<p class="ql-block ql-indent-1">為深化“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)成效，助力青年教師專業(yè)成長，吉木乃縣高級(jí)中學(xué)于2025年6月精心組織開展2024-2025學(xué)年第二學(xué)期“青藍(lán)工程”徒弟教師匯報(bào)課活動(dòng)。此次活動(dòng)以新課標(biāo)理念為指引，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，通過師徒協(xié)作磨課、課堂教學(xué)展示、全員評(píng)課研討等環(huán)節(jié)，搭建青年教師成長平臺(tái)，推動(dòng)教師隊(duì)伍整體教學(xué)水平提質(zhì)升級(jí)。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">參與匯報(bào)課的青年教師以生本教育理念為核心，在師傅教師“一對(duì)一”指導(dǎo)下，深耕教材內(nèi)容、精準(zhǔn)分析學(xué)情。從教學(xué)設(shè)計(jì)的反復(fù)雕琢到教學(xué)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)打磨，師徒團(tuán)隊(duì)圍繞“情境創(chuàng)設(shè)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、思維拓展”等關(guān)鍵要素展開多輪磨課研討，充分展現(xiàn)了“以老帶新、以新促老”的協(xié)同成長模式。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)得到全校教師積極響應(yīng)，師傅教師全程參與聽課評(píng)課，一線教師觀摩學(xué)習(xí)。評(píng)課環(huán)節(jié)中，教研組以“問題導(dǎo)向+發(fā)展導(dǎo)向”為原則，從教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度、學(xué)生參與度、素養(yǎng)滲透度等維度展開深度研討，既肯定青年教師的創(chuàng)新亮點(diǎn)，也針對(duì)課堂生成性問題提出改進(jìn)建議，形成“展示—反思—提升”的閉環(huán)教研模式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“青藍(lán)工程”不僅是教學(xué)技藝的傳承，更是教育匠心的延續(xù)。正如張浩艷副校長所言：“每一節(jié)匯報(bào)課都是師徒智慧的結(jié)晶，青年教師在磨課中領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)，骨干教師在指導(dǎo)中深化教育思考，這種雙向成長正推動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍向?qū)I(yè)化、優(yōu)質(zhì)化邁進(jìn)?！? </p> <p class="ql-block ql-indent-1">吉木乃縣高級(jí)中學(xué)將以此次活動(dòng)為新起點(diǎn)，持續(xù)深化“青藍(lán)工程”內(nèi)涵，通過“師徒結(jié)對(duì)—匯報(bào)展示—全員輻射”的培養(yǎng)路徑，讓青藍(lán)相承的力量轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)質(zhì)量提升的強(qiáng)勁動(dòng)力，為打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、培育新時(shí)代學(xué)子奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 </p> 編輯：于航航<div>初審：李娜</div><div>復(fù)審：張浩艷</div><div>終審：伏凱榮</div>