<p class="ql-block ql-indent-1"> 師生一場，成為彼此的光</p><p class="ql-block">親愛的孩子們：</p><p class="ql-block"> 時間過的好快呀！自去年秋天的相遇，到這個夏天的別離，一晃就是一年。到了這個季節(jié)，心中不免總會有些感嘆，有些無奈，還有些惋惜。你們即將畢業(yè)！在這最后的時光里，我還是想著嘮叨幾句，也算最后的囑托吧！誰讓我們師徒一場呢！</p><p class="ql-block ql-indent-1">說實在的，你們這一屆，是我教過的學(xué)生中學(xué)習(xí)狀態(tài)最不好的一個班，有些同學(xué)真的帶不動，盡管老師也很努力……雖說如此，但即將結(jié)束的這一年，在老師眼中，你們都在不斷的成長，或快或慢，或多或少而已……每到臨近畢業(yè)的時候，我都會為我的學(xué)生們準備些“特殊”的禮物，當(dāng)然你們也不例外。在散場之際，老師零零散散用了一周的時間，寫了近10000字“情書”，送給即將高飛你們，這個“特殊”的禮物就是——</p> <p class="ql-block"> 李 聰：你樸實、穩(wěn)重，做事一絲不茍，性格稍顯內(nèi)向。為人上，和善；課堂上，專注；學(xué)習(xí)上，勤奮，尤其是作業(yè)本上那工整的字跡，可以看出平時你很細心，很用心，也有耐心，光榮榜上你總能獨占鰲頭。“千川匯海闊，風(fēng)好正揚帆”，老師希望你在默默努力的同時，在課堂上能夠勇敢地主動站起來，老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！</p> <p class="ql-block"> 王鈞灝：你是一個文質(zhì)彬彬的男孩。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣，你的見解也很獨到，成績也很優(yōu)異，但有時起伏很大。你熱愛勞動，打掃衛(wèi)生時一絲不茍；你關(guān)心集體，寒暑往來，高舉班旗無怨無悔；你也很堅強，多次身體有點“咳嗽”，仍堅持來上學(xué)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如果學(xué)習(xí)上再放開些你將更優(yōu)秀，記?。含F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本！</p> <p class="ql-block"> 孫小棠：你是老師最忠實的助手，文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣。課堂上，每當(dāng)老師講課到精彩之處時，總能見你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾，那專心致志的神情令老師感動?！奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”，但須知課堂上你才是主角，主動出擊大膽發(fā)言，你將更加優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block"> 張茄熠：你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。你是個很上進的孩子，在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績（總在十名之后，沒有達到老師對你的期望），關(guān)鍵還是你不夠踏實?！扒Ю镏?，始于足下”，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！</p> <p class="ql-block"> 李 漠：在老師眼中你成熟、穩(wěn)重，但也透露著些許羞澀，因為你每次與老師打招呼的時候，那只手總是“放不開”。你很優(yōu)秀，尤其是寫的字很漂亮，有點“王氏（王羲之）”遺風(fēng)；你很有文采，你的日記每每都是老師范讀的例文，文筆灑脫?！按竽聼熤保L河落日圓”，老師總想稱你為“小李飛刀”，如果學(xué)習(xí)上你能再主動些，相信你將贏得更多的掌聲。</p> <p class="ql-block"> 何佳依：你是一個文靜、善良的女孩，上課能認真聽講，作業(yè)總能令老師滿意，有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也很有計劃。你文采也不錯，平時的日記可見一斑；你的字體也較公正，書寫總是讓人賞心悅目。但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力。“不積跬步，無以至千里”，希望你平時再主動些，相信你會做得更出色！</p> <p class="ql-block"> 程 丹：你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在學(xué)習(xí)上也挺努力的，有較強的上進心，這是優(yōu)點，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會，平時也希望你能多融入班集體，多謝感恩的舉動。今后多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié)，多一份自信和霸氣?！暗嗡?，非一日之功”，希望未來學(xué)習(xí)征途中的能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言！</p> <p class="ql-block"> 張雪緣：你，文靜中彰顯一股成熟，但有時也有點執(zhí)拗；你，默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒。你，很努力，文筆也優(yōu)美，在學(xué)習(xí)上一直平穩(wěn)前進，但是如果你能在緊張些，把時間能利用的再充分些，你將會更出彩?！凹诧L(fēng)知勁草，板蕩識誠臣”，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，望你能課堂在活躍些，真正做一個學(xué)習(xí)道路上的強者！</p> <p class="ql-block"> 賈子熙：你是一個聰明、活潑、多才多藝，也較獨立的女孩。你的閱讀知識面比較廣，思維活躍反應(yīng)敏捷，總體來說成績也較令人滿意；你樂于助人，總能主動地向同學(xué)們伸出援助之手；感覺你喜歡音樂，因為你平時總會不自覺吟唱。但是總覺得你不夠努力，課堂專注度不夠。“不僅一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，愿你戒驕戒躁、踏踏實實，專心些、細心些，相信你的前途會十分美好！</p> <p class="ql-block"> 張曉嬈：你是一個穩(wěn)重，性格稍有些內(nèi)向，緊張感不太強的女孩。你的文筆也不錯，平時對待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力，但是總感覺還不夠，仍有上升的空間。上課時你總是坐得端端正正，聽得認認真真，作業(yè)做得仔仔細細，但光有這些還是不行的，課堂上需要你站起來勇敢地表達自己的觀點?！疤煜聼o難事，只怕有心人”，老師多么希望在上課時能看到你精彩發(fā)言的時刻。</p> <p class="ql-block"> 董晨伊：你是一個文靜，有思想，懂禮貌，也是一個較為獨立的女孩。在學(xué)習(xí)上比較踏實，做事也積極主動，課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，但是老師感覺你還是不夠努力，成績上不溫不火，每次都在七八名徘徊沒有達到老師的預(yù)期。希望你不要滿足現(xiàn)狀，再主動向更深一點知識進軍?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，如果你能堅持不懈地努力，相信一定會更加出色！</p> <p class="ql-block"> 王澤遠：在老師心目中，你是一個記憶力超強的男孩，曾是學(xué)校最強大腦一等獎獲得者。有思想，回答問題總是很有高度；有文采，日記寫的很有深度；有才華，善長朗誦，市縣舞臺上曾多次有你閃亮的身影?！坝F千里目，更上一層樓”，老師希望你再有韌性一些，在刻苦鉆研的同時，耐心加上細心（字體在再工整些做到橫平豎直），相信你今后的表現(xiàn)一定會更加出色！</p> <p class="ql-block"> 王善驛：在老師心目中，你是一個聰明、穩(wěn)重、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻ⅰＤ阍虝嚎痛^班長，干得還不錯；你學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，作業(yè)完成的不好，書寫很潦草，學(xué)習(xí)缺乏主動性。但是你的成績并不算差，說明你基礎(chǔ)不錯，但是“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退”。希望今后你要克服自身的問題，老師相信你一定會綻放屬于自己的光芒。</p> <p class="ql-block"> 張 暖：你是個能擔(dān)當(dāng)，心地善良的女孩。聽說你以前成績很不錯，老師看得出你挺喜歡學(xué)習(xí)，課堂上眨著一雙充滿好奇的大眼睛，能在老師的啟發(fā)下完成規(guī)定的任務(wù)。但是，總感覺你沒有用全力去學(xué)，平時你的“廢話”很多。如果在學(xué)習(xí)上，你不做旁觀者，積極主動，你會更棒！“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保倥σ恍?，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會取得令人更滿意的成績的。</p> <p class="ql-block"> 張浩然：從表面上來看，你是個性格有點內(nèi)向，不善表達，相對聽話的孩子。其實，老師知道你最缺乏陪伴，雖然有點執(zhí)拗，但是還是個有進步愿望的孩子?？傮w來說，你的成績不是太出色，老師認為你的努力程度還不夠，可能有些別的東西讓你有些分心，不過老師依然看好你?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，勤于思考，苦讀，多問，取長補短，你一定會收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 張詩雅：你是一個文靜，看似成熟，很有主見的女孩，近視鏡片后面隱藏著一雙聰慧、執(zhí)著、有思想的眼睛。雖讓平時你有點沉默，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。雖然沒有達成預(yù)期目標，但不要失望，可能應(yīng)因為你還不夠努力?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，成績往往出自那些勤奮的人，勤能補拙，勤奮一定會讓你登上理想的巔峰！</p> <p class="ql-block"> 劉振瀚：在老師心目中，你是一個聰明、機靈、好動的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把全部心思放在學(xué)習(xí)上，比如，早讀是你曾出現(xiàn)過打瞌睡的現(xiàn)象，午休時曾拿水槍呲水。不過老師還是很欣賞你的，上課時回答問題比較積極，對問題的看法也較獨到，如果你的字體能寫的再工整些會更好?！爸辛鲹羲瑠^楫者進”。只要你克服自身的問題，老師相信你一定會變得更加出色。</p> <p class="ql-block"> 李嘉誠：好一個霸氣的名字，好在在老師的指導(dǎo)下你把它寫對了。在老師心中，你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，尤其是字體太潦草，經(jīng)常導(dǎo)致成績裹足不前，當(dāng)然稍稍努力成績又會突飛猛進?！颁傅渭毩?，都向大海奔涌；點點星光，匯成浩瀚星河。”如果平時你能多思、多問、多說，那你的明天一定會別樣精彩！</p> <p class="ql-block"> 何笑舒：你是一個文靜、穩(wěn)重、善良的女孩。上課認真聽講，專注的神情，讓老師感受到你對知識的渴望；作業(yè)及時完成，作業(yè)字跡較為工整，但老師認為你學(xué)習(xí)缺乏主動性，你雖渴望進步，但努力程度還不夠。今后你要在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，勇敢的表達自己的觀點。“與優(yōu)秀同行，向卓越攀登”，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。</p> <p class="ql-block"> 孫晟迪：你是老師眼中最“富態(tài)”的一個學(xué)生。老師認為，其實，你很聰明，只不過平時你對自己放松要求，書寫有些潦草，作業(yè)時有完不成，課堂上很松散，經(jīng)常磨磨蹭蹭,平時不愛運動。如果你能改正這些，勤奮些、努力些你會有很大的進步?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時”，希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，緊張些，主動些，你終能得到成功的喜悅！</p> <p class="ql-block"> 王子桐：你是個文靜、乖巧、自覺、聽話的孩子，老師看得出你挺喜歡學(xué)習(xí)，課堂上眨著一雙充滿好奇的大眼睛，能在老師的啟發(fā)下完成規(guī)定的任務(wù)，做事踏實穩(wěn)重一絲不茍，但成績并沒有達到預(yù)期。老師希望你在課堂上不要再做旁觀者，做個勇敢的參與者吧！“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，課堂上主動出擊，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會取得令人更滿意的成績。</p> <p class="ql-block"> 何鴻昊：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，因為課堂上你不夠?qū)Ｗⅲ荒愫苡袧摿?，但學(xué)習(xí)不夠主動，故導(dǎo)致成績有所下降；你有點散漫，對自己要求不夠嚴格，尤其需要注意書寫，有時做題太粗心大意；你的學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。</p> <p class="ql-block"> 劉穎穎：你是一個上進心較強，自尊心也很強，文靜樸實而且心地善良的女孩。你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但課堂上過于小心翼翼，因此成績又不太盡人意，不過這一段時間有還是有很大進步。如果課堂上你積極主動些，多問幾個為什么，不斷充實和完善自己。記?。骸板浂簧?，金石可鏤”，望你克服困難，勇往直前！</p> <p class="ql-block"> 王晨依：在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)；課余時間，你也能自覺學(xué)習(xí)，成績也有所提升，但對時間把控不好，學(xué)習(xí)尚未余力。老師還是希望你再努力些，如果你能多一些細心、耐心和恒心，同時注意學(xué)習(xí)方法的積累，遇到問題多加請教，你定會有華麗轉(zhuǎn)身?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針”，抓住每一次機會，你的人生一定會多姿多彩！</p> <p class="ql-block"> 趙曙航：你是一個有責(zé)任心，有能力的男孩。平時不驕不躁，平凡中透露著一種不平凡的氣質(zhì)。你做事沉穩(wěn)，看似勤奮好學(xué)，因為在學(xué)習(xí)上有點投機取巧，尤其表現(xiàn)作業(yè)上，書寫不太工整，經(jīng)常出現(xiàn)完不成的現(xiàn)象，還表現(xiàn)缺乏主動學(xué)習(xí)的精神，如果沒有監(jiān)督你的“悄悄話”也不少?！八街?，可以攻玉”，希望你今后多向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，你終能得到成功的喜悅！</p> <p class="ql-block"> 吳增旭：你看起來是一個很聽話的孩子，每次放學(xué)總是最后一個離開教室，為教室關(guān)窗、鎖門、斷電，盡職盡責(zé)無怨無悔，老師都看在眼里。路隊誦讀時，班里背誦時，你的聲音往往是最亮的，可以看出你還是有一定的學(xué)習(xí)欲望的。有時你也比較執(zhí)拗，比如表現(xiàn)在你頭發(fā)處理上；你的基礎(chǔ)不是太好，學(xué)習(xí)并不夠努力，希望今后多加努力，多讀、多寫、多練，實現(xiàn)暑假彎道超車?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，努力吧，老師依然看好你！</p> <p class="ql-block"> 狄思雨：你在老師的心目中，是個文靜、乖巧、穩(wěn)重的女孩。你渴望學(xué)習(xí)進步，一年來成績略有提升。老師認為你學(xué)習(xí)還有余力，但是你不夠努力。你的語文成績還不錯，但是平時做題速度有些慢，老師常告訴你，做題既要有準確度，也要有速度。假如你再緊張些，時間觀念再強一些，成績肯定會有所突破?！皼]有所謂失敗，除非你不再嘗試”,相信經(jīng)過努力，你將贏得更多的掌聲。</p> <p class="ql-block"> 孫瑞陽：在班級工作中，老師希望你是老師的好幫手，可是你缺乏班干部擔(dān)當(dāng)意識。你平時不太夠努力，表現(xiàn)在書寫上有點潦草，還好現(xiàn)在有所改善，這說明你要你用心一些，結(jié)果會完全不一樣。學(xué)習(xí)的過程，重在平時的努力，才會有最終理想的結(jié)果。做為班干部，有時你也不能自律，那就需要你嚴格要求自己，處處以身作則?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后”，踏實一些，老師相信你也會更加出色。</p> <p class="ql-block"> 劉若曦：你是一個看似文靜、乖巧的女孩，因為平時你并不太穩(wěn)定，有時愛與其他同學(xué)打打鬧鬧。相處一年中老師發(fā)現(xiàn)你有也喜歡問問題，但總感覺你對問題有點一知半解，從你的考試成績可見一斑。你有點自己的獨主意，比如你帶的耳釘，老師強調(diào)了好多次，可能還在耳朵上掛著。不過老師還是比較欣賞你的，因為你具備好問的品質(zhì)。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，如果你能把心思多用在學(xué)習(xí)上，你一定會收獲意想不到的結(jié)果！</p> <p class="ql-block"> 高夢琪：你是一個看似活波好動，又有點拘謹女孩，有時又有點小執(zhí)拗。總感覺你基礎(chǔ)知識還不夠牢固，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的。不過，老師發(fā)現(xiàn)你的速記能力還是比較強，近期的道德法治背誦你總是能早早交卷，說明只要你勇敢地走出第一步，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！“貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒”，老師相信成功將屬于你。</p> <p class="ql-block"> 崔馭然：你是一個熱愛勞動、樂于助人的學(xué)生，堪稱班里勞模，當(dāng)然也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān)。其實你很聰明，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性，字體寫的“張牙舞爪”，經(jīng)常丟三落四。尤其是到了臨近畢業(yè)，你的“坐不住習(xí)慣”，愈加嚴重，老師深感無奈?！耙环指?，一分收獲”，老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí)，多一份自覺，你才會突飛猛進。</p> <p class="ql-block"> 李 儀：你是一個較獨立、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)意識的孩子。生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中缺乏一定鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。平時散事較多，分散了學(xué)習(xí)的時間，老師認為你學(xué)習(xí)沒有盡力?！吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕”，希你正視自身的缺點，珍惜時間，不斷充實和完善自己，爭取中學(xué)時代有全新的展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 趙天佑：你看似老實，其實你很頑皮，平時最愛說話。有時上課不夠?qū)Ｐ?，還有些小動作，作業(yè)經(jīng)常完不成，況且還是屢教不改，比如寒假的寫字，那一本30頁左右，你只寫了第一頁，想瞞天過海。如果家長能給與你更多的關(guān)注，你的成績也不會裹足不前，在老師眼中你長著一個聰明的腦袋！“前事不忘，后事之師”，曾經(jīng)你努力過，也有過進步，可惜你沒有堅持，不過老師還是非常期待你的出色表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 張皓天：在家長、老師眼中，你是個性格有點內(nèi)向，不善表達，有點不自信的孩子，其實，老師覺得你也很優(yōu)秀，是個有進步愿望的孩子。這學(xué)期雖有進步，但是仍有很大的進步空間，雖然你很努力，但因基礎(chǔ)不太好，使得你在學(xué)習(xí)上顯得有些吃力，你的書寫老師感覺很糟糕，達到難以辨認的程度，不過老師依然看好你?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，踏踏實實，方可讓人生更加出彩！</p> <p class="ql-block"> 黃佳慧：你是一個文靜，性格稍有內(nèi)向的女孩。上課的時候你能專心聽講，說明你熱愛學(xué)習(xí)。作業(yè)能一一完成，但是書寫有待加強。老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹，不能很好地發(fā)表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話，積極思考，多讀、多思、多問、多練，你的成績還會提升?！皶?dāng)擊水三千里，自信人生二百年”，繼續(xù)努力，老師繼續(xù)為你喝彩。</p> <p class="ql-block"> 胡凌沖：其實，你很聰明，是一個心地善良的孩子，但平時不愛言語，因為你平時聽課不太專注，很少能按時完成作業(yè)，上課經(jīng)常遲到，時間利用不夠充分，導(dǎo)致成績并不是十分的理想，如果能改正以上缺點，再努力些你會有很大的進步，老師依然看好你?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，升入初中，老師希望你有一個全新的改變。</p> <p class="ql-block"> 于仰灝：你是一個樸實、善良、堅強的男孩，排球比賽時你輕傷不下火線，老師看到了你對排球的熱愛，也看到了你堅強的性格，老師認為你的堅強必將成為你未來成功的資本。但是在學(xué)習(xí)上，你不太上心，作業(yè)經(jīng)常完不成，還有你的書寫有待于進一步提高。“冰凍三尺，非一日之寒”，如果再用心些，你會綻放精彩。</p> <p class="ql-block"> 田文琪：你是一個內(nèi)斂、文靜、堅強的女孩。在學(xué)習(xí)上你很努力，雖然成績不是十分突出，但也有一定的進步，如果在學(xué)習(xí)方法上，多思多問多練，多于別人交流，你的成績還會提高。平時你的作業(yè)完成的還可以，尤其是書寫值得表揚，可以看得出你是個細心地孩子。“只要堅持，山海皆可平，處處皆風(fēng)景”，老師希望你在中學(xué)時代有新的進步！愿你在課堂上多一些發(fā)言，勇敢地站起來！老師期待你的精彩佳音！</p> <p class="ql-block"> 于昕卉：你是一個懂感恩、較為獨立的女孩。只不過在學(xué)習(xí)上看起來也很努力，但是總感覺你學(xué)習(xí)不夠深入，很多問題往往是一知半解，課堂上有走神現(xiàn)象，聽課效率也不是太高，因為有時剛講過問題，再做你還是有時會出錯，不過總體上還是有進步的。老師認為你應(yīng)該抓住課堂，放手一搏，因為“人生是一場漫長的競賽，有些人笑在開始，有些人卻贏在最后?！比绻銓W(xué)習(xí)再踏實些，相信你一定會收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 張士超：在老師心目中，你本是一個聰明的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，比如讀書的時候，總是聲音很羞澀，聽課效率不高，專注度不夠，特別這一年來，作業(yè)完成的不好，書寫非常潦草，學(xué)習(xí)缺乏主動性?！皧^斗是讓夢想照進現(xiàn)實的唯一方式”，靜下來認真思考,主動出擊，勤奮學(xué)習(xí),你也可以成功。</p> <p class="ql-block"> 劉曉雅：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，為人正直誠懇，懂得感恩，比如每次中午老師陪餐的都會給老師盛上一碗湯，老師也很感激。但是學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)。老師認為你需要抓住基礎(chǔ)，多思考，多讀書，多用心，認真做好課堂筆記，課后認真按時完成作業(yè)，再嚴格要求一下自己。記住“堅持壘成了勤奮，勤奮磨練了意志，意志鑄就了成功”。希望你永遠記?。哼M步的唯一方法就是比別人更努力。</p> <p class="ql-block"> 何雨菲：你表面上看似文靜，其實你也很好動，你為經(jīng)常與同學(xué)“打鬧”；在學(xué)習(xí)上，你是一個看似勤奮的女孩，因為很多時候你對問題都有點一知半解，好似不懂裝懂，故常常無法取得理想的成績。有時老師發(fā)現(xiàn)你也很努力，你的學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。希望你再努力些，改進學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量?！扒Ю镏校加谧阆隆?，期待你步入中學(xué)能夠華麗轉(zhuǎn)身，因為你資質(zhì)不差。</p> <p class="ql-block"> 佟浩宇：你有些“精力旺盛”，總會想法搞點“事故”，學(xué)習(xí)不夠緊張，也經(jīng)常挨老師批評；你有點擔(dān)當(dāng)，經(jīng)常為班級分發(fā)牛奶，生活上也較獨立，這值得肯定。有時上課不夠留心，還有些小動作，在老師的心中，一直認為你是一個聰明的孩子，但學(xué)習(xí)你不夠努力，要知道掌握知識是靠持之以恒的，“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒”，如果你能把激情融入學(xué)習(xí)，靜下來認真思考，努力拼搏，那么，你也可以成為一名佼佼者。</p> <p class="ql-block"> 何兆翔：在老師眼里，你是一個帥氣的男孩。平時你看起來也很努力，可是有點假象。雖然你的基礎(chǔ)不太好，尤其是書寫很糟糕，值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面也取得了一定的進步。只要你學(xué)習(xí)再專心些、勤奮些、細心些,不懂就問，真心投入到學(xué)習(xí)中去，你也會令人刮目相看?！按簌i一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 何籽霖：你是一個心地善良，是非分明，有正義感的孩子。做事能盡職盡責(zé)，比如在衛(wèi)生區(qū)的打掃上。只是平時看起來你比較猶豫，很難看到開心的微笑。你的聽課效率感覺也不高，書寫也有待加強，你對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用，有時粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮?！斑€未拼盡全力，怎知沒有奇跡”，如果再努力些，相信你在學(xué)習(xí)上你一定還有很多機會。</p> <p class="ql-block"> 房子涵：你是一個“有責(zé)任心”的男孩，“責(zé)任”只能說你愿意去做，但往往也給班級帶來“災(zāi)禍”。在學(xué)習(xí)上希望你發(fā)揮自己的聰明才智，端正自己的學(xué)些態(tài)度，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，一年來你也有進步，只不過沒有到達老師家長的要求。其實，老師給予你的希望非常大，所以你也成了老師口中“批評”的?？?，愛之深，“恨”之切。“天下沒有免費的午餐”，鼓足勇氣，只要愿意，學(xué)習(xí)路上永不會晚。</p> <p class="ql-block"> 李曉爽：你是一個乖巧、文靜的女孩，雖然平時沉默寡言，但是老師依然欣賞你。你明白事理，要求上進，希望你以后遇到問題敢于大膽向老師請教，多讀、多練，不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取躍上一個新臺階。請相信：在暗處執(zhí)著生長，終有一日馥郁傳香。</p> <p class="ql-block"> 郭鶴軒：你是一個活波、好動、機靈的男孩，因為你的這一特質(zhì)導(dǎo)致你平時愛做些“惡作劇”，也有一些不好的習(xí)慣，故此也成了老師眼中的“不穩(wěn)定分子”。你自律性不夠高，聰明但沒用到學(xué)習(xí)上，如果家長能給與你更多的關(guān)注成績會有較大提升！說實在的，老師很欣賞你，讓你辦點事，你總給老師辦得很利索?！皶r間是你變好的見證。”相信，以后你能給老師一個意外的驚喜。</p> <p class="ql-block"> 王星皓：你是一個有點執(zhí)拗，“廢話”較多的男孩。在學(xué)習(xí)上，不管老師家長怎么說，你總是用行動告訴我們你滿不在乎，其實老師知道你很要強，也很聰明，但學(xué)習(xí)自覺性差，學(xué)習(xí)尚有余力，尤其是你的作業(yè)總要在老師督促下才能完成。今后更需要你的家長多關(guān)注一下你的學(xué)業(yè)。“人生有千萬種可能，別躺平”，不要逃避學(xué)習(xí)，不要選擇安逸，必須拼搏！</p> <p class="ql-block"> 高守權(quán)：你是一個性格相對內(nèi)向、心地善良的男孩。在課堂上老師能感受到你對知識的渴望，你也渴求進步，就是基礎(chǔ)稍差，學(xué)習(xí)有點跟不上。希望能認真書寫，學(xué)習(xí)主動些，認真掌握好基礎(chǔ)知識，多讀、多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步?！扒趭^才是成功的密碼”，老師期待你的精彩時刻。</p> <p class="ql-block"> 楊濮旭：你是一個懂感恩、有善心、性格稍有內(nèi)向的男孩。你的學(xué)習(xí)自覺性較差，作業(yè)在老師督促下也經(jīng)常完不成，有時寧愿站著,第二天作業(yè)依然完不成，希望你能夠盡快改掉缺點，因為這你沒少挨批評，不過你依然喜歡你的老師。在課堂上，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助，也希望你的家長需也多關(guān)注你一下?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”，希你正視自身的缺點，珍惜時間，學(xué)習(xí)主動些，爭取中學(xué)時光有全新的改變。</p> <p class="ql-block"> 李梓晨：你是一個和善，也很有禮貌的孩子。對老師，對同學(xué)總能友好相處。但在學(xué)習(xí)上你基礎(chǔ)知識還不夠牢固，我總覺得努力程度還不夠，有時對自己要求不夠嚴格，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的?！皦衾镒哌^的路再多也不會留下腳印”，老師相信,今后你一定能夠改變的!</p> <p class="ql-block"> 孫晨旭：你是個老實內(nèi)向、忠厚善良的男孩，只可惜，你交上了“懶惰”這個形影不離的朋友。作業(yè)完成的不好，聽課效率也不高，因此成績也舉步維艱。但你也有自己的優(yōu)點，像對勞動這一塊，尤其是拖地還是盡心盡力的。盡管你作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)差錯，回答問題可能不夠完整，聲音不夠響亮，可老師仍然相信你。也請你牢記：“躺平”不可取，“躺贏”更不可能?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 吳嘉麟：在老師眼中，你也算是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，但沒有三天的熱度。你常常不能嚴格要求自己，表現(xiàn)在不會聽課，回答問題聲音極度不自信，故導(dǎo)致成績一直很不理想。你缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，致學(xué)精神，學(xué)習(xí)上需要你的家長多多關(guān)注。“吃一塹，長一智”，靜下來認真思考,勤奮學(xué)習(xí),你也可以成功！</p> <p class="ql-block"> 宗晨曦：“如果你只有三分天賦，你可以從現(xiàn)在開始，花七分的努力，去做十分的自己?！逼鋵嵗蠋煱l(fā)現(xiàn)你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績一直不盡人意，歸結(jié)到底你是沒有付出足夠的努力，平時作業(yè)也完成很糟糕。你要知道前進的道路不會一馬平川，需要付出長期艱苦的努力。愿你能不要逃避學(xué)習(xí)，不要選擇安逸，必須拼搏！</p> <p class="ql-block"> 鄭惠予：你是個不太自信的孩子，一直以來都是很少與人交流，總是小心翼翼的穿梭在課堂上，老師也是一直小心謹慎呵護你。老師曾經(jīng)看到你寫一個愿望，畢業(yè)前想看一場電影，六一的時候老師實現(xiàn)了你的愿望。鄭惠予，其實，也是一朵燦爛的花，只是盛開的晚了些。慢慢來，老師對你也充滿希望。</p> <p class="ql-block"> “送君千里，終須一別”。孩子們，從此，我們上高水長……你們的一生，老師只能陪次一程，老師將原路返回，你們也將遠走高飛！孩子們，就此別過……</p><p class="ql-block"> 最后，老師祝你們一帆風(fēng)順，當(dāng)然因為人生沒有那么多坦途，老師更希望你們能夠乘風(fēng)破浪，揚帆萬里……</p><p class="ql-block"> 你們的老師：白旭文</p><p class="ql-block"> 寫于2025年6月下旬</p>