翅膀，天上人間，自由翱翔。</p><p class="ql-block">陳:丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。</p><p class="ql-block">王:明月幾時有。</p><p class="ql-block">眾人合:明月幾時有。</p><p class="ql-block">周:把酒問青天。</p><p class="ql-block">眾人合:把酒問青天。</p><p class="ql-block">熊:不知天上宮闕，今夕是何年？張:我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇。</p><p class="ql-block">陳周合:高處不勝寒，起舞弄輕影，何似在人間？</p><p class="ql-block">眾人合:高處不勝寒，起舞弄輕影，何似在人間？</p><p class="ql-block">周:我看過許許多多的月亮，這些月亮都是美妙絕倫的，我都異常喜歡。</p><p class="ql-block">陳：在平沙無垠的大漠中。</p><p class="ql-block">眾人合：大漠孤煙直，長河落日圓。</p><p class="ql-block">王：在一望無際的大海中。</p><p class="ql-block">眾人合：海上生明月，天涯共此時。</p><p class="ql-block">熊：在巍峨雄奇的高山上。</p><p class="ql-block">眾人合：明月出天山，蒼茫云海間。</p><p class="ql-block">張：在青石鋪就的古道上。</p><p class="ql-block">眾人合：萬里長安渭水起波瀾，秦川古道潼關(guān)月半彎。</p><p class="ql-block">王：在竹影婆娑的庭院中。</p><p class="ql-block">眾人合：花陰重疊香風(fēng)細(xì)，庭院深沉淡月明。</p><p class="ql-block">周：是啊！我看到了月亮。我看到了這些美輪美奐的月亮。</p><p class="ql-block">王：但是看到它們，我立刻就想到我故鄉(xiāng)中那個尾炕上面和水中的那個小月亮。</p><p class="ql-block">眾人合:轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。</p><p class="ql-block">熊:不應(yīng)有恨，何事長向別時圓。</p><p class="ql-block">張:人有悲歡離合。</p><p class="ql-block">眾人合:人有悲歡離合。</p><p class="ql-block">陳:月有陰晴圓缺。</p><p class="ql-block">眾人合:月有陰晴圓缺。</p><p class="ql-block">周:此事古難全。</p><p class="ql-block">眾人合:此事古難全。</p><p class="ql-block">所有人:但愿人長久，但愿人長久，千里共嬋娟。</p> 第二場：寸草春暉.書香致遠(yuǎn) <p class="ql-block">天潤學(xué)校六年級1-4班經(jīng)典誦讀</p> <p class="ql-block">寸草春暉，書香致遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">（領(lǐng)誦）我們站在這里，手持一卷詩書，心懷萬千感恩。</p><p class="ql-block">（領(lǐng)誦）此刻，我想用最誠摯的聲音，誦讀鐫刻在血脈中的深情，傾訴對父母、對學(xué)校的赤子之心。</p><p class="ql-block">（領(lǐng)誦）下面請欣賞六年級1-4班帶來的經(jīng)典誦讀《寸草春暉，書香致遠(yuǎn)》</p><p class="ql-block">（領(lǐng)誦合）我們是春天的幼苗，父母用愛澆灌，學(xué)校用光點(diǎn)亮。 讓感恩的詩句，化作漫天星光！ </p><p class="ql-block">（領(lǐng)誦）"慈母手中線，游子身上衣" 看！我校服上整齊的紐扣，都是媽媽用月光縫制的星星。</p><p class="ql-block">(合) 媽媽的懷抱是《游子吟》里的春暉： "臨行密密縫"的校服藏著月光的叮嚀， "意恐遲遲歸"的牽掛變成書包里的水果香。 </p><p class="ql-block">（全體女生手比心形） （領(lǐng)誦）爸爸的肩膀是《論語》中的高山：他陪我解數(shù)學(xué)題時說"溫故而知新"，騎自行車摔倒時喊(合) "不憤不啟，不悱（f?i）不發(fā)"。 </p><p class="ql-block">（全體男生握拳做加油動作） （領(lǐng)誦）爸爸用《明日歌》教會我—— (合) "晨起讀書聲，勝過黃金千萬兩！" </p><p class="ql-block">（領(lǐng)誦）用《三字經(jīng)》教導(dǎo)我(合)"子不學(xué)，斷機(jī)杼" 。今日灑下的汗水，是明天豐收的糧倉！ </p><p class="ql-block">（領(lǐng)誦合）走進(jìn)校門，孔子爺爺在《論語》里微笑： "三人行，必有我?guī)熝伞?quot; 走進(jìn)教室，黑板寫著《長歌行》："少壯不努力"的警句化作早讀的瑯瑯， </p><p class="ql-block">（領(lǐng)誦）學(xué)校用"春蠶到死絲方盡"的師道，教會我們"路漫漫其修遠(yuǎn)兮"的求索。</p><p class="ql-block">（領(lǐng)誦）老師像《弟子規(guī)》說的"泛愛眾，而親仁"， 粉筆染白青絲，卻為我們畫出彩虹橋。 </p><p class="ql-block">(合) 《少年中國說》點(diǎn)燃我們"與國無疆"的壯志。學(xué)校的每一塊磚瓦，都在講述"玉不琢不成器"的育人真諦。 </p><p class="ql-block">（領(lǐng)誦合）站在巨人的肩膀上，我們誦讀經(jīng)典，更要書寫未來。</p><p class="ql-block">（領(lǐng)誦合）父母賜我生命，學(xué)校鑄我靈魂，而時代正等待我們交出新答卷。</p><p class="ql-block"> (合) 讓我們以《周易》"天行健"的精神自強(qiáng)不息，以《岳陽樓記》"先憂后樂"的胸懷擔(dān)當(dāng)使命。將父母的囑托化作"寶劍鋒從磨礪出"的堅(jiān)持，把學(xué)校的教誨變成"扶搖直上九萬里"的力量。 </p><p class="ql-block">（領(lǐng)誦合）今日，我們以經(jīng)典為舟，載感恩遠(yuǎn)航； 明日，我們當(dāng)以奮斗為筆，寫家國華章。 </p><p class="ql-block">(合) 愿以寸草心，報(bào)得三春暉； 誓承書香志，不負(fù)少年時！</p> 第三場，青春贊歌 <p class="ql-block">天潤學(xué)校八年級7-10班</p> <p class="ql-block">(女一、二）春日載陽，東風(fēng)解凍，遠(yuǎn)從瀛島，反顧祖幫，</p><p class="ql-block">肅殺郁塞之象，（男生集體）</p><p class="ql-block">一變而為清和明媚之象矣；女集</p><p class="ql-block">冰雪冱寒之天，男集</p><p class="ql-block">一幻而為 女集</p><p class="ql-block">百卉昭蘇之天矣 -----集體朗誦</p><p class="ql-block">男一：嗟吾青年可愛之學(xué)子乎，彼美之青春，念子之任重而道元也，子之內(nèi)美而修能也，憐子之勞，愛子之才也，故而經(jīng)年一度，展其怡和之顏，餞子于長征邁往之途，冀有以慰子之心也。</p><p class="ql-block"> 俾以青年純潔之躬，飫嘗青春之甘美，浹浴青春之恩澤，永續(xù)青春之生涯----女生集體朗誦 </p><p class="ql-block">致我為青春之我，我之家庭為青春之家庭，男二</p><p class="ql-block">我之國家為青春之國家，我之民族為青春之民族-----集體朗誦</p><p class="ql-block">東頗曰：自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬 女一自其不變者而觀之，造物者之無盡藏也-----------男生集體朗誦</p><p class="ql-block">斷變不變之珠也，其變者青春之進(jìn)程其不變者無盡之青春也青年銳進(jìn)之子 宜有江流不轉(zhuǎn)之精神，屹然獨(dú)立之氣魄，沖蕩其潮流，抵拒其勢力------男二朗誦</p><p class="ql-block">故能以宇宙之生涯為自我之生涯,以宇宙之青春為自我之青春（男一）</p><p class="ql-block">宇宙無盡,即青春無盡,（女一）</p><p class="ql-block">即自我無盡-----集體朗誦</p><p class="ql-block">此之精神，即生死肉骨，回天再造之精神也。（女二）</p><p class="ql-block">此之氣魄，即慷慨悲壯、拔山蓋世之氣魄也-----集體朗誦</p><p class="ql-block">人類之城以民族以國家者以各有其生命焉（男一）</p><p class="ql-block">茍已成白首之民族，白首之國家焉，吾輩青年之謀，所以置之回春惟之再造者又因以何等性命與任力從事而刻以鑄孝-----集體朗誦</p><p class="ql-block">此則系乎青年之自覺何如耳（男二）</p><p class="ql-block">吾之國族，已閱長久之歷史，而此長久之歷史然而吾族青年所當(dāng)信誓旦旦，以昭示于世者，不在齦齦辯證白首中國之不死，乃在汲汲孕育青春中國之再生---------集體朗誦</p><p class="ql-block">青年本其理性， 加以努力， 進(jìn)前而勿顧后， 背黑暗而向光明， 為世界進(jìn)文明， 為人類造幸福， 以青春之我， 創(chuàng)建青春之家庭------ 男一 </p><p class="ql-block">以青春之我， 創(chuàng)建青春之家庭-----集體朗誦 青春之國家 女一青春之國家-----集體朗誦 </p><p class="ql-block">青春之民族 女二</p><p class="ql-block">青春之民族-----集體朗誦 </p><p class="ql-block">青春之人類青春之地球青春之宇宙 （男生集體）</p><p class="ql-block">青春之人類青春之地球青春之宇宙 （女生集體）</p><p class="ql-block">以青春之我， 創(chuàng)建青春之家庭， 青春之國家， 青春之民族， 青春之人類， 青春之地球，青春之宇宙-----集體朗誦</p> 第四場，唐詩里的中國 <p class="ql-block">天潤學(xué)校六年級5——8班</p> <p class="ql-block"> 《唐詩里的中國》</p><p class="ql-block">也許，在我們每個人的心底，</p><p class="ql-block">都藏著一個小小的唐朝。</p><p class="ql-block">所以今天，唐裝才重回我們的衣柜，</p><p class="ql-block">也許，在我們每個人的心底，都藏著一首唐詩。</p><p class="ql-block">所以今天，舉頭望明月是每個中國人獨(dú)有的浪漫。</p><p class="ql-block">唐詩生于唐朝，唐朝生于中國，中國擁有世界上獨(dú)一無二的唐詩，</p><p class="ql-block">愛唐詩，更愛中國！</p><p class="ql-block">站在世紀(jì)的長河上，你看那牧童的手指，</p><p class="ql-block">始終不渝地、遙指著一個永恒的詩歌盛世，</p><p class="ql-block">那是歌舞升平的唐朝！是霓裳羽衣的唐朝！</p><p class="ql-block">盛世大唐，江山如畫。</p><p class="ql-block">云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。</p><p class="ql-block">唐朝的詩書，精魂萬卷，卷卷永恒；</p><p class="ql-block">唐朝的詩句，字字珠璣，筆筆生花。</p><p class="ql-block">是沙場壯士征夫，一去不還的悲壯，</p><p class="ql-block">醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。</p><p class="ql-block">報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。</p><p class="ql-block">是深閨佳人思婦，春花秋月的感慨。</p><p class="ql-block">寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門，</p><p class="ql-block">忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。</p><p class="ql-block">唐詩之美或痛徹心扉，或曾經(jīng)滄海。</p><p class="ql-block">或振奮人心，或凄涼滄桑。</p><p class="ql-block">翻開《唐詩三百首》讀一首唐詩，便如拔出了一支銹跡斑駁的古劍。</p><p class="ql-block">死生契闊，氣吞山河，金戈鐵馬夢一場，</p><p class="ql-block">仰天長嘯歸去來，都在滾滾大浪中灰飛煙滅，</p><p class="ql-block">多么豪邁的唐詩??！</p><p class="ql-block">一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一劍曾當(dāng)百萬師。</p><p class="ql-block">仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。</p><p class="ql-block">世事更迭，歲月無常</p><p class="ql-block">惟有姑蘇城外寒山寺的鐘聲，依然重復(fù)著永不改變的晨昏。</p><p class="ql-block">唐朝的江楓漁火，就這樣永久地徘徊在隔世的詩句里，敲打世人淺愁的無眠。</p><p class="ql-block">月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。</p><p class="ql-block">姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。</p><p class="ql-block">唐朝的月明，不知誰在春江花月夜里，第一個望見了月亮。</p><p class="ql-block">從此月的千里嬋娟，是游子的故鄉(xiāng)。 </p><p class="ql-block">江畔何人初見月？江月何年初照人？ </p><p class="ql-block">人生代代無窮已，江月年年望相似。 </p><p class="ql-block">月是床前的明月，月是思鄉(xiāng)的霜露。</p><p class="ql-block">在搗衣聲聲中，夜夜減清輝。</p><p class="ql-block">長安一片月，萬戶搗衣聲。 </p><p class="ql-block">露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。</p><p class="ql-block">唐朝的酒烈，徘徊著與舉杯者的對影。</p><p class="ql-block">詩人紛紛舉杯銷愁，千金換酒，但求一醉。</p><p class="ql-block">舉杯邀明月，對影成三人。</p><p class="ql-block">呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。</p><p class="ql-block">唐朝的詩人清高，一壺酒，一把劍，一路歡歌。一路豪飲。</p><p class="ql-block">喜笑悲歌氣傲然，九萬里風(fēng)鵬正舉</p><p class="ql-block">三百篇詩句，在千年經(jīng)久不衰的浪漫里，熠熠生輝。</p><p class="ql-block">唐裝在身，唐詩在手，祖國在心中</p> 第五場、我和我的祖國 <p class="ql-block">八年級11-14班</p> <p class="ql-block">我和我的祖國</p><p class="ql-block">(男1)我是那黃河中顛沛流離的沙粒,五千年來滲進(jìn)了廣袤的華夏大地。</p><p class="ql-block">(女1)我是那長江中翻騰的江水，近百年來流淌著屈辱的淚水。</p><p class="ql-block">(男2)我是那泰山頂上葳蕤蔥郁的綠樹，吮吸著大自然芳醇的甘露。</p><p class="ql-block">(女2)我是那廬山腰系的飄渺云霧，流連于曲折盤旋的迎客松。</p><p class="ql-block">(男12)祖國的山啊，</p><p class="ql-block">(女12)祖國的水!</p><p class="ql-block">(男12)你不懼風(fēng)霜，你勇于拼搏，</p><p class="ql-block">(女12)你不畏強(qiáng)權(quán)，你甘于抗?fàn)帯?lt;/p><p class="ql-block">(男全)祖國的山啊,祖國的水!</p><p class="ql-block">(女全)我是你山壑汩汩流淌的潤水，</p><p class="ql-block">(男2)我是你峰頂上翱翔的蒼鷹。</p><p class="ql-block">(女2)我是你那溪水中優(yōu)游歲月的游魚。</p><p class="ql-block">(女12)祖國，我該是你的什么</p><p class="ql-block">（男12）祖國，我該是你的什么</p><p class="ql-block">（女全）是你山梁上搖曳的綠，還是溪邊明媚的花？</p><p class="ql-block">（男全）是你晚舟歸來的歌？還山澗流瀉的瀑布？</p><p class="ql-block">（全）我的祖國，云彩落進(jìn)小溪，牛羊映清波，遠(yuǎn)山嵋煙如黛，炊煙裊裊，田野蒼蒼，農(nóng)人安詳，匯成月亮一輪，點(diǎn)亮誰的夢</p><p class="ql-block">（女）祖國，我該是你的什么</p><p class="ql-block">（女全）是湖畔一縷拂水的垂柳，還是淡淡升騰的炊煙？是濺起的一灘清泉，還是樓房高過了斜陽？</p><p class="ql-block">遠(yuǎn)山挑起了落日，秧歌漫過了街道，笑聲如煙,車水馬龍流進(jìn)伊人飛揚(yáng)的眉宇間，</p><p class="ql-block">（男）祖國，我該是你的什么？</p><p class="ql-block">（男全）是黃山一棵微笑的松？還是峨眉山飄著的云？是廬山蒸騰纏繞的霧？</p><p class="ql-block">楓橋邊的鐘聲還在回響，西出陽關(guān)的酒，長城邊的盡染的層林，</p><p class="ql-block">彎月如鉤，長安城的鼓聲悠悠</p><p class="ql-block">（男女12）祖國，我該是你的什么</p><p class="ql-block">（女全）是你容顏上的一抹笑，還是一絲微微的愁？</p><p class="ql-block">（男女12）親愛的祖國啊，我怎樣愛你是不停地為你歌唱？</p><p class="ql-block">（男全）用我僅存的呼吸，把我的骨骼扎根在泥土里，年年長出誓言的綠，堅(jiān)毅的光</p><p class="ql-block">（全）譜一支歌，唱的是悲、是苦、是喜、是樂，是我執(zhí)著的無悔.</p><p class="ql-block">我親愛的祖國，我永遠(yuǎn)是你的,永遠(yuǎn)依偎著你，永遠(yuǎn)仰望著你</p><p class="ql-block">祖國，我怎樣愛你？用我的心，我的軀體，我的全部</p><p class="ql-block">我親愛的祖國，我永遠(yuǎn)是你的,永遠(yuǎn)依偎著你，永遠(yuǎn)仰望著你</p><p class="ql-block">祖國，我該怎樣愛你？用我的心，我的軀體，我的全部</p> 第六場：跟著課本游中國 <p class="ql-block">領(lǐng)1：我們的祖國幅員遼闊，地大物博，泱泱華夏，巍巍中華，總有一些風(fēng)景讓我們心馳神往。</p><p class="ql-block">領(lǐng)2：行走在中國的大地上，我們想用腳步去丈量世界，我們想用眼睛去發(fā)現(xiàn)美好。</p><p class="ql-block">合：請欣賞四年級1-5班帶來的經(jīng)典誦讀《跟著課本游中國》</p><p class="ql-block">領(lǐng)1：打開課本，讓我們身臨其境的去感受壯麗山河、大美中華。</p><p class="ql-block">領(lǐng)2：去觀望千山萬水的美麗，去聆聽廣闊世界的聲音。</p><p class="ql-block">領(lǐng)3: 去觸摸山川湖海的心跳，去記錄高山流水的點(diǎn)滴。</p><p class="ql-block">領(lǐng)4：同學(xué)們，讓我們背上行囊出發(fā)吧！</p><p class="ql-block">合：背上行囊出發(fā)吧！</p><p class="ql-block">領(lǐng)1：站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺。</p><p class="ql-block">合：一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真是美不勝收??！</p><p class="ql-block">領(lǐng)2：我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。</p><p class="ql-block">領(lǐng)3: 漓江的水真靜啊，</p><p class="ql-block">合：靜的讓你感覺不到它在流動。</p><p class="ql-block">領(lǐng)4: 漓江的水真清啊，</p><p class="ql-block">合：清的可以看見江底的沙石。</p><p class="ql-block">領(lǐng)1: 漓江的水真綠啊，</p><p class="ql-block">合：綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。</p><p class="ql-block">領(lǐng)合: 真是舟行碧波上，人在畫中游。</p><p class="ql-block">領(lǐng)2：這次我看到了草原，那里的天比別處的更可愛。</p><p class="ql-block">領(lǐng)3：在天底下，一碧千里而并不茫茫，到處翠色欲流，輕輕流入云際。</p><p class="ql-block">合：這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，真是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。</p><p class="ql-block">領(lǐng)4：告別了草原，讓我們走進(jìn)甘肅。</p><p class="ql-block">領(lǐng)1：這里有舉世聞名的敦煌莫高窟，它是祖國西北的一顆明珠。</p><p class="ql-block">領(lǐng)2：天下雄關(guān)——嘉峪關(guān)，它見證了歲月的滄桑變遷。</p><p class="ql-block">領(lǐng)3：落日的余暉灑在黃土高原這片古老的土地上，給大地染上了一層金黃。</p><p class="ql-block">合：甘肅這片神奇的土地，美在豐富多姿的自然風(fēng)光，美在厚重綿延的文化底蘊(yùn)。</p><p class="ql-block"> 領(lǐng)4：看完美景，駐足休息。</p><p class="ql-block">領(lǐng)1：我們請大家去吃水果。新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝，那里出產(chǎn)水果。</p><p class="ql-block">合：五月有杏子，7、8月有香梨、蜜桃、沙果。到了九十月份，人們最喜愛的葡萄成熟了。要是這個時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄讓你吃個夠，讓你吃個夠！</p><p class="ql-block">領(lǐng)2:：踏遍祖國，萬里河山。</p><p class="ql-block">合：每一城，每一景，記錄著發(fā)展歷程，傳承著精神血脈，描繪著歷史之美！</p><p class="ql-block">領(lǐng)3：山河之美，文化之美合: 暢游我中華大地，領(lǐng)略我江山之美</p><p class="ql-block">領(lǐng)4： 自然雅趣的秀美，品格高尚的至美</p><p class="ql-block">領(lǐng)1: 率真灑脫的俊美， 色彩繽紛的華美</p><p class="ql-block">合: 還有幸福生活的豐美！</p><p class="ql-block">領(lǐng)2：歲月崢嶸，山河依舊，千年華彩，神舟飛揚(yáng)。</p><p class="ql-block">領(lǐng)3：我們要以寸金寄華夏，且將歲月贈山河。</p><p class="ql-block">領(lǐng)合：打開課本，背上行囊，</p><p class="ql-block">合：我們再出發(fā)！</p> 第七場、星辰大海 <p class="ql-block">五年級6-10班</p> <p class="ql-block">星辰大海</p><p class="ql-block">A: 春天的一節(jié)美術(shù)課，老師給了我一個宇宙星球</p><p class="ql-block">B: 他說一個星球就是一個世界，一個未來的世界</p><p class="ql-block">C: 透過這個小小的星球，去看看未來的你，未來的世界吧</p><p class="ql-block">D: 我捧著手里的星球，那里住著未來的我</p><p class="ql-block">(四合) 嗨!未來的我你還會拿著放大鏡鉆進(jìn)草叢俯下身子親吻泥土嗎，恨不得自己可以變小再變小，變成蟲蟲看世界，看花朵看碩大的人類世界嗎</p><p class="ql-block">A: 你好啊，未來的我你還會一臉新奇樂此不疲的和人工智能愉快的聊天嗎</p><p class="ql-block">B: 嘿小度</p><p class="ql-block">C: 嘿Siri </p><p class="ql-block">D; 你好 Chat GBT 你可知道在未來的賽道里人和機(jī)器到底是誰贏過了誰呢</p><p class="ql-block">A: 是你嗎 未來的我你還是喜歡行走在街頭巷尾，喜歡泡在圖書館鉆研著城市發(fā)展的小小人嗎</p><p class="ql-block">B: 未來的你一定已經(jīng)成為這個城市出色的建設(shè)者了吧，是你了 未來的我</p><p class="ql-block">齊： 你在田間興奮大地你在工廠添磚加瓦，你端坐電腦前為人類遨游宇宙插上翅膀，你沉浸于實(shí)驗(yàn)室孜孜以求解開大自然的基因密碼，這些你們都是我們是啊 ！這些我們都是你們</p><p class="ql-block">C: 曾經(jīng)的我你好</p><p class="ql-block">（齊合）：童年你聽英雄的故事鮮衣怒馬，少年時能堪納驚賊難渡長安少年游俠客夜上戍樓看太白</p><p class="ql-block">D: 長大后的我雖然沒能成為這樣的英雄</p><p class="ql-block">(齊合)：但是我擁有純正的英雄品格勇敢熱烈無所畏懼</p><p class="ql-block">A: 曾經(jīng)的我你好</p><p class="ql-block">(齊合)：從小你撲進(jìn)了藝術(shù)的世界，那些填滿了高尚的情緒即使在最嚴(yán)酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香</p><p class="ql-block">B: 如今的我</p><p class="ql-block">(齊合)：在藝術(shù)的滋養(yǎng)下精神富有，從不因潮流改換自己的信念，總是獨(dú)立自行卻又初心不改</p><p class="ql-block">C: 曾經(jīng)的我 你好(齊合)：要感謝總是低調(diào)平凡甚至有些怯懦的你，因?yàn)槟阄抑烂總€人的能力有限，明白了不僅是平凡，你不攻擊自己做不到的事，當(dāng)我懷揣善良對待世界，即便我只是一小粒珍珠也會綻放出炫目的光彩</p><p class="ql-block">D: 曾經(jīng)的我你好</p><p class="ql-block">(齊合)：抱歉，關(guān)于太空我了解的還是不夠多，但我仍有無比的熱愛，宇宙的秘密有太多是我們可以奮不顧身/去研究、去探索新的世界，你的航天夢我正在努力實(shí)現(xiàn)，我終將站在祖國的航天飛船上/帶著祖國滿滿的希望與憧憬，飛向月球飛向太空</p><p class="ql-block">A: 曾經(jīng)的我你可聽到我的回答</p><p class="ql-block">B: 未來的我 謝謝謝謝你讓我看到生命的無數(shù)可能</p><p class="ql-block">(齊合)：所以請大家跟隨今天的我們，在宇宙星球上寫下這樣的誓言，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)、積極創(chuàng)造、勇于質(zhì)疑、敢于爭先、意氣風(fēng)發(fā)、自信張揚(yáng)</p><p class="ql-block">C: 所以請相信未來的我們</p><p class="ql-block">(齊合): 在宇宙星球的另一端，努力踐行這樣的誓言，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，求真務(wù)實(shí)，積極創(chuàng)造，勇于質(zhì)疑，敢于爭先，意氣風(fēng)發(fā)，自信張揚(yáng)，加油現(xiàn)在，你好未來，未來已來，即刻出發(fā)，未來已來，即刻出發(fā)</p> 第八場：中華魂 <p class="ql-block">七年級9-12.14班</p> <p class="ql-block">【吟唱】故人具雞黍</p><p class="ql-block">邀我至田家</p><p class="ql-block">綠樹村邊合</p><p class="ql-block">青山郭外斜</p><p class="ql-block">女1：你押著深沉內(nèi)斂的韻走在詩行里</p><p class="ql-block">我迎著千年的風(fēng)遇見了你，</p><p class="ql-block">我在想你是誰</p><p class="ql-block">全體：你是誰</p><p class="ql-block">【女生唱】我有這一個夢，</p><p class="ql-block">埋在泥土中深信它不同</p><p class="ql-block">光給了它希望 </p><p class="ql-block">雨給了它滋養(yǎng)</p><p class="ql-block">它陪種子成長</p><p class="ql-block">男1：你是揮汗如雨的民</p><p class="ql-block">全體：戴月荷鋤 開荒野南山女2：你是當(dāng)午鋤禾的農(nóng)</p><p class="ql-block">全體：披星扶犁 縱阡陌水田</p><p class="ql-block">你終于成為深耕田壟的拓荒牛</p><p class="ql-block">拓荒牛 獲 粟粒倉滿</p><p class="ql-block">男2：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時</p><p class="ql-block">全體：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時</p><p class="ql-block">女1：你壓著昂揚(yáng)向上的韻走在詩行里</p><p class="ql-block">我迎著千年的風(fēng)遇見了你</p><p class="ql-block">我在想 你是誰全體：你是誰</p><p class="ql-block">男1：你揮毫潑墨 起風(fēng)云回響</p><p class="ql-block">全體：自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿</p><p class="ql-block">男2：你筆走龍蛇 驚賓客四方</p><p class="ql-block">全體：識人不識凌云木，直待凌云、直待凌云、直待凌云 ，始道高</p><p class="ql-block">領(lǐng)讀四人：勤勉篤學(xué)的好兒郎啊</p><p class="ql-block">全體：攜萬卷詩書 踏千里風(fēng)浪</p><p class="ql-block">你終于成為高聳的凌云木令后世仰望</p><p class="ql-block">全體男：詩經(jīng)三百 楚辭十息 為有源頭活水來</p><p class="ql-block">全體女：漢風(fēng)樂府 南北民歌 淡妝濃抹總相宜</p><p class="ql-block">女1：押著鏗鏘有力的韻 走在詩行里</p><p class="ql-block">全體：我迎著千年的風(fēng) 遇見了你</p><p class="ql-block">我在想 你是誰 </p><p class="ql-block">男1：我是李太白，愿將腰下劍，只為斬樓蘭 男2：我叫王昌齡 ，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還</p><p class="ql-block">女2：我叫李清照，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄</p><p class="ql-block">男3：我是辛棄疾，想當(dāng)年金戈鐵馬，氣吞萬里如虎</p><p class="ql-block">男4：我叫高適</p><p class="ql-block">男5：我叫陸游</p><p class="ql-block">男6：我叫岳飛</p><p class="ql-block">男7：我叫文天祥</p><p class="ql-block">全體：千磨萬擊還堅(jiān)勁 還堅(jiān)勁任爾東西南北中</p><p class="ql-block">女1：你終于成為詩歌傳承的風(fēng)骨</p><p class="ql-block">全體：鑄民族脊梁</p><p class="ql-block">女2：我知道了你是詩中的他們</p><p class="ql-block">男1：不 你是詩 你是魂</p><p class="ql-block">全體：永恒的詩不朽的魂</p><p class="ql-block">女1：我愿長耕耘全體：四海稻花香</p><p class="ql-block">女2：我愿出蓬蒿</p><p class="ql-block">全體：執(zhí)芴為棟梁，我愿裹尸還，何須美名揚(yáng)</p><p class="ql-block">女1：我在想，你是誰？</p> 第九場，學(xué)哪吒，無畏風(fēng)雨書寫成長之路 <p class="ql-block">學(xué)哪吒</p><p class="ql-block">1.在華夏文明的漫漫長河中</p><p class="ql-block">2.神話傳說如璀璨星辰</p><p class="ql-block">3.照亮了我們民族的精神蒼穹</p><p class="ql-block">4.當(dāng)陳塘關(guān)的海風(fēng)，吹過古老的城墻</p><p class="ql-block">（1.2.3.4.5）有一個名字，如驚天炸響</p><p class="ql-block">（齊）他腳踩風(fēng)火輪，手持火尖槍，以無畏的勇氣，向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block">（齊）是他 是他 是他 就是他 我們的朋友小哪吒 是他 是他 是他 就是他 少年英雄小哪吒 </p><p class="ql-block">（齊）我是小妖怪，逍遙又自在</p><p class="ql-block">（女）他俏皮的話語，滿是童真歡快，像極了淘氣的我們。</p><p class="ql-block">（男）可面對命運(yùn)的刁難決不言敗</p><p class="ql-block">（齊）決不言敗</p><p class="ql-block">（5）他的勇氣讓所有人敬佩</p><p class="ql-block">（齊）讓所有人敬佩</p><p class="ql-block">1.眾人的誤解，如冷箭射來</p><p class="ql-block">2.父母的愛給予他，溫暖與鼓勵3.哪吒挺胸，把心聲豪邁地訴說</p><p class="ql-block">（齊）“我命由我不由天，是魔是仙，我說了算！”</p><p class="ql-block">（3.4）他用稚嫩而堅(jiān)定的聲音告訴世界</p><p class="ql-block">（齊）我們的命運(yùn)要我們自己來主宰，無論遭遇多少艱難險(xiǎn)阻，只要心懷信念，勇往直前，就能打破命運(yùn)的枷鎖。</p><p class="ql-block">1.哪怕面對強(qiáng)大的敵人</p><p class="ql-block">2.哪怕前路一片荊棘</p><p class="ql-block">3.哪怕前方被黑暗掩埋</p><p class="ql-block">（齊）“若前方無路，我便踏出一條路；若天地不容，我便扭轉(zhuǎn)這乾坤！”</p><p class="ql-block">4.這堅(jiān)定的話語，激勵我們在困境之中也要奮勇向前</p><p class="ql-block">（齊）讓我們在成長的道路上，敢于嘗試，敢于前行，敢于用自己的力量開辟出一條屬于自己的光明大道。 </p><p class="ql-block">5當(dāng)恐怖的天雷，如同末日將臨1哪吒笑著毫不畏懼</p><p class="ql-block">（齊）“天雷滾滾我好怕怕，劈得我渾身掉渣渣。突破天劫我笑哈哈，逆天改命我吹喇叭，嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒。”</p><p class="ql-block">2.面對天劫，他樂觀堅(jiān)強(qiáng)，讓我們明白了</p><p class="ql-block">3.4.5面對困難我們要勇敢面對、樂觀向上。</p><p class="ql-block">(齊）我乃哪吒三太子，能降妖來會作詩要問他名字叫什么哪吒 哪吒 小哪吒（音樂）</p><p class="ql-block">1. 哪吒的故事，是熱血的樂章</p><p class="ql-block">2.是一首激昂的戰(zhàn)歌</p><p class="ql-block">3.是一曲不屈的樂章。</p><p class="ql-block">4.它告訴我們，命運(yùn)掌握在自己手中</p><p class="ql-block">5.無論生活給予我們怎樣的磨難與挑戰(zhàn)</p><p class="ql-block">1.3我們都要像哪吒一樣，勇敢地抬起頭奮勇前行！</p><p class="ql-block">（2.4.5）讓我們以哪吒為榜樣，在人生的道路上。</p><p class="ql-block">（齊）無畏風(fēng)雨，無懼挑戰(zhàn)，書寫屬于自己的成長之路</p> 第十場，中國傳統(tǒng)色，滿庭芳 <p class="ql-block">二年級3-4，9-12班</p> 第十一場，禮儀之光伴我成長 <p class="ql-block">三年級6-10班</p> 第十二場《琵琶行》 <p class="ql-block">七年級1-4班</p> <p class="ql-block">琵琶行</p><p class="ql-block">楊瀟：</p><p class="ql-block">元和十年，予左遷九江郡司馬。</p><p class="ql-block">明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。</p><p class="ql-block">武一寧：</p><p class="ql-block">曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行并序》。</p><p class="ql-block">學(xué)生合（領(lǐng)讀加學(xué)生）：</p><p class="ql-block">潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。</p><p class="ql-block">主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。</p><p class="ql-block">醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。</p><p class="ql-block">忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。</p><p class="ql-block">王江垚：</p><p class="ql-block">尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。</p><p class="ql-block">移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。</p><p class="ql-block">千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。</p><p class="ql-block">王欣雨：</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。</p><p class="ql-block">弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。</p><p class="ql-block">低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。</p><p class="ql-block">萬雨萱：</p><p class="ql-block">輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。</p><p class="ql-block">嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。</p><p class="ql-block">學(xué)生合：</p><p class="ql-block">間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。</p><p class="ql-block">冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。</p><p class="ql-block">別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。</p><p class="ql-block">張浩： </p><p class="ql-block">銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。</p><p class="ql-block">曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。</p><p class="ql-block">東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。</p><p class="ql-block">武一寧：</p><p class="ql-block">沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。</p><p class="ql-block">自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。</p><p class="ql-block">萬雨萱：</p><p class="ql-block">十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。</p><p class="ql-block">曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。</p><p class="ql-block">學(xué)生合：</p><p class="ql-block">五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。</p><p class="ql-block">鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。</p><p class="ql-block">今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。</p><p class="ql-block">楊瀟 ：</p><p class="ql-block">弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。</p><p class="ql-block">門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。</p><p class="ql-block">王江垚：</p><p class="ql-block">商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。</p><p class="ql-block">去來江口守空船，繞船月明江水寒。</p><p class="ql-block">學(xué)生合：</p><p class="ql-block">夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。</p><p class="ql-block">我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。</p><p class="ql-block">同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！</p><p class="ql-block">三領(lǐng)男合： </p><p class="ql-block">我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。</p><p class="ql-block">潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。</p><p class="ql-block">住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。</p><p class="ql-block">三領(lǐng)女合：</p><p class="ql-block">其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。</p><p class="ql-block">春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。</p><p class="ql-block">豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。</p><p class="ql-block">全體合（領(lǐng)讀和全體學(xué)生）：</p><p class="ql-block">今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。</p><p class="ql-block">莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。</p><p class="ql-block">感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。</p><p class="ql-block">凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。</p><p class="ql-block">座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕</p> 2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期經(jīng)典誦讀優(yōu)秀作品評選 <p class="ql-block">經(jīng)過八名教師現(xiàn)場打分以及抖音、視頻號的瀏覽量統(tǒng)計(jì)，評選出了本學(xué)期優(yōu)秀作品。</p> <p class="ql-block">評委們認(rèn)真觀看并給每個作品打分</p> <p class="ql-block">小學(xué)組</p><p class="ql-block">第一名：中國傳統(tǒng)色·滿庭芳</p><p class="ql-block">第二名：跟著課本游中國</p><p class="ql-block">第三名：寸草春暉·書香致遠(yuǎn)</p> <p class="ql-block">初中組</p><p class="ql-block">第一名：琵琶行</p><p class="ql-block">第二名：明月幾時有</p><p class="ql-block">第三名：青春贊歌</p>