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吹響快樂的休止符

泰伯

<p class="ql-block">6月26日，老年大學電吹管班迎來了2025年上學期的最后一課。教室里，隔壁班正舉行著瓜子花生西瓜的輕松座談會，而伍老師卻開門見山地說：“我們的座談會在兩個星期前的溆水山莊就已經圓滿落幕了。今天，我們仍以練習為主，高質量地完成這學期的最后一課?！?lt;/p> <p class="ql-block">班長向理權簡要地對電吹管班一個學期的工作進行了總結：</p><p class="ql-block">電吹管班自前年十月開辦以來，學員人數(shù)逐年遞增，從最初的18人，到去年下學期的38人，再到今年創(chuàng)紀錄的47人。半年來，累計在群里提交作業(yè)37人次，組織戶外班級活動1次，自發(fā)組織戶外吹奏5次，充分展現(xiàn)了大家對電吹管的熱愛與參與熱情。師生關系融洽，同學之間團結友愛、紀律性強、學習熱情高漲，大家的表現(xiàn)都非常出色。整個學期，人與人之間從未發(fā)生過爭吵，始終文明禮讓、和諧相處，每次上課都是高興而來，快樂而歸。</p><p class="ql-block">我們能快樂地聚在一起感受音樂的魅力，要感謝黨和政府，更要感謝毛主席，是先輩們的浴血奮戰(zhàn)，才讓我們擁有今天的幸福生活。</p><p class="ql-block">我們也要感謝老年大學為我們搭建了電吹管班這一優(yōu)質平臺，讓我們能用音樂弘揚正能量，共享音樂帶來的快樂。</p><p class="ql-block">我們更要感謝伍老師半年來孜孜不倦的教導，讓我們的演奏水平穩(wěn)步提升。</p><p class="ql-block">我們雖已不再風華正茂，但時光依然美好，我們可以放心地吹出美妙的旋律，讓退休生活更加精彩。</p> <p class="ql-block">伍老師隨后從技術層面總結了上半年的教學成果：</p><p class="ql-block">本學期，我們重點學習了四個演奏技巧：滑音、前彎音、后彎音和抹音。雖然目前很多人還未能將這些技巧靈活運用到演奏中，但只要堅持練習，假以時日，這些技巧終將成為大家的得力助手。</p><p class="ql-block">在曲目學習方面，我們共學習了五首曲子。其中，《呼倫貝爾大草原》吹奏效果最佳，稍加打磨便可登臺演出；《鴻雁》整體表現(xiàn)不錯，但仍有細節(jié)需要改進；《兵哥哥》只有少數(shù)同學能完整演奏，大部分還存在一些問題；《親親茉莉花》是一次較高難度的嘗試，主要面向演奏水平較高的同學；而《思念伴著鴻雁飛》則相對簡單，是專為大家假期練習準備的。</p><p class="ql-block">伍老師還分享了半年來的教學感受：</p><p class="ql-block">大家的學習熱情高漲，每節(jié)課的出勤人數(shù)基本在30人以上，最高達38人，出勤率在全校名列前茅。大家不僅課堂認真，還積極參與戶外活動，這種熱情令人欣慰。下半年我也會繼續(xù)組織多種形式的練習，讓大家在輕松中提升。</p><p class="ql-block">學員們的吹奏水平、識譜能力和自學能力都在不斷提升。電吹管吹得好，說明大家平時下了功夫，沒有日積月累的沉淀，不可能有如此可喜的進步。</p><p class="ql-block">新同學中，有七八位能迅速跟上進度，沒有掉隊現(xiàn)象。今年我們沒有單獨開設小班，但大家依然能跟上學習節(jié)奏，這非常難得。</p> <p class="ql-block">隨后，伍老師組織大家合奏《兵哥哥》，并針對演奏中出現(xiàn)的問題及時進行糾正，確保每位學員都能在最后一課有所收獲。</p> <p class="ql-block">也許是學期尾聲，大家格外珍惜這難得的時光，吹奏得格外認真，教室里回蕩著悠揚的旋律，也回蕩著大家對音樂的熱愛。</p> <p class="ql-block">期間，伍老師作為學校代表前往六樓會議室為其他班級的匯報演出做講話，同學們便在向班長的帶領下自發(fā)練習，展現(xiàn)了高度的自律與學習熱情。</p> <p class="ql-block">課間十分鐘的短暫休息，要好的同學相約，假期里去涼爽的地方繼續(xù)合奏，讓音樂成為他們生活的日常。</p> <p class="ql-block">而伍老師則利用休息時間，耐心解答學員們提出的各種疑難問題，確保每位學員都能帶著收獲離開課堂。</p> <p class="ql-block">休息過后，伍老師重點部署了假期的學習安排：</p><p class="ql-block">“逆水行舟，不進則退?！奔倨谝龅健扒浑x口，拳不離手”，才能保持演奏水平不退步。為此，他發(fā)放了兩張曲譜作為假期作業(yè)，鼓勵大家勤加練習。</p><p class="ql-block">其中，《攙扶》是目前最熱門的曲目，學會后可參與他人的伴奏演出；《拉薩夜雨》難度適中，易于掌握。</p><p class="ql-block">伍老師還透露，下學期學校將開展“校園樂”活動，電吹管班將積極參與。他計劃圍繞電吹管的寬音域和多音色特點，嘗試多聲部、多音色的簡單多重奏，結合統(tǒng)一的服裝、隊列和肢體動作，甚至可以加入歌唱或舞蹈，讓節(jié)目更具吸引力。</p><p class="ql-block">關于下學期的工作安排，伍老師提出：</p><p class="ql-block">將班級分為城南、城北兩組，每周組織一次戶外吹奏活動。假期可分別前往城南的懷屈樓、城北的警予館進行練習。由左高陽同學負責城北組的組織工作，活動以“玩”為主，形式自由，時間靈活。具體通知將發(fā)布在班級群中。</p><p class="ql-block">同時，伍老師鼓勵大家積極提出校園樂節(jié)目的創(chuàng)意和建議，爭取打造一兩個高質量的節(jié)目。</p> <p class="ql-block">伍老師還指出大家在演奏中普遍存在的問題：</p><p class="ql-block">在已有一定基礎的前提下，如何進一步提升演奏水平？他提出兩點建議：</p><p class="ql-block">一是注意氣息的強弱變化，尤其是長音的處理；</p><p class="ql-block">二是必須練習顫音，顫音有兩種：咬顫和指顫。弦樂音色適合咬顫，吹管樂音色則多用指顫。顫音要有深淺變化，兩拍以上的音符，第一拍應為直音，第二拍才開始顫音，不能一開始就顫到底。</p> <p class="ql-block">隨后，大家重點練習了《思念伴著鴻雁飛》和《親親茉莉花》兩首曲目。十一點整，伍老師與大家揮手告別，相約下學期再見。同學們起立鼓掌，向伍老師表達由衷的感謝。</p> <p class="ql-block">電吹管班干部僅有班長向理權和副班長劉喜芳，未設其他職位。盡管本學期尚未結束，但已有24位同學在群里接龍預報名，報名形勢十分喜人。</p> <p class="ql-block">我是在今年三月加入電吹管班的，目前簡單的慢曲子還能吹奏出來，但在與大家合奏時，總感覺手指靈活度不夠，尤其是笛子指法中“4”與其他音的轉換不夠自然，波音也未能完全掌握，滑音和彎音技巧仍需深入練習。但我相信，只要堅持努力，終有一天，我也能吹出屬于自己的快樂旋律。</p> <p class="ql-block">感謝伍老師的精心教導，感謝向理權，劉喜芳兩位班長的組織，也感謝所有同學的陪同，讓我在電吹管班過得很快樂，讓我的退休生活很充實。</p>