<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">強(qiáng)者為尊</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">荒漠中，胡楊以扭曲的枝干對(duì)抗風(fēng)沙，龜裂的樹皮刻滿歲月的鞭痕。當(dāng)孱弱的灌木在暴風(fēng)中折腰，它卻將根系扎進(jìn)更深的砂礫，用百年年輪鑄就不倒的豐碑。狼群撕咬獵物時(shí)，頭狼從不靠蠻力制勝，而是蟄伏、觀察，在最精準(zhǔn)的時(shí)機(jī)出擊，以智慧與果敢統(tǒng)領(lǐng)族群。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">競技場上，拳手帶著淤青的眼眶重登擂臺(tái)，汗水混著血水滴落，卻在倒下又站起的瞬間，贏得全場震顫的歡呼。強(qiáng)者從不是天生的主宰，而是敢于直面絕境的勇者，在泥濘中淬煉筋骨，在至暗時(shí)刻點(diǎn)燃心火。當(dāng)能力與擔(dān)當(dāng)并肩，無需宣言，自會(huì)成為眾人仰望的峰巒。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">破繭成蝶</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">暗繭深處，柔軟軀體承受著擠壓與束縛，每一次掙扎都似在與命運(yùn)對(duì)抗。潮濕的繭房裹住微光，卻鎖不住生命破局的渴望。那些蟄伏的日夜，是蛻變的煎熬，也是力量的積蓄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">當(dāng)尖銳的口器終于刺破繭殼，第一縷陽光親吻褶皺的翅膀。震顫、舒展、撲棱，曾經(jīng)蜷縮的生靈在風(fēng)中起舞，將束縛化作自由的注腳。破繭成蝶的剎那，是撕裂的疼痛與新生的狂喜交織，詮釋著：所有困境都是成長的契機(jī)，當(dāng)勇氣與堅(jiān)持足夠，終將掙脫桎梏，綻放生命最美的姿態(tài)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">名篇誦讀《自然教育法》</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">先讓眼睛識(shí)名畫</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block">孩子最開始接觸的東西對(duì)他的影響是很大的，在孩子最初接觸這個(gè)世界時(shí)，世界給他的反饋印象是非常深刻的。當(dāng)小維尼還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，我就會(huì)在她的房間里擺放上各種偉大的藝術(shù)作品的復(fù)制品，讓她去看、去欣賞。我還會(huì)給她講解這些藝術(shù)作品，讓她對(duì)這些作品有所了解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子的嬰兒房應(yīng)當(dāng)裝扮成充??藝術(shù)杰作的房間，你??以抱著他在房間里認(rèn)識(shí)各種復(fù)制名畫和雕塑。剛開始，孩子會(huì)被圖畫中美麗的顏色吸引，漸漸地，就會(huì)關(guān)注畫中的內(nèi)容。你可以給孩子講述這些作品，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">藝術(shù)類的圖書、壁畫、彩色照片、明信片等都能夠訓(xùn)練孩子的視覺能力。萬花筒也是小維尼很喜歡的玩具，往里面一看，就會(huì)出現(xiàn)一朵美麗的花的圖案，稍微一轉(zhuǎn)，又會(huì)出現(xiàn)另一種花的圖案。在不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)圖案也在不斷變化，有助于孩子視覺能力的訓(xùn)練。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">照相機(jī)也是進(jìn)行自然教育不可缺少的工具，可以將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拍攝下來，用照片對(duì)孩子進(jìn)行視覺訓(xùn)練?？此囆g(shù)展也是不錯(cuò)的選擇。對(duì)孩子進(jìn)行視覺訓(xùn)練不是一件簡單的事情，它將對(duì)孩子的很多方面形成深遠(yuǎn)的影響。</p> <p class="ql-block">錄音作品《讓眼睛識(shí)名畫》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">留白的藝術(shù)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">宣紙上，墨痕自筆鋒暈染開來，勾勒出遠(yuǎn)山輪廓，卻在云霧繚繞處戛然而止。未著一筆的空白，是松濤，是流水，是觀者心中可馳騁的萬里山河。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">庭院角落，太湖石孤影孑立，四周不植繁花，只留青石與苔蘚相依。空蕩處，月光灑落自成景，晚風(fēng)穿廊皆是詩。宴席散場，殘羹未收，半盞冷茶擱在案角，留白的余韻里，有人看見觥籌交錯(cuò)，有人聽見笑談漸遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">生命亦如此，不必填滿每個(gè)瞬間。那些未言說的心事、未抵達(dá)的遠(yuǎn)方、未完成的期待，都在留白處生長，等待一場與時(shí)光的不期而遇。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">名篇誦讀詩歌</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">你是人間的四月天</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">——一句愛的贊頌</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我說你是人間的四月天；</p><p class="ql-block">笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈</p><p class="ql-block">在春的光艷中交舞著變。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你是四月早天里的云煙，</p><p class="ql-block">黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在</p><p class="ql-block">無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那輕，那娉婷，你是，鮮妍</p><p class="ql-block">百花的冠冕你戴著，你是</p><p class="ql-block">天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雪化后那片鵝黃，你像；新鮮</p><p class="ql-block">初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅</p><p class="ql-block">水光浮動(dòng)著你夢期待中白蓮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">你是一樹一樹的花開，是燕</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">在梁間呢喃，——你是愛，是暖，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">是希望，你是人間的四月天！</b></p> <p class="ql-block">錄音作品《你是人間的四月天》</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">愛并不突兀</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">巷口的玉蘭總在暴雨后凋落，她卻每天帶著竹籃撿拾殘瓣。路人投來疑惑目光，議論聲像潮濕的苔蘚蔓延：“撿這些沒用的花做什么？”直到某個(gè)清晨，人們看見福利院門前，老人用曬干的花瓣教孩子們拓印，稚拙的笑容比完整的花朵更燦爛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">地鐵站里，流浪歌手抱著破木吉他哼唱，琴弦斷了兩根。西裝革履的上班族行色匆匆，唯有環(huán)衛(wèi)工駐足聽完一曲。次日，琴盒里多了把嶄新的琴弦，還有張字條：“你的歌，讓我想起老家的麥田。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">愛從來不是突如其來的流星，而是藏在瑣碎日常里的微光。那些看似突兀的善意，不過是有人率先讀懂了生活的褶皺，在他人未察覺的角落，悄悄種下溫柔的回響。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">蛻變的種子</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">墻角裂縫里，一粒干癟的種子被風(fēng)遺棄。青苔肆意攀附，將它壓在潮濕的陰影下，路過的甲蟲也嘲笑它異想天開——這方寸之地，怎容得下生長？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">但它固執(zhí)地汲取著每滴滲進(jìn)磚縫的雨水，把根須扎進(jìn)粗糙的泥土。暴雨沖刷時(shí)，它咬緊牙關(guān)；烈日炙烤時(shí)，它默默忍耐。終于，某個(gè)清晨，嫩芽頂開碎石，帶著晶瑩的露珠，宣告新生命的降臨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">那些被輕視的過往、被質(zhì)疑的堅(jiān)持，都成了養(yǎng)分。從無人問津的塵埃，到迎風(fēng)舒展的綠意，蛻變的種子從不在意起點(diǎn)，只遵循內(nèi)心的聲音，在歲月里醞釀一場驚艷時(shí)光的綻放。</p>