<p class="ql-block"> 近日,在流峰鎮(zhèn)這片充滿生機與希望的土地上,流峰鎮(zhèn)中心學(xué)校的老師們正以一種溫暖而堅定的方式,走進(jìn)學(xué)生們的生活,架起學(xué)校與家庭之間堅固的橋梁。他們利用課余時間或晚上休息的寶貴時光,積極開展家訪活動,將關(guān)愛與責(zé)任傳遞到每一個學(xué)生的家中。</p><p class="ql-block"> 此次家訪我也跟隨四年級2102班班主任羅建良教師,教務(wù)處曹美麗主任進(jìn)行隨班家訪,每到一個家庭教師們都進(jìn)行耐心暑期安全工作進(jìn)行宣傳教育,并對學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活等方面與家長進(jìn)行溝通交流,交換意見,達(dá)到家校共管的目的。</p><p class="ql-block"> 隨著暑假的臨近,安全教育成為了家訪工作的重中之重,尤其是防溺水安全教育。每到一個學(xué)生家中,老師們都會神情嚴(yán)肅地向家長和學(xué)生強調(diào)溺水的危險性。他們詳細(xì)地講解預(yù)防溺水的知識和技能,告知家長要時刻關(guān)注孩子的行蹤,提醒孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。老師們深知,每一個孩子都是家庭的希望,祖國的未來,健康成長很重要。</p><p class="ql-block"> 除了安全教育,老師們還十分關(guān)心學(xué)生在學(xué)校和家里的表現(xiàn)情況。在與家長的溝通交流中,他們分享著學(xué)生在學(xué)校的點滴進(jìn)步,同時,老師們也會誠懇地指出學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣方面存在的不足,與家長一起探討如何共同幫助學(xué)生改進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 家長們對于老師們的到來也格外重視,他們熱情地迎接老師,迫不及待地想了解孩子在學(xué)校的情況。在交流中,家長們也會向老師講述孩子在家中的表現(xiàn)。有些孩子在家中能夠主動完成作業(yè),還會幫忙做一些力所能及的家務(wù),是父母的貼心小幫手;而有些孩子則存在學(xué)習(xí)不主動、沉迷電子設(shè)備等問題。老師們認(rèn)真傾聽著家長的反饋,與家長一起分析問題產(chǎn)生的原因,并給出針對性的建議。</p><p class="ql-block"> 通過這些家訪活動,老師們與家長之間建立了更加緊密的聯(lián)系,彼此之間的信任與理解也在不斷加深。家長們紛紛表示,感謝老師們的辛勤付出和關(guān)心,他們一定會積極配合學(xué)校的工作,共同為孩子的成長努力。老師們也感受到,家訪不僅是一次簡單的溝通,更是一次深入了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的機會。</p><p class="ql-block"> 流峰鎮(zhèn)中心學(xué)校的老師們用自己的行動詮釋著教育的真諦,他們不辭辛勞地穿梭在大街小巷、鄉(xiāng)村田野之間,將安全教育的種子播撒在每一個家庭,將對學(xué)生的關(guān)心和期望傳遞到每一個角落。在家訪的道路上,他們腳步不停,初心不變,為孩子們的成長保駕護航,讓教育的陽光照亮每一個學(xué)生的未來。</p>