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網(wǎng)友們寫給我的美評(píng)1（存檔稿）

秋葉

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">　　秋葉從心底里感謝網(wǎng)友們寫給我的美評(píng)，因此從這次起，我想，應(yīng)該將大家費(fèi)心寫給我的精彩評(píng)論復(fù)制下來粘貼到我的U盤中永存。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">? 這些美評(píng)寫的太好了，能夠鼓勵(lì)我繼續(xù)努力碼好每一堆文字，聚集有意義的語句，形成各種不同風(fēng)格的美篇文章，就像是建筑大師那樣，造出藝術(shù)性、適用性俱佳的杰作來。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1，戴仲翔讀秋葉的《上山下鄉(xiāng)誰最痛苦》回復(fù)了唐章新的點(diǎn)評(píng)：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 秋葉老師說：上山下鄉(xiāng)最難受的是父母。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">? 我們那時(shí)稀里糊涂，懵懂無知，那知什么天高地厚，只有父母，臨行密密縫，誰知何日歸，此去一別，天涯海角，不知何年何月是個(gè)頭，一轉(zhuǎn)身也可能是一生一世，不要說你父母，二年不見，你姨媽也白了頭，姐弟分手，南轅北轍，更兼弟弟，不及弱冠，叫人如何不斷腸，此情此景，只有當(dāng)事人才刻骨銘心，悠悠歲月，濤濤流水，終磨的人憔悴。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">? 知否、知否，80，90，00，可曾知還有這樣一代知青？</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2，朱全坤：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 秋葉老師善于觀察 勤于思考 從自身和身邊的人和事例生發(fā)開來。秋葉老師這種處世態(tài)度是可以成為秋葉老師長壽基礎(chǔ)的。我是這樣猜想的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">? 祝秋葉老師健康長壽。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3，唐章新</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> （1）喜愛拜讀兄弟有溫度又有智慧的佳作，在用詼諧的語言中闡明論點(diǎn)，說清道理。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> （2）兄弟你好！每每拜讀你的佳作，都感覺特別親切，會(huì)情不自禁的念給老伴聽，分享你悠然自得，怡情養(yǎng)性的生活態(tài)度。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 認(rèn)識(shí)你真好！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> （3）秋葉老師是值得我敬佩之人，無論是順境和逆境都是用一顆熱愛生活之心對(duì)待。把自己的日子都過成詩，樂觀向上，給人正能量。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4，玉如藝</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> A，佳作欣賞！精彩無限！文字記錄，養(yǎng)魚的情趣，及觀賞魚兒的可愛之處。彰顯著老師熱愛生活的態(tài)度。在時(shí)間里充分布滿快樂情趣，讓美好占領(lǐng)每時(shí)每刻。養(yǎng)魚栽花。情趣高雅，會(huì)懂生活，是個(gè)會(huì)養(yǎng)生的人。才華橫溢！佳作篇篇，創(chuàng)新不斷。令人敬佩！祝老師，叫永遠(yuǎn)健康快樂！走在夕陽里，晚霞更美好！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> B，佳作欣賞！精彩絕倫！養(yǎng)兒養(yǎng)女，那個(gè)好？是普遍人的話題。時(shí)代不同了。男女都一樣。養(yǎng)個(gè)好孩子，就是人生值得。不分男女。讀文發(fā)感慨。圖文并茂，賞心悅目！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> C，佳作欣賞！精彩無限！文字記錄，養(yǎng)魚的情趣，及觀賞魚兒的可愛之處。彰顯著老師熱愛生活的態(tài)度。在時(shí)間里充分布滿快樂情趣，讓美好占領(lǐng)每時(shí)每刻。養(yǎng)魚栽花。情趣高雅，會(huì)懂生活，是個(gè)會(huì)養(yǎng)生的人。才華橫溢！佳作篇篇，創(chuàng)新不斷。令人敬佩！祝老師，叫永遠(yuǎn)健康快樂！走在夕陽里，晚霞更美好！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">5，亞荷</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 再回首，知青往事，歷歷在目記心頭，有傷痕，也有感動(dòng)。那些逝去的青春歲月，灑落在知青的上山下鄉(xiāng)的路上，雖有遺憾，卻也完美。人生如寄，畢竟不虛度此生。遙想當(dāng)年，英姿颯爽。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">? 如今在老去的歲月，有所愛好，在花草中尋覓芬芳，與魚蝦為伴度時(shí)光。低眉信手寫未來，安然無恙來日長。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">6，重重讀《緣分·情分》留評(píng)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 心底有花園，眼里有星辰；風(fēng)起知放下，雨落懂從容！每一天都是熱愛的開始，愿你心中滿懷期待，時(shí)時(shí)如沐暖陽，諸事萬般皆宜，每一步都奔向更好的自己！</b></p>