<p class="ql-block"> 為深化對幼兒自主進餐實踐的研究，總結(jié)本學年工作室在此領域的探索經(jīng)驗，李珂名師工作室于6月26日在鐵克其鄉(xiāng)中心幼兒園成功開展了主題為“深耕教研路 聚力共成長”咖啡圓桌會議。本次會議形式新穎、氛圍輕松，工作室全體成員積極參與，共同圍繞幼兒自主進餐的核心議題展開深度對話與智慧碰撞。</p> 回顧歷程，聚焦核心 <p class="ql-block"> 會議伊始，工作室主持人李珂老師發(fā)表了熱情洋溢的致辭。她深情回顧了一年以來工作室在幼兒自主進餐領域開展的系列實踐探索與教研活動，肯定了成員們在各自園所進行的創(chuàng)新嘗試與取得的初步成效。李老師強調(diào)，培養(yǎng)幼兒自主進餐能力是關(guān)乎幼兒生活自理、自我服務意識、手眼協(xié)調(diào)乃至獨立人格發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，也是本學年工作室重點攻關(guān)的研究方向。她指出，本次咖啡圓桌會議旨在提供一個開放、平等、自由的交流平臺，希望大家暢所欲言，分享智慧，共同破解實踐中的真問題，提煉有效策略。</p> 團隊協(xié)作，激發(fā)活力 <p class="ql-block"> 隨后，一場精心設計的團建游戲瞬間點燃了現(xiàn)場氣氛。輕松有趣的互動不僅拉近了與會者的距離，打破了拘謹，更營造出積極、融洽的研討氛圍，為后續(xù)的深度交流奠定了良好基礎。</p> 凝練經(jīng)驗，共享智慧 <p class="ql-block"> 在活動總結(jié)與經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，工作室核心成員代表張燕老師結(jié)合本學期工作室開展的系列活動進行回顧，每次活動都留下了我們不斷探索，分享，進步的歷程。</p> <p class="ql-block"> 李珂老師分享了在推進幼兒自主進餐過程中的觀察、思考、遇到的挑戰(zhàn)以及突破性的解決方案。從環(huán)境創(chuàng)設（如餐具、餐盤的適宜性擺放）、教師指導策略（如何“放手”與適時支持）、規(guī)則建立、個體差異應對，到家園共育的有效溝通，分享了豐富的第一手經(jīng)驗與寶貴的實踐智慧。這些鮮活的案例引發(fā)了在場同仁的強烈共鳴和深入思考。</p> 茶歇交流，思維碰撞 <p class="ql-block"> 茶歇交流時間，工作室成員并未停歇，咖啡香氣中，大家你一言我一語，繼續(xù)就剛才分享的案例和日常實踐中遇到的困惑進行更自由、更深入的探討，思想的火花在輕松的氛圍中持續(xù)迸發(fā)。</p> 聚焦研討，共尋良策 <p class="ql-block"> 核心環(huán)節(jié)就幼兒自主進餐主題研討將會議推向高潮。圍繞“教師介入的時機與尺度”、“如何評估幼兒自主進餐能力的發(fā)展”、“如何支持特殊兒童自主進餐”、“家園協(xié)同中的難點與突破”核心議題，工作室成員展開了熱烈而務實的討論。大家結(jié)合理論依據(jù)和實踐經(jīng)驗，各抒己見，相互啟發(fā)，提出了許多富有建設性的觀點和具體可操作的建議。</p> 專家引領，明晰方向 <p class="ql-block"> 李珂老師高度評價了工作室成員本學年在幼兒自主進餐領域所做的扎實研究和本次圓桌會議的形式與成效并結(jié)合研討內(nèi)容，從兒童發(fā)展心理學、教育學等理論高度，對實踐中遇到的困惑進行了深度剖析，強調(diào)了尊重幼兒主體性、關(guān)注個體發(fā)展節(jié)奏、重視環(huán)境隱性教育作用、強化教師觀察解讀能力以及深化家園共育的重要性，為各園今后開展幼兒自主進餐明確了方向。</p> 總結(jié)展望，篤定前行 <p class="ql-block"> 最后，李珂老師對本次咖啡圓桌會議進行了全面而深刻的總結(jié)與期望。她衷心感謝所有成員的傾情投入、卓越貢獻。認為本次會議是一次思想的盛宴、智慧的匯聚、成果的檢閱與團隊力量的彰顯，成功梳理了本學期在幼兒自主進餐研究上的主要成果與核心問題，碰撞出了諸多有價值的策略。李老師強調(diào)，大家認真梳理研究成果，持續(xù)深入探索，將工作室的研究成果、優(yōu)秀經(jīng)驗向更廣泛的幼教同仁分享，惠及更多園所和幼兒。鼓勵成員不斷學習前沿理論，提升專業(yè)素養(yǎng)，以更科學的態(tài)度和飽滿的熱情，持續(xù)推進幼兒自主能力的培養(yǎng)。</p> 表彰先進，激勵前行 <p class="ql-block"> 意外的驚喜——主持人李珂老師誠摯地宣讀了在本學期“幼兒自主進餐”專題研究中表現(xiàn)卓越、貢獻突出的成員名單及獎項，獲獎成員依次上臺，從李珂老師手中接過榮譽證書與獎品。成員們激動萬分，表達了對工作室平臺的感謝、對研究價值的認同以及繼續(xù)深耕的決心。這一環(huán)節(jié)不僅是對個人努力的嘉獎，更是對工作室集體智慧和本學期研究成果的生動詮釋。</p> 定格瞬間，留住美好 <p class="ql-block"> 會議在溫馨愉快、充滿成就感的集體拍照留念中圓滿結(jié)束。鏡頭定格了獲獎成員的笑容、全體成員的專注研討、熱情交流的瞬間，也凝聚了李珂名師工作室本學期在“幼兒自主進餐”研究道路上深耕不輟、碩果盈枝以及團隊攜手共進的堅定信念。</p> <p class="ql-block"> 本次咖啡圓桌會議暨學期總結(jié)表彰會，不僅是對本學期工作室聚焦“幼兒自主進餐”研究的精彩總結(jié)、成果展示與團隊激勵，更是一次思維激蕩、共識凝聚、方向明晰的新起點。它充分展現(xiàn)了李珂名師工作室求真務實、開放協(xié)作、追求卓越的研究精神，也預示著大家在今后的工作中繼續(xù)支持幼兒自主成長、提升保教質(zhì)量的探索之路上行穩(wěn)致遠，為促進幼兒全面和諧發(fā)展貢獻更專業(yè)的智慧和力量。</p>